幼儿园中班下学期班主任工作总结10篇.docx

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1、幼儿园中班下学期班主任工作总结10篇幼儿园中班下学期班主任工作总结10篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的幼儿园中班下学期班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班下学期班主任工作总结1本学期我班根据（纲要）精神，以幼儿园工作计划为指点，紧紧围绕学期计划，在班上教师的严密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期重要工作总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化的

2、尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化的尝试，并制定了（春雨的色彩）、（夏天）的主题网络。在（春雨的色彩）的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春为核心，牵涉科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。（春雨的色彩）中还生成了小主题（雨），并根据“雨进行了“雨的构成、“小雨滴游览记、“小雨点等等的活动。在进行这些活动时，我们重视利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设备来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是由于幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识牵涉过深，在活动进行中，发现效果不睬想，没有到达预定目的。因而，在进行第二主题网络（夏天）时，我们总结经历体验，反思不足，

3、及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中（找凉爽）为蓝本进行课程整合，而收到了较全标记，提醒要留意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经历体验。多数幼儿在教师的暗示下学着控制自己的运动量，选择合适的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了一定的提升。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。二、学习方

4、面：我班幼儿在学习方面把握的知识还是不错的，对动物、交通工具、天然现象都很有兴趣；能逐步把握各种绘画工具的使用方法而且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘谨的表现，作品有个性，大胆自负地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制造和绘画。有初步想象创新的能力，领会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提升。在屡次的绘画竞赛中都获得了不错的成就。他们对加入数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字，会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活

5、动中的倾听习惯也有所改良，还需要我们进一步提升。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步悄悄、讲话悄悄到关门悄悄。幼儿们学习如何专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随意换其余游戏。而且能发表自己的看法。通过系列性的探寻求索性主题活动，我们得孩子自动探寻求索的能力提到进一步提升。从“妈妈，我爱你、“春天的机密、“好吃的东西、“交通工具等一个个主题活动中，我们幼儿探寻求索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能把握多种记录的方法。从记录“魔豆到记录“蚕宝宝，从记录“妈妈的职业兴趣到记录“我知道的交通工具。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越细心；幼儿

6、知识面越来越广；幼儿探寻求索的方式越来越多。他们能够自己提出问题，他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对天然界的变化等天然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够参加自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提升幼儿观察细心细心，进而培养他们更专注的学习本事而且进一步培养幼儿自动探寻求索的能力。三、游戏方面同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经历体验更好的融入进游戏中，会自己制造一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到如今能够进入角色，联络生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等

7、。在游戏中我们的幼儿能努力遵照自己制定的游戏规则，愿意与别人共享玩具，领会共享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提升。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主意和喜好。争抢现象也有很大的提升。孩子们在自在活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要加强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育游戏中渗入竞争性质的竞赛，培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。四、家长工作的再深切进入在家园共育的经过中，我们引导家长自动参与，让他们理解新

8、的教育理念，达成共鸣。通过各种活动，促进家长、孩子、教师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。在我们的探寻求索性主题活动中得到了各位家长的鼎力帮助与合作。在进行家园对话的经过中，我们从下面几方面着手：家长的参与力度增大，如请我们的家长教师孩子共同加入各种活动。在各种的活动中，我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末我们共遭到家长表扬信10封，锦旗3面。当然在我们的工作中还是存在着很多的不足。比方幼儿在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调能力不够全面，鄙人学期我们将进一步的进行联络。又比方个别幼儿的组织语言，逻辑思维能力还不够严密，我们将更多地引导幼儿怎

9、样去讲，给于幼儿时机去表现。让更多的幼儿能大胆的表现自己，同时培养幼儿关心集体的意识这些都是需要我们继续去考虑去改良提升的地方。通过这一学期的发展，我们的孩子各方面都有了很多的提升，孩子们的潜力是无限大的，我们将继续努力。幼儿园中班下学期班主任工作总结2一、抓好保育工作，看重幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照料好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还十分重视幼儿的日常护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，

10、随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状况，一学期下来，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和发展，这学期通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目的含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探寻求索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自立、个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差别，我们营造了一个公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评选栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，鼓励幼儿积极关注自己的每

11、一个进步。效果非常的明显，孩子天天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子以至为自己立下要拿多少颗红星的目的，为他在家的表现做个肯定。在这种鼓励、竞争的气氛中，孩子变的懂事而有自负，也变的自动而乐观。三、不足之处：1、孩子生活惯例还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保卫。3、给孩子提供更多动手操作的时机，在手工、制造方面，提供更多的材料，创造更好的条件。其实，老师的工作是非常神圣而又辛苦的，只要我们坚持用“三心(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子，我们就能问心无愧。幼儿园中班下学期班主任工作总结3转眼，幼儿园中班下学期就要结束，每一

12、个学期的结束我们班主任都要对自己班级情况，工作情况写一份工作总结。带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱，这个学期，担任了中一班班主任一职，和刘教师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回首这五个月的点点滴滴，固然遍及艰苦，却也是有滋有味。重拾每一个经过，从总结中积累经历体验，等待下学期的我，能愈加出色的在自己喜欢的岗位上做好本职工作。1、孩子生活惯例还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保卫。3、给孩子提供更多动手操作的时机，在手工、制造方面，提供更多的材料，创造更好的条件。其实，老师的工作是非常神圣而又辛苦

13、的，许多教师工作时，经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的经历体验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即便面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可.幼儿园中班班主任下学期工作总结忙繁忙碌中，又一个学期过去了，回首全部学期，我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵照本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契配合下，班务工作开展得有条不紊。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提升，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。

14、在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵照本班的惯例纪律，十分是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从下面几方面总结本班一学期来的班务工作情况。做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育。在教学活动中：老师之间能够相互扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时老师们能够共同商讨，采集大量的有关资料

15、完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过加入教研活动，我们从理论上愈加认识到区域活动的主要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目的相应的材料做相应的指点。此外，作为老师也没有把握好全部学期的重要完成目的，虽然区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望鄙人学期，在教师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。1、我班个别孩子表现太自在、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。2、进

16、餐存在两极分化，个别幼儿吃得十分快，有的则吃的很慢。3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。4、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告诉教师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会继续坚持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活惯例上还须加强幼儿的训练，提升班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提升本身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园中班下学期班主任工作总结4伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学

17、期的工作。回首这一学期所做的工作，在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定水平的进步和提升。现就半学期班级工作详细情况总结如下：一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。十分是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提升，简单的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及惯例教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教

18、室的通风及室内外环境的清洁。六月份，由于我班个别幼儿的腮腺炎，我们天天都对老师消毒，细心观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。2、惯例管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立能力提升了。三、家长工作本学期我们通过家园联络手册，家园共育栏等形式与家长进行沟通。这样拉近了我们与家长之间的间隔。在庆六一活动中，在家长的鼎力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与教师的间隔，真正做到让家长满意。四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲

19、琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他老是喜欢打别人，在学习时影响别人，所以小朋友都不肯和他玩，他也不喜欢小朋友，老是攻击别人。刚开始，我们老是采用批评教育的方法，并与家长联络，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园天天入园时都要配合保育员晨检，他是不肯意的。有一次，他是特别自动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他如今比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了。五、存在不足与努力方向固然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进

20、餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。4、在新的学期中，我班两位教师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学习与理论探寻求索，一心一意的投入工作，使班级工作愈加出色！幼儿园中班下学期班主任工作总结5中班下学期在教师们的配合和帮助下，基本上较好的完成了各项教学工作，和孩子们在一起的每一天也都有着不同水平的收获，更离不开家长对我们工作的支持和配合。如今我就对本学期的个人工作做如下总结，通过总结汲取经

21、历体验和教训，在以后的工作中扬长避短，争取更好的成就。从开学到六月下旬这一段时间，我担任了中一班班主任，这是我第一次当班主任，从最开始面对家长时的小心翼翼，到如今我的每句话几乎都能得到家长的认可，也能够成为孩子们亲密的伙伴，固然也禁受过很多的困难与挫折。但是这段时间我觉得很快乐，很充分，也很知足。重要有下面工作：一、班级管理良好的行为习惯从小培养至关主要，孩子们在小班许多方面已经构成了基本的惯例，升入中班通过提醒、模拟、典范示范、班级公约等方式，班级惯例有了很大的提升。孩子们知道在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗;讲话、做事要悄悄，不影响别人;如厕后要洗手，喝水要排队;上下楼梯不推不挤;主要的是

22、他们自己的事情自己做，自己穿脱衣服，自己整理被子，碰到困难，能够互帮互助，而且适时适地的使用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的安全是头等大事。我们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进行安全教育，认认真真的看护好每一个孩子。一学期马上就要结束了，看着孩子们健康快乐，我们非常的欣慰。二、教育教学方面在日常的工作中，与班级教师一起讨论每周的工作重点，制订每周主题的周计划，并与教师们一起讨论半日活动的组织，有预备的组织丰富有趣的教育活动，并将每节课都通过录视频、拍照片等各种形式，将孩子学到的知识共享给家长，也得到了家长的认可。由于我们班三位教师都是才工作一两年，以至才刚刚加入工

23、作的新教师，教学经历体验缺少，但是教师们对工作非常认真，认真备好每节课，做好预备工作，碰到不懂的就问。教学活动中我们相互配合，相互学习，相互帮助，通过采取各种游戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体，来开发他们的智力，完成主题活动目的。从开学到学期结束，孩子们进步最大的是在艺术领域有了较大的提升，这学期，他们学会了正确的使用剪刀，知道去发现欣赏美的东西，也喜欢涂涂画画，绘画技能大幅度的提升。本学期我们根据主题，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，在开展活动时，我们会和孩子讨论开展每个活动时能够带什么样的材料，在这一系列的活动中孩子从各各方面得到了不同的发展，如在走进夏天这一主题中，我们

24、结合家长工作，开展了另具匠心的家委会春游活动，活动之前我们首先会和孩子一起商讨春游计划，到哪里去，去干什么?留意什么事项等，都是和孩子一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，而且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动同时，在浓浓的爱这一主题中，我们迎来了清明节和五一。在开学期初，我和级部的教师一起讨论了关于户外大型区域的玩法，及材料的投放。去老园将所用到的物品(包含架子、桌子、废旧材料等)运回新园，并上报所需要的物品，采购填充。这其中也有许多不足的地方，没能更好的率领孩子们创设美工区以及农家小院的户外环境，材

25、料摆放、玩法也一直没能得到更好的创新，在这几方面自己做的也不够好。我将反思自己的做法，迅速地找到活动施行的不足，鄙人个学期继续和教师们讨论户外游戏的玩法，给孩子们提供适宜的自立的喜欢的游戏活动。除户外区域游戏外，早操也是本学期的重点，对于早操不适宜的地方，我们级部的教师们从最初的一起商定早操音乐、排练动作、器械的玩法，到最后和孩子一起完成早操编排，前前后后用了不少的时间，在跟踪早操经过中，也发现了不少问题，例如早操中两位教师怎样配合、孩子的穿衣多少、器械玩法的创新、教师的感染力等问题，也及时的将这些问题反应给教师，不断对早操进行改良。但早操还是有许多需要改良的地方，一直没能到达十分好的效果，所

26、下面学期，早操也会成为我重点指点的工作之一。同时作为教研组长，在每个主题活动开展之前，我根据教材中各个主题的目的，制订出每周的周计划，并与教师们一起讨论可行性，精心地备课，写好个案跟踪，使每个活动的目的不仅能很好地具体表现出主题目的，更突显该活动的目的。同时，也通过随机抽查的形式，了解老师的教育观念、教学水平及幼儿的学习惯例、学习习惯、发展情况等。并定期沟通教改经历体验，解决老师日常教学中存在实际问题。在给三个班孩子上课的经过中，我发现每个班的孩子语言发展都各有特点，能力也各不一样，鄙人学期我会根据各班孩子语言发展的特点，制订不同的教学方法，让孩子通过适宜的方式学到更多的知识，增进各班孩子的语

27、言发展。(这也是这学期我做的不够好的地方，下学期会汲取教训继续努力。)班级的环境创设方面，每次活动结束后，我们并没有彻底得辞别这个主题，而是通过走廊主题墙，让幼儿把采集到的资料、活动中的结果展现出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个领会、回味的时机，更是为幼儿预备了一个展现自己成功的时机。每班布置完后，会对三个班进行一个总体的评价，并反应给各班老师，力求每次不断进步。在这个经过中，每一个孩子都有了明显的进步在管理好级部工作的同时，积极加入在本学期组织的各种培训活动，并及时撰写美篇及信息提报给x教师，配合她做好局网站的宣传工作。针对学期末满意度调查各班写的美篇，也不断催促提醒教师及时完成，并提出

28、修改建议，完成后发到了各班级的微信群中，让家长看到。总之，这学期转眼就过去了，回首这学期的工作，自己的确有许多做得不够好的地方，许多地方也没有尽到一个级部主任该尽的责任，我将积极地反思，不管自己下学期将担任何职，我会努力从一个“理论型老师改变为一名“反思型老师，改掉自己的不足，管理好级部工作，看重观察孩子、学会解读孩子的一言一行，用一百分的真心面对同事，热忱面对孩子，激情面对工作。也希望在新的一年里，我们中班级部工作能够发展的愈加有序有趣，愈加团结、进取、努力，将愈加完美的班级展示给大家。谢谢!幼儿园中班下学期班主任工作总结6伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回首这一学期所做的工

29、作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了一定水平的进步和提升。现就本学期的班级工作开展的详细情况总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的施行：本学期我们根据（幼儿园教育指点纲要）的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新（纲要）指点下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，重视兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中，老师和幼儿一起到户外寻找春天，随着季节的变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充足利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表

30、，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、讲、画、做等各项活动真正感遭到春天的美丽。2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做游戏区域，并在区域活动有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指点、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自在、宽松的气氛中自动探寻求索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及惯例教育1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。只要一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，能力愉快地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时更

31、留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了天天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心观察班上幼儿情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照料，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也十分关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿更换，使家长放心。2、惯例管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，加强惯例管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与

32、指点，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在教师与家长的鼓励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识加强了，独立能力也提升了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还重视加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持天天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。看重幼儿加入体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情况良好。三、家长工作：家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。本着这样的指点思想，我们在家园联络工作中，重视与家长的沟通

33、和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历体验，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家长进行沟通沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动施行期间，我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些重要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的鼎力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。六一活动期间，我们也经常与家长沟通，邀请家长加入幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。四、个别幼儿的教养

34、工作与成效.每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子老是喜欢打别人，在学习时影响别人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友，老是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情况采用了一定的办法，刚开始，我们老是采用批评教育的方法，并与家长联络，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育，可这种方法收效甚微，后来，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情况，及时表扬了他，并奖励他小红花，他很高兴，全部下午都很守纪律，以后，我们改变教育方式，老是借时机表扬他，鼓励他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小朋友穿鞋子，这在以前想

35、都不敢想。另外，我班有两个小朋友性格很内向，我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与讲话的时机，使幼儿有了明显的进步。五、存在不足与努力方向固然我们的教养工作获得了一定的成就，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多教幼儿绘画能力及动作协调能力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。尊敬和成认幼儿个体间存在差别，擅长分析班级幼儿的个体差别，加强对特殊幼儿的观察与指点，培

36、养幼儿自我管理的意识。4、加入社区活动做得还不够。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与理论探寻求索，改变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，一心一意为家长效劳，使班级工作更出色。幼儿园中班下学期班主任工作总结7我担任的是中班班主任，本班共有幼儿生30名，班上学生年龄都在3岁阁下，大部分幼儿生智力灵敏、开发性能强，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将根据（幼儿园工作计划）施行教学与管理，增进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：保育方面我在学校对各位及陪班教师默契配

37、合做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育，教育方面在教学活动中：能够与教师们相互扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时大家都能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增长了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还十分留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康

38、教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风讲话等等。但由于幼儿的克己力不是很强，固然懂得其中的道理，但没有了教师的提醒还是不会自发保卫自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠讲教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于平静看书阶段，这将是我下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，重视在各个领域进行浸透，而针对孩子来讲，努力创设一个自在宽松的语言环境，自动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有

39、些孩子胆小、内向不爱讲话，就在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家长联络与个别谈话的形式和家长进行沟通，共同增进孩子的发展。社会这一学期我的重要目的是理解并遵照日常生活中的基本社会行为规则，愿意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期一孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，有时候星期六也个别辅导幼儿生，在其他活动中也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子们已经基本上学会了合作。教研

40、这一学期科学领域的四大目的有。一是爱惜保护动植物，关心四周环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的主要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探寻求索经过和结果。四是积极争取园的各项教研活动，十分在本期“北京快樂童年幼儿园的教师来我校指点互动教学的经过中，积极参与我园布置的公开课“拼摆识字为题材。得到“北京快乐童年幼儿园领导的肯定。在一些探寻求索活动中我会尽量为幼儿提供沟通探寻求索的时机，促进孩子之间的交往，提升表达能力。如今孩子们做一些简单的记录还是能够的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。艺术艺术领域的目的重在喜欢加入艺术活动

41、，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以鄙人一学期中，要在技能技巧上下功，多争取学习探寻求索与教师们进行艺术沟通。家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我老是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱老是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子，我就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同增进孩子的成长。以上是我班一学期的班级总结，在以后

42、的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些软弱环节还要加强训练，争取更大的进步。幼儿园中班下学期班主任工作总结8中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：1、保育方面：做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育。2、教育方面：在教学活动中：老师之间能够相互扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰

43、到问题时老师们能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。(1)健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增长了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还十分留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风讲话等等。但由于幼儿的克己力不是很强，固然懂得其中的道理，但没有了教师的提醒还是不会自发保卫自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠讲教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。(2)语言本学期重点

44、是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于平静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，教师方面，我们重视在各个领域进行浸透，而针对孩子来讲，我们努力创设一个自在宽松的语言环境，自动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的.想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家园联络本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同增进孩子的发展。(3)社会这一学期我们的重要目的是理解并遵照日常生活中的基本社会行为规则，愿意与人交往，

45、有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼望着星期六的到来，他能够用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位老师对孩子要求一致，所以孩子的惯例比起上一学期来好了很多，但还是不太理想，好多细节还是需要教师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成就。(4)科学这一学期科学

46、领域的大目的有三。一是爱惜保护动植物，关心四周环境，有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的主要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探寻求索经过和结果。由于我们走的是主题活动，所以科学领域目的的完成大部分是在主题“有趣的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，十分是在主题“动物朋友以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极自动的告诉教师，我们教师就会伺机引导他们“你们要好好学本事，快快长大，找到好的办法帮助他们在一些探寻求索活动中教师会尽量为幼儿提供沟通探寻求索的时机，促进孩子之间的交往，提升表达能力。如今孩子们做一些简单的记录还是能够的。而

47、对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。(5)艺术艺术领域的目的重在喜欢加入艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以鄙人一学期中，老师要在技能技巧上下功夫。3、环境创设：根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过加入教研活动，我们从理论上愈加认识到区域活动的主要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都

48、能都按时、按质、按量的去投放与目的相应的材料做相应的指点。此外，作为老师也没有把握好全部学期的重要完成目的，虽然区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望鄙人学期，在教师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。4、家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们老是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱老是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同增进孩子的成长。以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些软弱环节还要加强训练，争取更大的进步。5、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保卫保卫方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照料下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松懈，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。6、存在问题：1、我班个别孩子表现太自在、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得十分快，有的则吃的很慢。3、生活自理