老师培训工作总结_4.docx

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1、老师培训工作总结老师培训工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包含获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训加以回首和分析的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、实质的理性认识上来，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家采集的老师培训工作总结，希望对大家有所帮助。老师培训工作总结11、老师培训有序开展利用每周一次的集体教研活动，我校开展了（不要做这样的教师）、（优秀老师一定要知道的14件事）、（老师主导与学生主体一二）、（要实着实在评价一堂课）等专题校本培训。为了搞好老师的网络教研活动，我校对老师进行了屡次云空间使用培训，

2、使老师在最短的时间内把握了使用方法。2、暑期校本培训扎实有效根据临沭县教育体育局关于组织暑期校本培训活动的要求，积极贯彻落实20xx年师资培训方案，我校开展了切实有效的培训活动。8月27日上午，在全体教职工大会上，张立东校长总结了上半年学校工作，明确了下半年工作思路，提出了近几年的奋斗目的。8月27日下午，临沂市首届“最美乡村老师白旄镇小学老师解现任介绍了自己的感人事迹；县校优秀班主任赵志磊从教学和班级管理方面进行了汇报。8月28日上午，县师训办主任张锐围绕“老师教科研意识的培养与更新做了精彩报告。8月28日下午，各学科以备课组为单位，对新课程标准、学科教材进行深条理研讨学习。3、暑期远程研修

3、工作成就显著20xx年7月15日至7月20日，我校116位老师加入了山东省远程研修活动。在学校领导和全体参训老师的共同努力下，学校研修工作完美完成任务，获得了优异成就。作业完成率100%，100多篇作业被指点老师推荐，发表评论数全部合格。袁林教师的一篇作品入选省课程资源库，赵志磊、时琳、齐晓雯、吴会林等多位老师的作业被省课程专家推荐。张佃光教师的两篇文章发表在省（指点老师简报）上。学校关注度全市排名第九，全县排名第三。4、存在的不足1业务学习形式较单一，次数较少，学习不够深切进入，效果不够明显，考核反应不够及时。2远程研修、校本培训的考核制度还不够完善，老师的学习积极性没有充足调动起来。老师培

4、训工作总结210月9日，我在邢台市初等教育加入了河北省省级小学美术骨干老师的培训，感到荣幸。仅有月的培训，但天天的感觉是幸福而又充分的，每都要面同风格的讲师，每都能听到不同类型的讲座，每都能感遭到思想火花的冲击。月的培训期间，我热情高涨，学习，聆听专家讲座;去领悟观点，汲取精华要髓，真心讨论。累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回顾培训历程的萍踪，自己在美术了的，教育观念也了洗礼，教育科学理论的学习了升华。总之的培训使我受益菲浅，只字片语难以尽述，是培训领会：一、改变角色，学习状况。的培训内容包含美术素描和色彩的教学技巧，画的欣赏与创作，儿童教育学和心理学，技术，班主任的工作专题，教学的测量与评

5、价，外出写生等。在开班仪式上，省教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树，立大志，做理论家，理论家，教育家，的殷切希望。邢台市教育院长柳秋华对学员了要转换角色(从骨干老师到骨干班学员)，服从管理的。这都鼓舞要做的学员，把握机遇，努力学习。在培训期间，我遵照培训，听课，做了学习笔记。与专家对话，与同伴沟通。都让我深切地感遭到自己教给学生的那点知识，只是九牛一毫。要学的东西过多了，而自己的东西又太少。老师的“那桶水，已杯水车薪，不了学生的需求。，要想真正自己的教育，持之以恒地学习，的给自己的知识海洋注入新的生命，的提升自己的文化素养。二、聆听讲座，提升自己。在培训中，我聆听了专家教育理论、科研、师德的

6、讲座。睿智的观点、精辟的阐述、周密的思维、诙谐诙谐的语言，无不透露出大家风范。本身的心得领会，以的知识内涵对现代教育科学理论精辟的，拨开了我在教育教学中碰到的重重迷雾，使恍然大悟。河北师范硕士生导师宫六朝教授两天给讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，宫教授以生动的实例和的知识内涵及精湛的理论，使我绘画的理解了的;更我从身上学做学问和做人的道理。讲座折射出责任，出了大师的风范。另外宫教授还近间隔地和加入培训的老师沟通，一线老师工作中的困惑并帮助迷津，他的使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神实在令我敬仰。河北师范的王顺义教授给系统的讲授了画写意山水创作，也让我学新的知识。王教授说到“艺术创作离

7、不开自我，它是课题的基础，是本身的具体表现出这让我的感觉自己需要学习的内容，要“活到老，学到老，给自己充电，本身的，以期创更多好的作品。河北师范的肖平安教授讲授了写意花鸟画，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨在对构图形式灵敏应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色彩的把握及画面整体的游刃有余，畅尽胸中逸气，很鲜明的浪漫主义色彩。另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一的，让在钦佩信服肖教授绘画技法的，更被他、教学的所折服。邢台教育的谭怡钧教授讲授了“儿童教育心理学，韩雪荣教授讲授了“老师心理健康，使我在儿童心理学的，也明白了老师应该自己的心理健康，会严重师生关系，直接学生的心理障碍。老师学会心理调控

8、要，要“满足长乐，要“换角度看，要“心理换位，要“宣泄。借用韩教授的话吧“生命的长度，但能够拓展它的宽度;自己的容貌，但能够显示自己的微笑;样样顺利，但能够无怨无悔。这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博听课教师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，还不经意间来个点名发言;时而诙谐诙谐，逗的哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书的感觉，而言，是教学知识的扩大、教学理念的提升，更是心灵的洗涤。邢台教育教务处的周广臣主任给讲授了“班主任工作专题(规范与法律法规)，让我老师的法律法规，还了班主任需要三个，即“做个富于智慧的班主任“做个快乐幸福的班主任“做个知法守法的班主任。其实仅是

9、班主任应该这三点，做为美术老师的我又何尝不该该这几点呢?河北师范的史晓燕教授教授讲授了“教学测量与评价，她以生动有趣的实例讲解了这原来有些枯燥的内容。史教授有话让我心情久久安静冷静僻静，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生，你的骂声中有爱因斯坦。讲句心理话，我偶然也会学生欠好或学得欠好而讥讽讥笑学生，在不经意进伤学生的自尊心。听了史教授的讲座我认识到：你放弃了学生，就全班而言是几，就全校而言更是几千分，对家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂上老师应该真挚，恰如其分地给学生鼓励，倾听学生的意见，给犯错的学生台阶，防止伤害学生的自尊。，在今后的教学中我将会对学生多宽容，少怒斥

10、;多关爱，少冷漠;多欣赏，少打击。邢台市有名画家牛之问给讲授了和美术教学联络最严密的“简笔画教学技巧，系统讲解了简笔画的概念、特点、的造型规律和基础技法，怎样运用到教学中去。让我了成人的简笔画很理性，而儿童却很感性，的画是靠直觉;老师在教授的要有童心，用儿童的眼睛去看事物，儿童的心理。在今后的简笔画教学中，弥补，发展优点。邢台教育的资深教授冯春晖和赵振羽分别给讲授了技术和电脑艺术的知识，只是接触了的知识，我仍然觉得受益非浅，时机难得。现代社会是技术的社会，做为一名老师，是一名美术老师，我觉得学好技术更是燃眉之急，了更多的技术，能力一名合格的教育工作者。这两位教授为期四天的讲座，使我更地了技术的

11、知识，了博客的制造，网页的制造和PPT的简单制造，了初级多媒体技术的使用，为以后的教学形式打下了基础。此次培训中，教师的辅导，使理论和操作了的。另外，时机重拾画笔，了写意画，水彩画，速写等写生练习。其中由邢台教育孔永军教师带队到邢台市九龙峡了的外出速写写生练习，山路很难走，山，但的绘画激情不减，哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写。最后，每位学员每人交了5张风景速写，的收获，了真正的“在画中玩，在玩中画。在写生期间，感觉笔触陌生，在邢台几位教授和讲师的下，绘画技法了水平的。老师培训工作总结3作为即将上岗的新老师，我加入了为期三天的新老师岗前培训。培训的时间固然不长，但是我的收获却是许多的。从

12、一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴领会：通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了老师的责任和职责，而且扭转了我原先一些毛病的思维。我觉得老师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话讲：“再穷不能穷教育，老师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正由于它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都必需有责任感，教书育人双重重担予一身，它不仅代表着教好学

13、生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就必需热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！但是，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中储存“墨水，想给学生一滴水，老师就必需有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，贮备丰富的知识，这样能力教给学生更多的知识。在这几天的培训印证了一个事，他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充斥渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“怎样提升老师的职

14、业涵养、“怎样做好班主任工作等。我们只要不断的加强学习，不断加强涵养能力胜任教育这项工作。在面对新的情况，在推进素质教育，提倡更新教育理念的同时，我觉得老师的劳动应该充足具体表现出灵敏、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切效劳于学生。我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只要不断地学习，不断地更新自己，能力不断地吐故纳新，能力不断地弃莠汲良，能力使自己的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，老师只要学习！总的来讲，固然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展本身的知识面，不断深度研究，改正不足，争取在各个

15、方面做得更好，做一名合格的中学老师。老师培训工作总结4人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提升全民族素质，加强综合国力的历史重担。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充斥活力，勇于探寻求索，业务素质高，教学基本功过硬，具备毕生学习意识的老师队伍，是教育现代化能否成功的关键。青年老师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来非常看重青年老师的成长与培养，把青年老师的培训工作人微言轻一项主要的惯例工作来抓，工作的规范化，制度化逐步加强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本学期青年老师培训工作在上学期获得一定进展的基础上，进一步从改变教育观念下手，开展了系列专题讲

16、座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功竞赛，现把本学期青年老师培训工作总结如下，请学校领导和同志们给予批评斧正。一、领导的关心和支持是做好青年老师培训工作的关键学校校长对青年老师的培训工作非常看重，不管是青年老师培训工作领导小构成员确实定、培训发动大会的布置及程序的蹇定，还是对培训内容确实定、布置、培训的要求考核验收都亲身过目，予以详细地指点，同时，还加入每一次大型的青年老师培训活动，给予大家许多精神上的鼓励和支持；校长更是身体力行，亲身催促、加入每一次大小活动的布置和落实。恰是学校领导的关心、支持和看重，才使本学期青年老师培训工作又获得了一定进步，上了一个新台阶。二、全体青年老师认识到

17、位、思想看重、积极参与是做好培训工作的基础全体青年老师思想上对培训工作极为看重、认识到位。他们愈加认识到加入培训不仅仅是提升教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀老师以自己的学术造诣和优秀品格博得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因而，全体青年老师都能认真积极的加入培训，做到有事请假，严格遵照培训纪委的要求。三、开展重要工作1、进一步加强教育教学理论的学习，提升青年老师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年老师学习每周一期的教育理论周刊，并提出详细的学习要求和检查办法，要求青年老师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学理论相结

18、合，不断丰富教育教学理论知识和提升教育教学能力。同时加强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学理论定时写出总结和感悟，以更好的指点理论，领导小组的几位成员在刘校长的组织率领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。本学期围绕教育理论的学习，还进行了5次教育理论专题讲座分别是刘军生校长主讲的“班主任工作的艺术与寻求、尹忠谋主任主讲的“如何的课算是一堂好课课堂教学评价和刘晶、于桂莉、吕凌云三位主任讲的“课堂教学艺术浅谈、“教学形式的探寻求索与创新、“关于老师职业道德和敬业奉献精神，固然次数不多也谈不上多么高深，但通过这种形式，大家共同学习，共同讨论，的确到达了共同提升的目的。十分是

19、杜校长亲身邀请华东师大课程研究所的裴新宁博士为我们做的关于建构主义教学形式的专题讲座开阔了思路提升了认识，对指点教学帮助尤大。2。继续加强计算机培训，提升了青年老师就用现代教学技术的能力本学期共进行计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制造为重要内容。为了面向全体，七学期我们在计算机培训上也开展了分层教学，根据老师们的实际情况，分A，B两班进行培训。十分值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位老师他们在做好日常教学工作的同时，认真备课，讲解，解答，一心一意的为提升大家的计算机水平而任劳任怨的工作。十分是老师们加入计算机等级考试之前，王奉华老师自动承当了辅导工作，他克制了期末工作冗杂，天气

20、炎热等困难，为老师们考试顺利过关立下汗马功绩。电教组的老师们为我们的培训工作提供了及时、优质的效劳工作，在这里表示感激。3。看重青年老师教学基本功的提升，以训练坚持量，以竞赛促高本学期开展了青年老师教学基本功的训练和竞赛，包含板书设计竞赛、教案设计竞赛和导课竞赛。板书设计竞赛71人加入，90分以上的7人，点9.9%，80分以上的54人，点84.4%；教案设计竞赛66人加入，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。从大家的成就中能够看出，青年老师的教学基本功朋明显提升，驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。在这里十分想讲的是，在此次基本功竞赛中，学校工作督察小组的老

21、老师们给了我们最大的指点和支持。板书竞赛，他们以平均近60岁的年龄穿梭于5个教室和10块黑板之间，认真评论，细心比较，严谨打分；导课竞赛，他们冒着酷暑，一丝不敬的评价每一位老师的导课，这种认真负责的精神令我们青年老师钦佩，他们所给予我们的不仅仅是业务上的指点，更是一种精神和责任心的熏染，在这里，向各位可敬的老老师表示忠心的感激！四、获得的成就与效果全体青年老师通过加入培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提升了应用现代教育技术手段的能力，而且加强了政治思想觉悟，提升了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡

22、的教学工作中努力进取，勤奋开拓，获得了不平凡的业绩。这些成就能够从下面的几组数据中看出：1。本学期市级以上优质课评选，鲁劲秋、李忠栋、张学军老师分获所教学科的一等奖，江宏、龙翔等五位老师获二等奖。另外，崔青、王莉惠两位老师加入全市普高数学教学研讨会所讲的市级公开课，遭到与会专家和老师的高度评价，向全市证明了我校综合高中的办学实力，为我校综合高中的办学博得了声誉。于国华、肖京红两位老师在全校上建构主义示范课，为这一教学形式的讨论和推广尽了力。2。本学期加入市级以上论文教学论文和心理论文评选并获奖的29篇，98%为青年老师撰写。尤其令人振奋的是本学期有张学军教师的论文获全国一等效，崔青、冯翠红等教

23、师获省级一等奖。在我们编写的学校（200年教育教学论文集）中，青年老师的优秀论文占75%。3。本学期课件制造、优秀教案的评选，曲俐老师获省级一等奖，郑晓燕教师获省级二等效，张兆忠、王奉华教师获省级三等效；郝萌教师获市级优秀教案二等奖。另外，还有薛会英、王奉华、于崇浩、张学军、孟帅、于亚明、张慧、孟勇等教师获省级、市级专业优秀指点老师奖。十分值得一提的是，综合高中全体青年老师在杜校长的亲身指点下，全组教师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，扬长避短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。在全省高一历史、地理两科的会考中，获得优异成就，地理通过率在

24、全市首屈一指。以我们学生的基础，这种成就的获得实属不易。五、存在的问题与建议本学期青年老师的培训工作虽讲做了一定的工作，获得了很多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制订的培训计划还有课件制造的评选和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年老师培训工作中，重要存在的问题如下：1。培训的内容在理论和理论相结合上还有一定差距。2。培训对象的针对性不强。3。加强了培训经过的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。4。个别青年老师对培训的意义认识不足，对培训看重不够。建议在今后的青年老师培训中，加强对青年老师师德教风和敬业精神的培养，加强对青年老师创

25、新精神和理论能力的培养，加强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。总之，总结一学期来的青年老师培训工作，假如讲获得了一定的成就，那也与学校领导的关心看重、全体青年老师的积极参与和支持以及各有关处室的鼎力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老老师们和全体青年老师表示感激！我们将再接再厉，不断地总结，汲取经历体验教训，力争使青年老师结实地树立毕生学习意识，完成由知识教授型向知识创造型的改变，进而真正提升本身业务素质，提升教育教学质量，为把我校的青年老师培训工作做得更好而努力！老师培训工作总结5根据年初制订的老师培训规划，一年来我校领导认

26、真落实规划内容，老师培训工作获得了较好的成就，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度看重老师培训工作，长期坚持以老师的成长和发展作为老师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习提供方便，创造平台。二、开展多样的培训形式我校今年重要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励老师加入继续教育、学术沟通、学历提升、读书自学等多种培训。1、加强班主任培训。良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因而我校高度看重班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提升了部分班主任的管理水平。2、组织施行老师师德全员培训

27、。通过培训，提升了全体老师素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。3、加强新课程理念的学习。组织老师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造时机让教师出去学习参观，学习先进的教学经历体验和管理经历体验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识构造，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训。老师实现了“四会：会文字处理，会制造简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师基本能不

28、同水平地利用计算机进行辅助教学，提升了将信息技术与课程整合的能力。5、催促老师加入继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。6、加强体、卫、艺老师的培训工作。屡次派出老师加入培训。总之，一年来，我校的老师培训工作获得了较好的效果，我们坚持培训与教研，通过培训，老师的教研能力提升了，教学理念加强了，教学方式有了改变，提升了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。老师培训工作总结6此次暑期老师培训的内容非常之丰富，理论上包含了对教学的规章制度、教学惯例、师德、大学教育的常识与特点等等众多方面的一个系统学习，理论上包含观摩有着丰富教学经历体验的老老师的教

29、学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认真培训和自己的刻苦学习，获得了非常大之收获，现将自己的心得领会总结一下：一、对学校的前景充斥了自信心，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在此次培训的开学典礼上，学校领导做了热情弥漫的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，而且勉励我们努力学习，认真工作，完成此次培训的任务。这些都使我愈加对我们学校的前途充斥了自信心，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充斥希望的热土的自信心。二、认真学习教学规章制度、惯例和教学方法，做一名合格的高校老师。固然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作经历体验，但是做一名人

30、民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是特别生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、惯例和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵照，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校老师，要有强烈的工作责任心，必需坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到

31、高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作一直特别崇拜，但是对怎样能力够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺少认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学经历体验为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学经过的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真领会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到清楚明晰、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而

32、是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。老师培训工作总结7根据县教体局的统一部署和要求，在中心校的具体布置、精心组织以及全体老师的积极参与配合下，为期一周的老师暑期培训圆满结束。此次培训采取集中培训与分组培训相结合的形式，紧紧围绕课标学习、知识树绘制及讲解评说，制订计划、精心备课这几方面内容，突出沟通商讨与互补优化，致力现状改变和训后提升，力求效劳老师课堂教学理论，收效显著。能够讲是兢兢业业创气氛，扎扎实实搞培训，踏踏实实求提升，真逼真切谋发展。一、统一思想，提升认识为了把此次培训工作做的更好，学校领导特别看重，制订了切实可行的培训计划，公布了有关培训要求。为确保本次培训工作顺利进行，学校

33、还制订了培训作息时间表培训期间的作息时间为上午8001130，下午300600、培训日程布置和严格的考勤制度。在培训发动会上，中心校张主任做了发动讲话（解放思想转换思维全面提升教育教学质量）。另外，学校还组织全体老师认真听取优秀老师刘亚琴、聂先萍、潘俊聪等五人的经历体验介绍。此次培训发动会，使全体老师认清了形势，加强了危机感和责任感，树立了提升本身素质、提升教学质量的自信心。二、严密部署，精心布置1、绘制知识构造图在绘制知识构造图时，我校采取骨干老师杜小佩、田海娥、关楠等典型引路的方式，让老师熟悉教材，驾驭教材，把握教材的重难点、教学目的、编排体系；在研究教材的基础上，绘制出所任学科知识构造图

34、。所有知识构造图，必需附讲解评说材料。全体老师共绘制知识构造图100余幅，表现突出的有杜小佩、许红娜、赵娟花等。2、学习课标8月23日上午，学校分语、数、英三组认真学习了新课标，并具体做了记录。另外，根据中心校张主任要求，把新课标中与自己所任教的学科、学段相关的详细要求摘抄在教案本的上。3、制订计划，精心备课根据布置，在最后两天，学校组织老师认真制订本学期学科教学计划，教学计划内容要详实，办法要详细，要有详细的时间、内容布置。精心备课，贮备一周教案。最后，经过教诲处检查，全体老师都能保质保量完成任务，其中田海娥、张红霞、刘亚琴、张瑜娜等几位老师教案数量足、内容详、实用性强。三、强化考核，重视实

35、效老师暑期培训我们采用了集中学习和老师自学相结合的办法。集中培训时严格考勤，坚持天天签到两次，并要请教师认真做好学习笔记。学习结束后收交了老师的学习笔记、知识树及讲解评说材料、教案本、教学计划等，学校组织了有关人员进行了严格地检查和考核，考核结果纳入了老师的业务档案。总之，在暑期中我们扎实开展了老师业务培训和师德教育，使老师的思想道德素质、认识水平、业务水平、理论水平都有了较大幅度的提升。老师培训工作总结8自7月31日至8月12日，历时13天的东平县暑期老师培训终于落下帷幕。作为参与培训的教师，我们这一组辗转8处乡镇，于县城结束，共进行了7场次。培训的这些日子，正值盛夏，酷暑难耐，多数学校没有

36、空调，以至连风扇都没有。但这培训的热情，也如这夏天的温度一样的炽热；这培训的硕果，也如这盛夏的果实一般迷人。备课：共享与收获自7月中旬接到培训任务，各小构成员便进行了一次简单的碰头，并进行了分工，制造了通讯录。我们小组的负责人李玉柱主任建议大家把自己的备课稿和课件发到邮箱，大家相互共享。讲着实的，之前，我并没有共享自己的课件的打算，但听了李主任的建议后，我还是做了共享，也有了意想不到的收获。我分到的内容是（关于导学案）的使用，培训时间是一个半小时。在导学案这一方面，我既没有系统的认知，也缺少丰富的案例，心中颇为为难。有几位同小组的成员去年做过此类内容，便热情地发来了他们的课件。有了这些共享，我

37、的头脑中也逐步构成了一个网络，只是还感觉平淡。这时候，负责（关于班班通）这一内容的李主任也发来了他的课件和讲稿。看了李主任的课件后，我在构造设计上恍然大悟，很快便设计出了自己的提纲，然后发到邮箱，请同仁提意见。多数同仁并未给出任何反应，有的只是“很好两个字。李主任不只给了具体的回复，提了明确的建议，还提供了他的两篇“关于导学案的随感。根据李主任随感中的小故事，我为自己的备课找到了开始和结尾。然后，开始制造简案，采集案例等素材，用三天的时间，制造出了课件的初稿。课件制造好后，我再次发送到邮箱，请同仁批评斧正。李主任在细节方面再次给出了中肯的意见，同时，也上传了他的课件。我首先结合李主任的意见修改

38、了自己的课件，然后，认真学习了李主任的课件，就几个小问题与他沟通了自己的看法，最终也被李主任采用。备课的经过，让我养成了沟通与共享的习惯，虽然收到的反应还很少，但一点点的收获，都值得欣喜，都催人奋进。授课：倾诉与聆听培训的第一站是州城，组织非常认真，也非常严格。每一场之前都有领导组织点名，每一场也都有领导在现场参与听课，严格遵照作息时间。虽然预备了一个小品作开始，调节教师们的疲惫，但全部经过还是略显沉闷。其华夏因，一是自己预备不充足，讲述时不流畅，另一个原因，大略是天气太过炎热，正午没有午休，教师们也无法提起精神。同时，虽然场所内有空调，但没有一丝凉气，人人脸上都挂满汗珠，手中的扇子也摇个不停

39、，大家都盼着早点结束培训，也早点结束这场煎熬。第二站是接山，接山的空调要好用一些，大家不再汗流浃背，上课时的气氛也轻松了很多。小品不时引发大家的笑声，开始便吸引了教师们的留意力。在剩下的环节中，我吸收了上一场的教训，对一些案例进行了细致的描绘叙述，不时引来教师们关注的目光，全部培训的经过感觉轻松、闲适，如话家常，如会好友。当然，中间也出现了一个小插曲，开始的小品刚放完，就有两位教师笑翻了水杯，弄了一身水，好在没有烫伤。第三站是梯门，梯门中心小学的空调是新安装的，效果也很好。而这一天下午，李主任因开会，把他的培训内容也交给了我，所以我讲了一个下午。由于小品的主演是从梯门转到我校的教师，所以，一开

40、始就接近了和梯门教师的间隔，沟通的气氛颇为融洽。其中有一位女教师，一边听我倾诉，一边不时地点头。在我有疑问的地方，还老是给我一些肯定的回答，这就好比上课的时候，有目光的沟通，有心灵的回应，我的感觉也更为惬意。按规定的时间四点半结束，四点刚到，有的班级已经散场。我便征求教师们的意见，能否结束，教师们对李主任的课件和内容很感兴趣，强烈要求我继续。结束之后，有教师上台拷贝课件，我对她讲：“天气这么热，学习了一天，真是辛苦了。她很诙谐地讲道：“一点不辛苦，比在家还舒适。这里有空调，还管饭。第四站是斑鸠店，集合了旧县和斑鸠店的文科教师。旧县的路边，山已被开垦殆尽，石粉厚厚地盖在树叶上，也盖在旧县的粉条上

41、，更盖在了人们的心上斑鸠店的路途迢远且困难，一路上重型卡车不断，原来就狭窄的陈山口出水闸排着长长的车队。被大车轧过的路面变得支离破碎，这一路的心情也变得支离破碎起来。这一路的艰苦，让我逼真地感遭到乡村老师的不容易，也从心里由衷地向他们产生出一种敬意。第五站是商老庄，这里集合了戴庙乡和商老庄乡的文科教师。去往商老庄的路更为坎坷，有的地方以至看不到水泥路面。必经之路上，看到南水北调的重要工程八里湾，新修的水道格外开阔，新修的立交桥如蛟龙饮涧。而旁边，就是陈旧的乡间公路，低矮的农家房舍。商老庄中学位于县城的西南边沿，间隔梁山县境界10米多，在学校里打电话，信号一会是梁山的，一会是东平的。据讲这里的教

42、师有的选择了在梁山县城买房，由于到那里不外10公里，到东平县城却有50公里。该校校园挺大，但办学规模却颇为袖珍，由于地处一隅，学生上学不便，生源流失严重，今年的毕业人数只要70余人。教师也不多，但学习起来也挺认真的。第六站是沙河站，位于县域的最难端，是乔羽的本籍地，姓乔的人也颇多。这里间隔县城30余里，半途平坦。最让人意外的是，讲课的时候，该校的校长跑到了我们所在的班级，完完好整听完了全场。第七站是fo山中学，这里聚集了实验中学和fo山中学的文科教师。究竟是县城学校，报告厅气派，设备一流。同样是盛夏，坐在报告厅里的感觉是凉快清爽如春。虽然如此，报告的经过很紧张，由于时间很紧张，我以最快的速度讲

43、完，还跨越了5分钟。原来的同事辉哥讲，讲的太快了，意犹未尽。意犹未尽，恰是我们最需要的感觉。作为一名普通的教师，我们没有自己独创的理论，更没有最前沿的概念，我们有的，只是一些教学理论，一些教育的考虑。所以，此次培训，可以以讲不是培训，由于没有理论的灌输，没有概念的阐释，只要来自教育理论的的故事以至是事故的讲述，只要来自教学生活的考虑。一面是倾诉，一面是倾听，假如双方都能感觉到意犹未尽，这恰是一种理想的状况，由于我们的教育生活同样如此意犹未尽。旅程：沟通与讨论假如讲此次培训是一次游览，那么这个旅程也充斥了快乐，也有满满的收获。由于每人只要一场，而统一坐车前往目的地，大家往往一呆就是一天。一组16

44、人，在这一天又一天的光阴里，也渐渐熟络起来。在各种闲聊的话题中，我最感兴趣的是育儿。来自三实小的陈辉教师，为我们提供了不少育儿的经历体验。尤其是在孩子的阅读方面，她每年都为孩子购买大量的图书，通过沟通，为我们这些孩子尚未上小学的家长提供了不少的书单。陈辉教师提供的书单内容非常丰富。有文学类，也有科普类，还有很多有助于孩子发散思维、动手能力、情智培养的优秀图书，让我们大大开阔了眼界。而和我儿子同龄的黄教师，在自己和孩子的读书单上，竟出现了很多的重叠。她也热情地为了推荐了有助于孩子动手能力提升的图书和玩具。来自四实小的张婷婷教师，向我们介绍了他们学校的阅览室和操场，在节假日开放，为我们带孩子读书娱

45、乐提供了一个好去处。来自梯门中心小学的徐霞教师，带来了她编纂的校刊。我们在编纂和版面设计方面进行了沟通，我向她介绍了一些常用的技巧，她都很用心地进行了理论。而男同仁们，议论最多的国内外的时事，高谈阔论，让人大开眼界。来自接山教办的李主任，语言诙谐，不时插播一些乡村趣事，放松着大家被酷暑熬煎的神经。间隙：娱乐与会友由于我的每一次培训，都鄙人午的最后一场，所以上午是有自在时间的，便布置了一次娱乐与会友。在去往斑鸠店的路上，有一处洪顶山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌动，颇为难得。所以，在培训的路上，我半路下车，单独一人去赏泉。在我的记忆中，第一次来此处的感觉颇似柳宗元在（小石潭记）中的描绘叙述，此

46、处“水犹清冽，尤其是一林荫小路，让人心静神怡。固然“其境过清，但我是很想久居的。这一次，我打算在山上独坐一上午，让自己的心再次贴近一下柳宗元。山下的路很长，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山脚，却不见流水淙淙。再次走到茅峪泉，水还是很清冽，却没有找到“悄怆幽邃的感觉。掬一捧清水，倒是生出一丝凉意。此时游览玩耍，还有一会友的布置。网友妙趣横生，是一位年轻老师，在斑鸠店小学教数学。在QQ上，她经常就一些教学中碰到的困惑向我请教，我也老是以过来人的身份慰藉她，鼓励她。同时，我也结合自己这几年在读书、合作方面获得的经历体验，向她介绍，希望她能通过读书尽快成长起来。此次到斑鸠店培训，我预备了一本

47、书和一本刊物送给她。没想到，她是理科，在旧县培训，我便借游览玩耍的时机请她来山下，把书送给她。她顶着烈日来到山下，我又有些懊悔，这么热的天，我又何必熬煎，还不如让人把书捎给她简单。但见面之后，又聊了一个多小时，仍然谈兴十足。妙趣横生加入工作不外三年，就意识到了自己的很多不足，开始寻求自动成长，这是多么难得呀。遗憾的是，她身处乡村小学，条件非常有限。但好在有网络，有网络就有一个广阔的平台，能够为成长提供无限的资源和空间，我鼓励她如今出发，去寻找一点教育生活的乐趣。路漫漫，意绵绵，回头看看，这盛夏的旅程，已悄然结束，细细盘点，这盛夏的果实，也悄然挂满了枝头。培训结束的当晚，风雨交加，过后，气温略有

48、下降。是夜，甜甜入睡。老师培训工作总结9本学期根据计划完成下面工作：1、每位老师完成了自己的新学期规划。2、完成骨干老师论坛活动，杨丽娜教师用学习设计备课，上了一堂数学课，所有中层管理教诲参与评课。3、围绕温馨教室的建设，进行了班主任论坛活动。4、继续请专家到校指点，十分是青年老师进行了汇报课，部分青年老师还到校外进行同课异构。5、完成了新进老师考核。6、完成了老师教育信息技术培训，报名考试工作，第一批老师已经加入完考核。本学期获得的经历体验是：老师的专业成长需要搭建平台。一直以来都讲要对老师进行专业素养的培训，但是到底如何培训呢？光讲理论内容，已经没有教师要听了，由于教师自己能学习理论知识，他们获得新理念的渠道也许多，需要的是给教师一个怎么样的培训平台？反思本学期工作，觉得教师能够给教师搭建平台进行培训是行之有效的一种方式：1、请专家到校指点。本学期我们请了几方面的专家到校，如各个学科的教研员到校参与课堂教学，及时指出不足，并加以指点；愉快教育研究所的章教师专门针对三年级的学习设计备课方案予以指点，听过此次讲座的教师都茅塞顿开，由于有了老师设计作案例，章教师的指点也很有针对性。2、学科教诲上展现课与名师论坛相结合。已经开展了几