幼儿园教育教学中班工作总结四篇.docx

《幼儿园教育教学中班工作总结四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教育教学中班工作总结四篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园教育教学中班工作总结四篇幼儿园教育教学中班工作总结四篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它是增加才华的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我为大家采集的幼儿园教育教学中班工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教育教学中班工作总结篇1本学期我们根据园务计划再结合本班实际情况，特制订了班务计划，根据计划展开了一系列的教育活动，回首这一学期所做的工作，在本班教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定水平的进步和提升。为了更好地总结经历体验，为下学期确立努力目的，现将本学期工作进行总结：一、加强

2、德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充足反映了他们参与社会交往，适应四周世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有侧重要而久远的影响。俗话讲“典范的力量是无穷的，十分对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关主要的意义，能够讲，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们讲：“我们教师就是这样做的。可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，

3、要敢于在孩子们面前成认毛病，这一点，对幼儿的教育意义是非常主要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差别就越大，我经常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先“两个关注，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，能力及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并增进幼儿的发展。二、教育教学方面我们的教育是全面发展的教育，加强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目的之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。培养幼儿自理能力，增进幼儿本身发展。创设与素质教育相适应的环境，增进幼儿全面和谐的发展。在音乐活动中我们为幼儿提供更多

4、的探寻求索、创造的时机，大胆放手让幼儿参与创遍动作。激发创造动机，适时引导。我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。十分是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提升，简单的图画幼儿基本能完成。在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充足，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。三、生活护理及惯例教育我班老师在

5、留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。在医生的指点下，卫生保健工作获得了一定的成就。首先是坚持严把“三关，即入园检查关、天天晨检关、天天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了流行症的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防流行症的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。我们还非常看重幼儿的体育锻炼，天天必需坚持两小时以上户

6、外活动，使幼儿能充足接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增长，增长户外活动的时间，利用阳光的照耀，增进幼儿体格的生长。家园联络，催促幼儿改正挑食的习惯，全面平衡营养。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立能力提升了。四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、切实做好惯例性的家长工作。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间自动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和

7、任务。家长也有对我们工作的反应，有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同增进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源，丰富主题活动。3、在庆“六一活动中，在家长的鼎力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的开展，拉近了家长与教师的间隔，博得家长朋友的心。五、老师相互配合，使班级工作顺利进行。对于自己的班主任工作，我首先要感激学校和幼儿园的领导、搭班教师和保育员默默的配合我，包涵我，支持我。一学期来，我们同心协力，相互拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们

8、都是团结合作，相互关心，相互帮助，构成了很强的凝聚力，充足发挥“你中有我，我中有你的团队精神，团结一致地做好班级各项工作。在管理工作中，我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的近期发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。六、存在不足与努力方向1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。4、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强

9、，如入园时自动问好、自动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系。在新的学期中，我将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学习与理论探寻求索，一心一意的投入工作，使班级工作愈加出色！幼儿园教育教学中班工作总结篇2在辞旧迎新的时刻，家长、教师、孩子在共同动手布置的浓郁的新年气氛里，我班圆满完成了领导教给的班级工作。回忆20xx，在园领导的精心指点、催促下，在家长的鼎力支持配合下，在中二班的好宝宝的努力下，在班内教师的亲密配合下，我班出色完成了各项任务。现就本学期的班级工作开展的详细情况总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的施行：本学期我们根

10、据（幼儿园教育指点纲要）的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，开展了（闹新春）、（亲亲好妈妈）、（秋天的变化）、（我的家乡）、（有趣的纸）、（快乐的冬天）等主题活动。在新（纲要）指点下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，重视兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了“科学区、“天然角、“美工区“语言区“计算区“建构区、“表演区等8个区域，并在区域活动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指点、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自在、宽松的气氛中自动探寻求索

11、、学习。例如：结合主题活动（春天的变化），我们让幼儿采集各种各样的花草，率领制造植物标本；结合季节，老师与幼儿一起栽种大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物，并根据中班幼儿的特点，引导幼儿观察、记录黄豆与绿豆的生长经过，为幼儿的探寻求索活动提供了帮助。结合（有趣的纸）主题活动，我们在手工区提供各种各样的纸制品，如：纸杯、纸盘、彩色皱纹纸，和一些辅助材料剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式绘画制造小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。我班积极加入园内的各项活动。园内活动的开展，增进了教师和家长、孩子的共同提升。十分是家长的鼎力支持配合，使我班在园内的班级克己玩教具的竞赛中，我班荣获一等奖。

12、我班的克己玩教具有：彩带，杠铃、毽子、穿孔板，根据主题的开展我们又制造了玩具汽车，也在竞赛中进行了展现。家长的功绩不可遗忘，家长、孩子精心、耐心制造了一件又一件，充足发挥了家长、孩子、教师的创造能力。家长按教师完成了教师的要求后，为让孩子玩得更尽兴，让孩子的双手都舞起来，我又让家长再次制造彩带，家长欣然承受，为了孩子和我们的工作，家长毫无怨言。同时，在各个主题活动的开展中，家长、孩子积极带所需的物品。如主题（秋天）活动里的需要的新鲜果子，（好玩的纸）活动中需要的纸巾、纸盒，（贺新年）活动里需要的手巾花、灯笼等等。积极加入园内的公开课活动和研讨活动等，获得一定的成就。在家园贺新年的活动中，我们认

13、真排练节目，把平常的部分活动内容，让孩子表演，展示给领导、家长，虚心承受指点。我班积极加入、开展丰富的户外活动。我班的活动不仅是为了迎接园内领导的检查，关键是平常扎扎实实组织好孩子的活动，增进孩子的发展。家长、教师、孩子的劳动不能空费，有了自己制造的玩具，固然还没有加入展评，不怕玩具会坏、不怕玩具会脏，我们就率领孩子积极加入户外活动，充足利用我们的克己玩教具，创造性地开展户外活动。在活动中向孩子进行教育，让孩子懂得废物利用的价值，养成节约的好习惯，锻炼身体，加强孩子动作的灵敏性。二、生活护理及惯例教育1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。只要一个干净的环境，

14、孩子有一个健康的身体，能力愉快地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照料，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也十分关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿更换，使家长放心。2、惯例管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，加强惯例管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在

15、一日生活各环节中加强观察与指点，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用餐具进餐，有的孩子们在教师与家长的鼓励下，还学着扫地、洗衣服，幼儿的劳动意识加强了，独立能力也提升了。我班积极、认真和家长获得联络，及时沟通。认真及时填写（家园联络本），利用（博客），让家长了解观看孩子在园情况，还利用各种途径做好家长的工作。只要让我班的家长配合的事情，马上口头告诉每个家长，我班的家长马上支持配合，提早完成，从不延误。我班把活动的空间和时机，充足留给孩子们，让他们成为活动的主人。根据主题活动的开展，让孩子动手制造、画画等，打扮美化我们的活动环境。有一次，在环境创设

16、中我班的家长、孩子、教师充足结合主题，废物利用、勤劳俭朴节约，充足调动孩子的双手美化环境，表现出色，我班荣获99、9的最高分。家长、教师、感到欣慰，孩子体验到活动的快乐，感遭到活动环境的优美。幼儿园教育教学中班工作总结篇3不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给中班画上句号了。回首这一学期来所经历的事,工作固然很忙,但忙得很充分。为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，为步入大班打下了坚实的基础。，在本学期教学中，我们同幼儿共同研究、共同学习、共同进步，在和孩子们的互相合作中一起生活、学习，经过一学期的学习和理论，获得了可

17、喜的效果。下面就是教学效果做出下面总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探寻求索的积极性都有不同水平的提升，十分是在观察理解和应用方面十分出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增长，十分是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱考虑、敢于探究和运用数学的能力。在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱考虑，处于懒惰的状况，不肯意意自动与别人沟通自己的

18、操作结果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保卫自己，培养良好的生活习惯。饭前便后洗手、进餐时坚持平静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食具有坚持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵照规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们每周布置一次民间游戏活动，增进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。在这方面的教学上，我们采取游戏、情境创设和故事表演来提升幼儿的的各方面能力，并发动家长，

19、在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识、惯例培养、生活卫生习惯都很出色，幼儿都能大胆的加入各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于加入各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提升，每个幼儿都很活泼、热情，爱讲爱笑，积极向上，开朗大方。但诸多幼儿中也有不尽一样的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢单独展现在集体面前。阅读活动本学期我重要采取的方法是先背后认法。通过先背儿歌，再认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字迁居、抢答字卡等方式认读生字

20、。在目的字的认识上，我们要采取了游戏情境、电脑等，引起幼儿极高的兴趣，集中精神，获得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够纯熟的进行认真点读儿歌，98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。艺术方面音乐：本学期的音乐活动共有下面内容：（小乌鸦爱妈妈）音乐跳起来：（哑剧）（一分钟圆舞曲）（水族馆）（致爱丽斯）（组曲和舞曲）智慧树歌曲：（动感智慧树）（去远足）（饼干歌）（我爱你）等。幼儿对这些歌曲、游戏都非常感兴趣，很积极地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节拍感、动作和音乐感受为方面都有了很大的进步和提升，能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节拍、音色等讲出自己的感受。因而，我在教学中采用了先让

21、幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指点。美术：在本学期的美术活动中，我们重要选取了一些欣赏活动，如（比照欣赏）（椅子上的对母）（有趣的脸）（树的衣裳）等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步，能够通过观察比照两幅作品，发现不同作者从不同的角度出发，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，如：色彩渐变、重叠等；在这些活动中，幼儿的想象力愈加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提升，能够从不同的方面去看待作品，思维活泼踊跃，都有自己的想法，不受别人想法的影响。幼儿园教育教学中班工作总结篇4一、重要工作:1、在本月,我们中班组以“绿色植物为主题开展活动,活动从“香

22、香的蔬菜、“新鲜的水果、“秋天的落叶等几方面下手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着亲密的关系,另外引导幼儿喜欢观察天然界的变化,并对此感性趣。2、针对区域活动进行讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动效劳3、开展了幼儿讲故事竞赛4、讨论沟通老师在一日活动中幼儿构造活动观察和指点二、检查情况;1、老师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的气氛还有待互相讨论。2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论,沟通本班的亮点,扬长避短。3、听随堂课中发现老师的主题活动的预备工作还需改良,以增进幼儿能力的发展三、下月工作设想:1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表逐步提升教学质量2、围绕“严寒的冬天开展主题活动,引导幼儿自动探寻求索。3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习情况4、老师进行备课讲课评选5、写好征文“我与王港幼儿园同发展6、老师和幼儿进行雪花积木插塑竞赛【幼儿园教育教学中班工作总结四篇】