中班学期班务简洁工作总结范文.docx

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1、中班学期班务简洁工作总结范文中班学期班务简洁工作总结范文时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回首坚强走过的这段时间，获得的成就实则来之不易，需要认真地为此写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗？下面是我精心整理的中班学期班务简洁工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。中班学期班务简洁工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝，这不20xx年度第二学期将要结束，我们班的孩子要升大班了，真为他们高兴！本学期我们中4班有幼儿人数36人，其中1人是插班生。孩子们在中4班这集体中，都能愉快地学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提升。拾掇一下思绪，回首一下过去，总

2、结一下经历体验，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展，现将本学期的各项工作加以总结如下：一树立保教并重的观念，增进幼儿身心健康。1、观察孩子在幼儿园的生活自理情况，留意鼓励、引导幼儿做些力所能及的事情，及时表扬、肯定孩子自己做的每一件事，给有生活自理能力的孩子自负心和成就感，让生活自理能力弱的孩子找到模拟的对象。在一日生活各环节中加强观察与指点，积极鼓励幼儿独立地、有顺序地穿脱衣裤。2、我班的个别幼儿体质弱，如：家宜、浩铭、晨涛、可晨等幼儿的体质较差，经常感冒咳嗽；歆奕和聚贤不爱吃肉；佳毅经常拉肚子等特殊情况。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照料，经常留心

3、他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也十分关心他们的冷暖，在午餐时，提醒他们多吃一点或多喝水。天天午餐后用小红花奖励给三个碗都吃光的小朋友。3、在对幼儿进行生活照料的同时，我们在日常生活中也看重提升幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们天天户外时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育器材，学习、把握并创造性发明玩法。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高、血色素有了明显的提升。二加强惯例管理，培养幼儿良好的行为习惯。1、培养幼儿的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提升语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有需

4、要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯。本学期我们利用餐前餐后、离园前后等环节多给幼儿讲故事，引导幼儿平静地倾听故事，还给幼儿讲他们自己拿来的书上的故事，也会隔一段时间请幼儿自己来讲述故事。渐渐地，幼儿对听别人讲话、讲故事活动越来越感兴趣了。2、培养幼儿大胆发言的好习惯。在培养倾听习惯的同时，我们也重视在各项活动中培养幼儿愿意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。我们利用晨间谈话、集体活动、离园前后等时间让每一位幼儿都有讲述的时机，大声地轮流讲一句话或一个词。我们还常利用放学前发红花时，开展“赞扬时刻活动，让幼儿观察别人，讲一讲别人或自己一日活动中的表现，这样即培养了幼儿的惯例又发展了他们的语言表达能力和观察力

5、。在活动中，我们引导幼儿用语言讲述自己操作的经过或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求讲话完好，学惯用较恰当的语句表达。3、培养教师的小帮手。中班的幼儿自我中心仍较突出，在集体或自在活动中经常会发生争抢玩具或图书的现象，很少有幼儿愿意退步忍让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，进而培养幼儿相互监督，相互进步的社会意识。大家推选各活动环节的“小教师，详细有：男孩女孩各一名图书管理员，管理员负责发书、换书、收书、整理书，男孩与女孩进行竞赛哪一方纪律好、管理得好；天天由2名午餐小管理员，午餐后让

6、他们给吃3个白白碗的的幼儿贴红花和排碗，帮教师监督其他幼儿吃饭菜的情况；每个桌子都有1个小组长，小组长负责分玩具、发油画棒、橡皮、铅笔等物品，在午餐前还为幼儿摆放三个碗，看书和玩玩具时管理顺序等职责。每一个“小教师都积极做好自己的工作，假如他们不能胜任，就有幼儿马上提出意见，教师会做相应的处理惩罚或“撤销职务。有一次，有个叫陆瑶的小组长分玩具时，分给别人的玩具少了，都留给自己玩，还抢别人的书看，其他幼儿意见不少。教师的处理是“撤销职务另选小组长，这个幼儿马上哭了，可见他们是如此看重这个“小教师的职责。我们利用这点幼儿心理，提倡人人有做“小教师的时机，只要他们表现好，小朋友就会选你，调动幼儿的自

7、动性，让幼儿以主人翁身份促使自己进步。三结合主题教材、班级特色，创设良好的教育环境。1、开展丰富多彩的区域活动。结合主题活动开展自立游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自在、宽松的气氛中自动探寻求索与学习。本学期我们班开设了美工区、益智区、阅读区、小小电话亭、建构区、表演区等多个区角。根据幼儿的年龄特点，结合美术特色，在美工区提供纸杯、纸盘、彩色纸、剪刀、橡皮泥、吸管、绘画工具等具有乡土特色的材料，引导幼儿用自己喜欢的方式创作；在阅读区里提供各种幼儿图书、图片、字卡等；在小小电话亭里提供电话机、礼貌用语、通讯图片等；在表演区提供多个克己话筒、响铃、打击乐器、头饰、彩带等供幼儿表演的道具。

8、同时也结合主题活动，有条理的、有步骤的提出各阶段的区域活动目的，自编了不少有趣实用的游戏内容，克己了活动操作材料。幼儿天天都有活动时机和富余的活动时间，活动中重视引导，不断增加相关内容，鼓励幼儿探寻求索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料互相作用，幼儿活动的兴趣很高。2、认识环境的价值，让墙面讲话。本学期我们尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩链挂在活动室里，克己的手工作品一个一个摆在窗台上或柜子上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了！幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导

9、幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿采集的图片、照片、物品等，更有幼儿的活动记录，如：六个图形上的小蜗牛，每组一个彩色图形，图形的中间一个小蜗牛，比一比哪个小蜗牛上的红花最多，蜗牛的四周每个孩子有一个小花园，比比谁的小花朵多；小小气象台，让幼儿学习日期的变化和天气的改变；等等创设使我班的主题环境不断的充分和调整，真正发挥环境的价值。3、创设宽松的精神环境。除了为幼儿增加物质环境外，我们还留意给幼儿创设宽松的精神环境。我们经常给幼儿放故事、轻音乐，在孩子喝水、如厕、自在活动、吃饭、起床等活动中随时播放，让幼儿在宽松自立的环境中自动探寻求索

10、，这恰是幼儿在本学期十分爱探寻求索、愿意自动操作的重要原因。同时我们为激发幼儿的积极性，对班级的喝水情况、椅子、天然角、玩具等等区域的管理责任到人，引导幼儿对自己所负责的区域进行管理，发挥小主人翁思想，进而提升了幼儿的工作能力。四加强家园合作，拓展教育资源。1、切实做好惯例性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用电话、家长会、家访、与早晚接送的时间等形式和途径自动与每一位家长进行沟通，我们向家长介绍了本班的详细情况和计划布置。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的表现情况，我们班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。我们

11、尽可能让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同增进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源，丰富的活动内容和活动材料。每个主题活动即将开展前，我们通过家园栏、小纸条、短信等方法及时向家长介绍主题活动的目的和活动内容，使家长帮助孩子采集资料，制造幼儿的活动器材，本学期家长积极地为孩子制造了高跷和布绳，在家长的鼎力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、家长半日开放活动，拉近家园间隔，促进亲子感情。本学期家长半日开放活动时，我们开展了中班美术活动（妈妈的花背心）和绘本活动（猜猜我有多爱你），全体家长参与了这些活动，不仅每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐。活

12、动结束后，家长纷纷诉讲自己的感想，很多家长都这么讲，没想到我的孩子这么能干，会这么多东西，和孩子一起活动做游戏真开心。五师幼共同努力，所得成就。一份耕耘，一份收获。通过大家一学期来辛勤工作，我们班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能自动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能自动帮助教师做一些力所能及的事情。同时也获得了一些成就：我们班在幼儿园举行的第二届乡土。生活。健康运动会竞赛中班组集体项目中，获拯救小动物二等奖，迎面接力二等奖，多名幼儿在本次运动会上个人单项获奖。在20xx学期第二学期“乡土。生活班级环境创意设计展评中获金奖。六找出不足，指明方向。在大家的帮助和努力下，我们获得

13、了一点成就，但前面的路还很长，因而，我们有需要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目的：1、个别幼儿体质弱，缺勤多，个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果等不良习惯。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，掉饭粒，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。3、个别幼儿自理能力差，穿脱衣服的速度慢，在家让大人穿衣服，因而，下学期要再加强自理能力的培养。这些都有待于我们在以后的工作不断的探寻求索、不断的加强。因而，今后的努力方向是：1、进一步加强业务学习，全面、有效地提升

14、孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵敏运用幼儿的年龄特点，提升组织活动的质量。3、发挥本班三位教师的协作、奉献精神，全面提升班级保教工作质量。4、加强安全防备办法，加强幼儿自我保卫意识。5、加强教法的讨论，努力探寻求索出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，教学工作是一份常做常新，永无尽头的工作，因而在工作中我们还要继续努力，严格遵照保教结合，确保保育工作的顺利进行，我们的各方面在来年各更上一层楼！中班学期班务简洁工作总结2时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提升。幼儿在教师们的

15、悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。一、保育工作幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指点，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整洁。我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指点，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提升。幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。只要一个干净

16、的环境，孩子有一个健康的身体，能力愉快地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，由于有“手足口病这流行症，所以除了天天给玩具、桌椅消毒外，我们要细心观察班上幼儿情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照料，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也十分关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照料好每一个幼儿，使家长放心!二、教育工作在对幼儿进行生活照料的同时，我们在日常生活中也看重提升幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动

17、。我们利用天天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制造了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地加入户外活动，幼儿的动作愈加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自己生成活动时机较少，在幼儿四周熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们两位教师以园的指点方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来增进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了

18、日常生活，开展安全教育，提升了幼儿的自我保卫的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊敬别人，对人有礼貌，真诚实在、守信;培养了幼儿积极自动加入各项体育活动;使每位幼儿在原有的条理上得到全面的发展。三、家长工作家长工作也是我们教育的一个主要部分。为了切实做好惯例性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，通太多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交

19、给我们。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。3、加强对特殊幼儿的观察与指点，培养幼儿“自我管理的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增加幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿

20、烂的阳光!时间飞逝，很快的一学期转眼就过去了。回首全部学期班级的班务管理工作，我觉得心理很惭愧，我没有能很好的承当班级班长的工作，以致很多的工作都没有很好的完成。如今我就来分析这学期的工作。一、是班级管理作为一班之长，我负责全部班级的管理工作，但是在这个工作上，我没有做好。开学时没有能让班级成员及时了解明确本身的岗位职责和班级的重要工作任务，班级工作分配不合理。导致班级人员思想不能及时跟上华英的发展。在班级工作中与配班教师沟通不及时，缺少沟通，导致班级教师很多问题未能得到及时的解决。更多的是没有对班级人员提供合理有效地指点。这样导致班级管理工作质量基本没有，严重影响班级工作的开展。二、班级的教

21、育教学工作。这学期的教育教学工作基本能根据计划完成，但是，由于班长的在班时间不长，对于教育教学的进度把握欠好，导致在期中教学评估中，教学展现质量不高;班级期末测评时幼儿对于园本教学把握水平不高。影响全部班级教育教学完成的质量。不外我们在教育教学方面还是有不错的表现的，在我们年级组的努力下，我们的期末文艺汇报演出获得了成功。三、是环境布置，我们本学期的环境布置完成的的不是很好，作为班长我们的班级环境创设一直都是我的不足之处，但是我没有发挥好，我的班级班构成员，将我们班级的环创进行完成。在幼儿园环境评选中，每次都是垫底，我非常的惭愧。四、安全与卫生。班级的卫生工作在本班阿姨的努力下，一直不错，还在

22、卫生评选中获得优秀。但是班级的安全工作，非常的糟糕，学期前期就有三次较重的安全事故，在园领导的帮助下，我们就安全事故进行分析。后期安全工作有较大的提升。五、家长工作，本学期的家长工作完成的比较不错，家长能自动的配合班级教师开展工作，最然有家长开学初对我们的工作有过意见，但是我们还是通过努力，家长对我们的工作态度，也有所改变。能较好的完成我们的班级工作。针对以上学期工作的总结，我们班级的下学期工作重点如下：1、看重班级管理工作，在班级管理工作中自动与班级老师友好相处，对班级人员工作进行合理有效的指点。能了解工作动态及工作任务完成情况。看重班级工作计划、总结帮助老师尽快适应幼儿园的发展。2、教育教

23、学，和班级配班老师共同商讨班级教育教学工作，对待工作认真细心。完成学期教学计划。3、发挥班构成员力量，对自己比较软弱的环节，让班构成员最大化的发挥，并尽自己的努力共同完成工作。4、努力做好家长工作，让家长了解我们的园务管理、教育教学，增长班级生源。中班学期班务简洁工作总结3伴随着20xx年新年的钟声，我们即将结束本学期的工作。回首这一学期所做的工作，在几位教师和全班幼儿家长的共同努力下，幼儿各方面都有了一定水平的进步和提升。现就本学期的班级工作开展的详细情况总结如下：一、优点的方面：一安全工作常抓不懈。1、每周利用惯例教育课时间，对幼儿进行各方面的安全教育，了解生活中出现的不安全现象，教给幼儿

24、处理的方法、对策，加强幼儿自我保卫意识，培养幼儿的安全防备能力。2、对幼儿的一日惯例进行全天候监控，排除一切不安全隐患的发生。3、经常观看安全教育视频，学习安全事教育案例，分析教育幼儿时刻警觉不安全因素的发生。4、关注幼儿的动态，观察幼儿精神相貌，关注幼儿的情绪，发现异常，及时做出处理。5、幼儿在户外活动期间，对奔驰快的，没有关注自己安全的，老师及时的提醒、制止幼儿不安全的行为，对可能会发生的事故，做到早预防，早整改。6、随时引导幼儿留意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找哪些地方可能发生危险，应该如何玩。认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班

25、里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的物品。二保教并重，加强对幼儿生活及教育惯例的培养。1、良好的课堂惯例也是一个班级班风班貌的具体表现出，在课堂惯例的培养上我们侧重做好了几点：要求幼儿端坐静听，遵照课堂秩序。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中看重、强调课堂惯例，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评选活动，给上课有进步、表现好的小朋友进行奖励，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的鼓励，我们班的课堂惯例有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好，离园时讲再会。平常要自动和大家打招呼，学会

26、使用谢谢请等礼貌用语。尤其是最后这几周，孩子的礼貌教育效果良好。3、做好晨午检工作。坚持严把三关，即入园检查关、天天晨检关、天天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，天天及时清洗水杯、按时消毒杜绝了流行症的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防流行症的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。除此老师们非常看重幼儿的体育锻炼，天天坚持户外活动，使幼儿能充足接收阳光的照耀，增进幼儿体格的生长。三努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。俗话讲一份耕耘，一份收获。没有胆肝相照，哪换真诚之心

27、？没有家长的配合，我们哪来成就？开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行沟通联络。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通经历体验，讨论有针对性的有效教育方法；我们利用微信群、QQ群向家长及时的转发一些疾病预防健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。另外，家长老是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了知足家长的想法，我们及时转发幼儿手工制造、学习内容的活动图片，让家长更好地了解支持我们的工作，让他们感受孩子入园后的各种变化。尽可能地缩短与家长的间隔，让家长的积极配合我们的工作。二、不足的地方以及改良的方面：固然保教工作获得了一定的成就

28、，但也存在不足，需要我们进一步努力。1、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。2、个别幼儿自理能力弱，养成了所有的事都有家长包办的习惯。3、个别幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中将多积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。4、尊敬和成认幼儿个体间存在差别，擅长分析班级幼儿的个体差别，加强对特殊幼儿的观察与指点，培养幼儿自我管理的意识。5、社会理论活动开展力度还不够。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，加强理论学习与理论探寻求索，改变教育观念，大胆地开拓班级特色，一心一意为家长效劳，使班级工作更出色。【中班学期班务简洁工作总结范文】