有关9月份幼儿园小班老师工作总结汇总8篇.docx

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1、有关9月份幼儿园小班老师工作总结汇总8篇有关9月份幼儿园小班老师工作总结汇总8篇总结是对获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训等方面情况进行评价与描绘叙述的一种书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我帮大家整理的9月份幼儿园小班老师工作总结8篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。9月份幼儿园小班老师工作总结篇1光阴如梭，在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了试用期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回首过去的工作，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反思的地方。现将试用期的工作做一个总结，总结过去

2、，希望明天工作得更好。对于一名教育工作者来讲，加强本身业务水平，提升教学质量无疑是至关主要的。总结教学经历体验，改良教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提升教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：我积极加入教研组的教研活动。备课时认真研究教材、教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克制了只顾自己讲而忽视学生主体地位的缺点，课堂尽可能多发问，精心设问让更多的学生处于积极考虑问题的状况中。鼓

3、励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极加入各种活动，激发了学生学习的积极性和自动性。认真及时修改作业，留意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状态，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，天天进步一点点，最终一定会获得不错的成就的。我真挚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真诚的朋友形象，自动与学生家长联络，加强学校教育与家庭教育之间的联络，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。经过试用期的工作与学习，不断的探寻求索，我自感收获颇丰但还有许多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提升。在今后的工作和学习中，经过

4、磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。9月份幼儿园小班老师工作总结篇2时间飞逝，转眼一学期己经过去了。在这一年中，我们班的三位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细具体表现出在下面几点:一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的

5、分离焦虑，我们班三位教师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指点家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我重要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足他

6、们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经历体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装潢布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制造。9月份幼儿园小班老师工作总结篇3时间飞逝,转眼间一年的

7、工作就要接近尾声。这学期我在精品小一班担任班长。我们班有三名教师,我,田蒙蒙,杨梦乐。这个学期班上只要25名孩子,固然孩子比较少,但是他们的年龄比较小,由于是新孩子管理起来也比较的困难。但是我们三个教师齐心协力,不怕辛苦,不怕累,照料好每名幼儿的日常生活和一日三餐,给幼儿创设出有趣的活动。我和田教师天天都写好教案,背好课,把自己上课的道具预备好。天天教给孩子们不同的上课方式,去吸引孩子。让孩子对本节课感兴趣。由于今年的孩子比较小,刚入园,孩子的哭闹现象比较多,大部分幼儿情绪欠好,于是,教师们想出各种不同的游戏让孩子们玩,转移孩子们的留意力。孩子们天天都和我们在幼儿园做游戏,渐渐的,孩子们也融入

8、到我们的班级之中,和每名孩子也都成为了好朋友。并和杨教师一起把教室打理清扫的很干净,及时让幼儿多喝水,天气变化,给幼儿添加衣服,让幼儿感觉在幼儿园也是一个暖和的家。我们的教师对待工作不怕辛苦，不怕累。对待幼儿都有一颗真挚的心。遵照幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，把领导分配的任务积极完成。我们班上的教师积极自动地和家长做好沟通,把孩子在幼儿园的一天生活及时向家长讲一讲,让家长有所了解工作归工作，但也存在了不足的地方：班上会出现小抓小挠，小磕小碰现象。在今后的工作中,我们班上的教师。会齐心协力尽量不出现小抓小挠,小磕小碰现象。抓好幼儿的教育保育工作和家长沟通好,让家长更满意我们的工作。我们班

9、要提升本身的写作水平,开设有趣,与众不同的游戏,让幼儿园的明天愈加灿烂,辉煌!9月份幼儿园小班老师工作总结篇4转眼间试用期的教学工作过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、相互配合共同完成各项班务工作。现将试用期幼儿园老师工作总结如下：一、不断学习提升本身素质提升本身素质只要通太多种渠道不断的学习，能力提升本身的素质和教学本事。本人积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充足发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论能否当班，都要做好并检查班级的各

10、项工作。二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项主要工作，家长是非常看重的。我们认真细心地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿自动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证知识的正确性。我们还细心了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、把握欠好的，加以辅导与练习。三、安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提升幼儿的安全意识及自我保卫的能力，并深切进入进行安全教育及检查，做到防患于未然。加强了安全意识，还为保证幼儿园安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。

11、四、家长工作必不可少为了更好的做好家长工作，我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早把握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和爱惜保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充足利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采取

12、多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。9月份幼儿园小班老师工作总结篇5时间过的真快，转眼间一年的工作将要接近尾声。回想在这一年的工作期间。有过困难，也有过难。但也有过快乐和高兴。每当看到孩子们那童真的笑容，我的心里就充斥了高兴。看到还在们一天天的长高和渐渐的懂事，心里就感到了欣慰，和孩子们在一起，真开心，真高兴。今年我带的是精品小班，小班的孩子是今年刚入园的新孩子，孩子们刚来时，和我们不熟悉，不停的哭闹，情绪非常的欠好。于是，天天带孩子们做有趣的游戏去吸引他们，带他们户外活动，给孩子们讲故事，天天用不同的方式去吸引他们。渐渐的，孩子们和我们也融入到我们的班

13、级之中，和我们快乐的做游戏。看到这里，我的心里很高兴，终于和孩子们融入到一起了。一下是一年的工作总结：我在政治思想方面按时学习政治理论，不迟到，不早退。尊敬领导的批示，认真学习党的贯彻方针。把政治思想工作全投入工作当中。在教学方面写好教案，认真背好课，让孩子们争取都能学会。把道具预备充足。让孩子们感觉一天的课上完，很快乐，很轻松。让孩子们有一个好的心情。在保育方面我和班上的教师同心协力，天天早早的来幼儿园，把孩子们的水提早提到班里面，把教室打理清扫的干干净净，让孩子们在亮堂干净的教室里学习。午睡时积极给幼儿盖好被子，让幼儿有一个健康的身体。一年的工作中也存在了不足：要把自己的专业水平提升，写作

14、上要有所提升，以上是自己的一年工作总结9月份幼儿园小班老师工作总结篇6做任何一项工作，要从细处着手，认真考虑，反复操作、辛勤劳动。每一次详细理论，都有成就与失误、经历体验与教训，及时总结就会及时获得经历体验教训，提升认识和工作技能。本学期的工作即将结束，回首这一学期来，好似很繁忙，但是却感到很充分而有意义。我在、业务能力等方面都有了一些进步，当然也存在着不足。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现将本学期来德、能、勤、绩做个总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关心、

15、爱惜保护每一位幼儿，严格遵照园内的规章制度。能积极加入政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱祖国，忠实于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，毋忝厥职，严于律己，为人师表。结实树立专业思想，不断学习专业理论知识和提升技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，从不迟到早退。二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经历体验丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极加入园本教研活动，以新（纲要）为指点，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制订出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和

16、使用教具，看重教学内容的兴趣性，增长幼儿的理论操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育理论进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。在本学期里，我根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，、家长们都讲孩子如今变得有礼貌了，愿意自动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。小班的小朋友而且年龄还很小，别讲自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。经过努力，我们班小朋友能够讲进步很快，刚开学

17、时，由于都是新生，有很多孩子哭闹，许多家长对幼儿在园情况不够了解，也不太不放心。于是我一方面抓好班级工作，稳定幼儿情绪，一方面与家长及时沟通，坚持联络，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联络手册、家长会、晨间接待时的谈话，及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育办法，企业员工个人总结共同增进孩子的成长。与此同时，我及时将幼儿在园的活动拍照上传至我园的网站，使家长对孩子的生活有了更直接的了解，而且通过网上家长学校建立起了短信互动平台，让家长及时快捷地获得我园的最新动态和通知。家长反映也不错。渐渐地，孩子们很快适应了幼儿园的集体

18、生活，家长们也对孩子放在我班也越来越放心了。自立能力方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞扬和鼓励，使幼儿能够更有自信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以提升幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。纪律方面，对少部分幼儿出现的不良行为，我采用的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵照纪律。9月份幼儿园小班老师工作总结篇7一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数

19、孩子在家受家人溺爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差别，如：有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，构成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等;有的讲话不清楚也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是，新生的惯例意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，构成良好的惯例意识，因而我们教师在日常的工作中，采取多指点、多鼓励，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提升，十分是在吃饭方面，经过一学期的指点，大部分孩子都能独立进餐;而且把握了穿、脱衣的正确方法，学

20、会了怎样叠放衣物等等。二、发扬团队精神，优质完成班务;(一)、情况分析本学期的重点目的是：1.培养基本的自我生活效劳能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，一直跟教师讲：我不会，在平日在，我们就一点一点地教他怎样脱穿衣服，脱穿裤子，认识鞋子的正反，要求他，如今他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。2.学会使用普通话与别人交谈，愿意和教师、同伴沟通;班里的有些外地人，与人讲话口音很重，十分是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对普通话也很生疏，在以后的日子里，就会给他十分辅导，天天引导他练习几句，渐渐地他的话我们开始能听懂了，沟通也多了，感情天然也好

21、了。孩子们的各方面的发展：1.新生适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持天天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期，天天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做游戏时，我积极鼓励他加入，并细心地指点他，让他愿意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的快乐，如今天天他是第一个来园的，而且笑着喊教师早。2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣、大小便(大便会叫教师帮助擦干净)，愿意做自己力所能及的事情;3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵照各项惯例;在礼貌方面，幼儿的表现非常好，谢谢不消谢对不起没关系他们都会恰当运用。玩耍时，我经常听到他们讲

22、：我们是好朋友,我们一起玩。4.知道讲话、待人接物要有礼貌，会讲一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处，一起共享自己的玩具;由于幼儿大都是独生后代，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓励孩子一起玩，或是轮流玩，一学期下来，他们会自己想办法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。5.学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要讲出来，能回答别人的发问;6.认识了自己，喜欢在教师的引导下尝试探寻求索和认识各种事物。7.喜欢玩游戏，并懂得要遵照游戏规则。对角色游戏感兴趣，知道饰演角色来进行游戏。小班幼儿对讲故事，儿歌十分感兴趣，我们经常会引导幼儿来表演一些简单的故事，像拔萝卜，小熊请客

23、，小兔乖乖等表现得都很棒。本学期工作固然获得了成就，但还有不足之处：1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿迟到现象较多，加入晨练的孩子数量少。3、班内部分小朋友如陈浩强、董夏冰等课堂惯例较差，常有开小差、不认真学习的现象。总结过去，瞻望将来。在新的学期，我们班上的教师会愈加团结，愈加严密，建立良好的班风，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。让我们携手，共同托起明天的太阳。9月份幼儿园小班老师工作总结篇8随着社会的发展,人们对幼儿园老师的需要和主要性的认识日益加强。幼儿园老师是学前教育事业发展的中坚力量。今

24、天自查报告网我给大家整理了幼儿园小班老师工作总结，希望对大家有所帮助。在工作中时刻坚持一颗童心，时刻要有爱心，耐心和恒心的细师工作者，工作中无疑是繁忙的，是辛苦的，是最值得尊重的。在认真履行了岗位职责的同时，一年来的工作成效怎样呢?看看下面幼师个人工作总结吧：经过了一年紧张而又繁忙的工作，转眼又到了岁末，回想走过的日昼夜夜，日子是那么快却又是那么的充分。如今我就对这一学年的个人工作做如下总结：德：作为一名青年老师，在思想上我能积极要求上进，认真加入每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里布置的

25、各项工作。积极加入园内各项活动，做好各项工作。我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。能：随着二期课改的不断深切进入，通过学习新纲要、新课程，我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中，针对我们本学期研究的“目的的制订与设计有效发问，我在制订的目的时尽量留意要适切、详细、可操作，同时要在幼儿已有经历体验的基础上，具有一定的挑战性。在活动中能灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学形式，采取多启发、多发问的方式调动幼儿的学习兴趣。十分是在设计发问时

26、要留意到幼儿的实际经历体验，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，帮助幼儿在二期课改理念的指点下，我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深切进入的经过中努力做到：打破学科间界线，更多地关注幼儿已有的生活经历体验基础和认知需求，以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经历体验相互衔接，选择确定合适本班孩子发展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界时，由于动物是孩子们非常喜欢的，所以孩子们的兴趣很高，他们回家找来了关于动物的各种资料、图片，有的是书上找到的，有的是让爸爸帮他上网查的幼儿通过自立活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是

27、如何过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用处等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物，用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的能力都得到了发展，如解决问题的能力、交往能力、语言表达能力等。孩子从相对单调的课堂，走向立体的丰富、广阔的多元环境，信息量得到充足的发展，进而使幼儿产生连续不断的探寻求索欲，激起了他们对世界的探寻求索的需要。家长工作是幼儿园各项工作的一个主要环节，因而我首先摆正和家长之间的位置，经常换位考虑，了解家长的要求。同时认真、及时的写好每月的家园联络册内容，按时更换家园联络栏的内容，我还经常把好的教育经历体验介绍给

28、家长，使家长们从中学到了许多育儿知识，在家长中树立了良好的老师形象。在完成老师这一本职工作的同时，我能认真开展大教研组的工作。每次教研活动前认真预备好教研活动的内容，事先查询相关的资料，积累相关的理论知识。我还积极加入区先导小组的培训，虚心地向姐妹园学习组织教研的经历体验。在加入现场教研活动中，我能认真听取经历体验，细心记录，并在自己的理论经过中进行尝试，率领全园教师一起学习，分析理论活动中碰到的一些案例活动，使教师的专业水平有了一定的提升。但是我也深知自己的能力水平还很不够，在担任大教研组长的经过中还存在着一些困难，今后还需要不断的努力，提升自己的教研能力，使我园老师的业务水平得到大步提升。

29、勤：作为一名老师，不断学习是非常主要的，而毕生学习是老师必须具备的精神。我经常翻阅一些专业杂志、书籍，浏览一些教育网站，每当看到好的文章、内容，我总会欣喜不已，不失机会地将有价值的内容保存下来，以便提升自己的专业水平与技能，使自己的知识能适应社会快速发展的需要。由于我深深明白：“学海无涯，老师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子欣赏的典范，只要对自己高标准、严要求，不断加强学习，加强本身涵养。工作中，我能充足发挥本身的凝聚力作用，不计较个人得失，经常自动加。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵照幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退。绩：在过去的一年中，我通过自己的努力获得了一些小成就。如：我指

30、点幼儿加入“花卉与美妙生活绘画竞赛获得一等奖;指点幼儿加入节能主题绘画竞赛获得三等奖;指点幼儿加入“爱满天下绘画竞赛获得二等奖等;我还屡次被评为园内文明之星;我们级组还被评为文明班组的称号等。这学期来，我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，力争更上一层楼!我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有愈加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提升本身素质1、积极加入园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制造了合适小班幼儿操作的区域活动材料，配

31、合主题活动进行相应的教学活动，并制造一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和知识预备工作。自己动手制造教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采用相应的办法。关注全体幼儿，重视个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的能力。二、看重一日惯例培养有个别幼儿十分细致，美术活动中让孩子们互相传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。

32、如今孩子们构成了良好的生活习惯和学习惯例。三.安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。1.结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救四.家长工作1、老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，如今，他们又长了一

33、岁。看着他们的长大，我们做教师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些首次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨教师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的目标进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据（纲要）的要求，分析本班孩子情况，认真制订了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经历体验，培养了他们的情感，收到了良

34、好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很主要的。因而在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度博得对我们工作的认同和信任。本学期利用天天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也及时进行电话沟通，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。二、惯例方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱惜保护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并自动见人问好，自动帮助别人，并提供时机让幼儿自己学做事情，从

35、生活方面对幼儿进行指点，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互辞让，友好相处。好的惯例并非是朝一夕所能完成的。虽讲我觉得我们的惯例比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平常，我老是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和难得珍贵意见，充足与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中促进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，改变教育观念，以便较好地为我们的孩子所效劳。四、保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提升幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。【有关9月份幼儿园小班老师工作总结汇总8篇】