幼儿园小班老师个人工作总结〔通用14篇〕.docx

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1、幼儿园小班老师个人工作总结通用14篇幼儿园小班老师个人工作总结通用14篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够提升我们发现问题的能力，因而，让我们写一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班老师个人工作总结，欢迎阅读与珍藏。幼儿园小班老师个人工作总结篇1回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。故将本学期的总结如下：一、本学期我在工作中的收获与进步：谈起“收获二字，我想到“一分耕耘，一分收获，我们做幼教工作的与当农民的又有何不同呢？农民在春天播下希望的种子，到秋天就会收到丰富的果实。我们幼教工作者从孩子刚入园就开始侧重培养和锻炼孩

2、子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力，一学期下来一个完全不同的孩子就会展示在你面前，这不就是农民收获的果实吗？我觉得我个人在本学期的收获不少：1、孩子的绘画水平有了很大的提升，在指点幼儿绘画时找到了有效的方法：记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正确涂色，轮廓图里、外面随意乱涂，画面不整洁，也不会根据物体的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅，画直线时画不直且线与线之间的间隔不均匀等，如今我班孩子的作品较以前有了很大的进步，比方：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象，大米粒大小均匀，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子

3、们给小乌龟的壳上涂上多种颜色，孩子们涂得既不均匀，还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均匀，颜色搭配合理，画面也整洁多了，好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满意的笑容，孩子的进步就是教师的收获，从孩子们的进步中能够看出教师在平常的教学中留意激发孩子们的学习兴趣，留意合理的指点是至关重要的。2、组织活动方面：记得上学期在组织“兴趣运动会和“庆六一活动时，我自己对全部活动时间的把握上心中没数、活动中需要的材料上预备的不够充足，经过一学期的班主任工作，本学期的半日开放活动“庆元旦从时间的把握上做到心中有数，每个节目和游戏中需要的材料都去

4、精心预备，方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三位教师每人一份，一起根据方案中需要的材料来预备，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。时间的把握上提早把发言稿用适宜的速度读两遍就有数了。3、班级管理方面：作为班主任，真是非常辛苦的，不只要有效的管理班级的一日工作，还要学会怎样协调与班级老师的关系，学会和班级老师相处，这也是成功管理一个班级必不可少的要素。在这方面我觉得本学期收获不小，首先事事以身作则，在两位教师面前做好典范，以大姐姐的身份照料两位教师，关心两位教师，三人之间做到互帮互助，常沟通常沟通，常提醒两位教师各负其责当好自己的班，照料好每一个孩子。做到老师之间关系和

5、谐，调动每位老师的工作积极性，充足发挥两位老师的特点，对班级工作有着积极作用，也将事倍功半。4、组织孩子方面：在组织孩子方面，我班有效的利用表扬栏来组织孩子，表扬栏的作用与组织好孩子是息息相关的。二、工作中面临的问题：本学期的各项工作已顺利完成，但是本学期有几个问题一直困扰着我，第一个问题是：班内有老鼠。记得前段时间的周一早上家长们给孩子铺被褥，一位小朋友的奶奶发现了老鼠跟我讲：“教师，怎么这里还有老鼠啊，晚上这里没人了，床这么矮，老鼠不就爬到孩子的小床上吗？太脏了，要是得上流行症更了不得了。好多家长议论纷纷的，有的跟我讲：“教师，正午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上当

6、时我跟那两位阿姨讲：“你们看见老鼠了吗？以前没发现老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠，我们再想想办法吧，实际我知道班里有老鼠的，我不能跟家长讲班里早就有老鼠吧，有老鼠还奇怪吗，这件事有的家长知道后很不高兴，老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果一只也没粘住，由于老鼠太大，当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的，日间我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的，我很担忧，孩子们年龄小，免疫力低，成天生活在这样的环境里以后会如何？第二个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。班里男孩有28人女孩只要12人。男孩子十分淘气，家长反映希望让淘气的孩子与女孩子挨着，对其制约一下。但就那么几个女生怎么

7、办呢？第三个问题：班里孩子多。记得有位家长讲：“教师，班里这么多孩子，你们三位教师能看的过来吗？我讲：“能看过来啊。他用质疑的目光看着我。还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着茅厕，他对我讲：“教师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不冷吗？我对他讲：“室内有暖气，不冷的。孩子来的晚与谁换呢，又有谁愿意换呢？三、工作中想进步的方面：由于自己专业技能弱，因而在上音乐课时，有些复杂的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的简笔画，因而在弹琴和绘画方面需要进步和提升。下学期想学习的方面：弹琴和绘画。我在班级管理方面和专业技能方面有待提升，在以后的工作中我

8、会多向管理能力强的教师学习班级管理，向专业教师学习专业技能，使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶！幼儿园小班老师个人工作总结篇2两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着，安然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更主要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。我自以为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而悔恨过。但很快，我选择了安然面对。由于我深切相信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。通过这两年的学习使我懂得了许多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫

9、折和坎坷，到如今成熟，稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只要自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲戚过，失落过，苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来增进自己，提升自己的综合水平能力。这两年的锻炼，给我仅是初步的经历体验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因而，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对如今，我努力拼搏；面对将来，我等待更多的挑战。战胜困难，捉住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。幼儿园小班老师个人工作总结篇3时间飞逝，转眼间，一个紧张

10、而又充分的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回顾所做过的工作，总结经历体验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期如下：一、我思想工作本人能积极加入政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里布置的各项工作。积极加入园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心

11、、爱心、公平、尊敬地对待每一个孩子。二、在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制造教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采用相应的办法。关注全体幼儿，重视个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充分的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充足调动各种感官感悟事物，使之在加入活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。

12、在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历体验，每月撰写教育随笔，以提升本身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。6、根据制订的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养

13、幼儿的全面发展能力。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒坦。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗

14、消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。留意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。四.安全工作安全工作是最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每

15、一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3我做好交接班工作，认真填写交班内容。五.家长工作1、我真挚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2、我积

16、极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、电话多种形式进行访问，及时与家长联络，采集家长的意见和建议，坚持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状态，并制订了适宜的教育办法，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提升了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获

17、当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提升我思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历体验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿惯例教育，重视幼儿本身能力的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提升自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!_#幼儿园小班老师个人#_随着时间的飞逝，转眼间一学期已经结束，回首一学期以来的工作，我始终是坚持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以（规程）

18、为根据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的如下：前阶段工作的不足：1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。2.幼儿刚入园，和教师的沟通能力较差，经常不能表达清楚自己的想法和要求。3.班内部分小朋友纪律还没有构成，课堂惯例较差，常有开小差、不认真听讲的现象。现阶段工作办法及成效：一、思想工作本人能积极加入政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里布置的各项工作

19、。积极加入园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊敬地对待每一个孩子。二、教学工作在根据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中重视以游戏贯穿全部活动，充足调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们自动感悟、操作、探寻求索事物，从增进幼儿的发展，平常认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，重视个体差别。重视对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平常认真做好每个活动的

20、观察记录及效果分析。三、家长工作1.自动亲切地与家长沟通。我充足利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。2.使用家园联络册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲密。3.与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提升了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。四、安全工作在一日保教活动中，我班老师始终以“安全第一为原则。由于孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样

21、做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。五、教学工作古话有云：“学海无涯苦做舟，对呀，老师更应该如此，中心幼儿园有许多教学经历体验丰富的教师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来实验园，所以许多事情都得从头开始学，我虚心向其余老师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课。我认真预备每次活动，得到了家长对我工作的肯定。六、反思和今后改良方向这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的惯例还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和学具时，不能自动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指点（

22、纲要）将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦研究新教材.加强理论学习，不断提升自己的理论水平。以上是本人一学期以来的工作，在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。幼儿园小班老师个人工作总结篇4我想，对待好每一份工作都应该是我们基本的职业素养。而我们对自己的工作水平进行一定的提升，也是一个好的职业素养的要求。所以我作为一名幼儿园的老师，同样要求自己的工作能够对得起这个职业。所以我每一个学期、每一年都会对自己的教学工作做一下总结，从中发现一些平常教学里面没有留意到的地方，进而更好地进行教育工作。一、工作方面每一天，我都是很早的起床，在

23、幼儿园规定的时间之前到达园内，给自己的所带的班的老师进行通风处理，打理清扫好教室卫生，摆好桌椅，时间充分的情况下，我还要帮助其他班的教师打理清扫教室，之后我们在一起进行园内公共区域的打理清扫。尽量让我们的园内环境和教室环境显得干净整洁，让孩子们能够生活在一个干净的环境里面，减少他们由于环境差而生病的发生，要知道几岁的孩童的抵抗力是特别地弱的。到了上学的时间，我和所有的教师，站在幼儿园的门口，做好接待工作，要微笑着与家长问好，亲切地与小朋友们打招呼，让他们不会由于离开家长而难过。之后我们就要带着他们进行一段时间的锻炼，能够是做体操，可以以是舞蹈。在幼儿园里面，我们要提醒他们留意卫生，留意健康，吃

24、完东西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面，不能够乱认乱放。上完洗后间后要洗手，留意自己的卫生习惯。许多额好习惯和坏习惯都是在小时后养成的，所以我们幼儿园的教师一定要帮助养成这些好习惯，将来能力够做一个文明、有素质的学生、人才，更好地为我们祖国做建设。在工作上面，我还积极地自我学习，由于我知道，教好小孩子我们自己必需要做好典范。所以我在空闲的时候，都会翻翻字典，熟记各个字词的读音，字母的发音还是很主要的，这些把握好了，他们进入小学的时候就会很有帮助。我还经常在网上学儿歌、学舞蹈，到时候好教孩子们学习。二、思想上面作为一名幼儿园小班的教师，我们要面对这群小朋友，要学会改变自己的思维，我们要学会用小朋友的角

25、度看待问题，比方一个题目我们看着很简单，小朋友学不会，我们就不能用看一个成年人的方法去看他，觉得他很笨，这样是不对的。小朋友都是刚刚接触这些，我们要学会鼓励他，讲：“你真棒，教师为你加油哦！所以在思想上面，我学会从不同的角度，从不同的年龄阶层看待问题。对待小朋友，我要求自己做到和蔼可亲，让小朋友喜欢上我这个教师。我还积极地像各位家长请教教育方法，不仅仅我们是教师，学生的家长更是他们的教师，所以我经常向他们学习，请教他们有什么好的教育方式方法。幼儿园小班老师个人工作总结篇5繁忙愉快地完成了这学期的工作，回首这学期的工作，有喜也有忧。真心觉得幼儿园教师的工作真的很真实，不为人知，不请自来！这让我感

26、遭到了老师职业的高尚和责任的重大，也让我愈加热爱这份工作。今年，我上了一个小班。和孩子旦夕相处的日子里，有欢乐也有悲戚，有疲惫也有汗水，但更多的是幸福和快乐。这份快乐是孩子们给我的。我爱孩子们，孩子们也爱我。恰是由于有了爱，我才充斥了欢乐，也恰是由于有了爱，我才与孩子们的心灵交融，我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。固然有时孩子们会由于他们的调皮而埋怨和烦恼，但他们也会因而遭到责难的不听话而失态、发脾气。虽因工作的繁忙而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比方我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜保护他们、教育和保卫他们。这种强烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一

27、个孩子。与他们旦夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不但滑但内心纯粹无邪。我要用一颗真挚的心加以千般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份爱惜保护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵照幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极加入园内外的各项活动，服从领导布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自

28、理能力也较差，因而我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提升，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，如今已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照料：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会许多的东西，如：教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与理论，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教

29、资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。幼儿园小班老师个人工作总结篇6在忙繁忙碌中，转眼一个学期又结束了，记的刚刚开学时，那些哭鼻子的经常尿裤子，如今他们的脸上都有了笑容，我觉得自己的付出没有白废。幼儿回家时不消大包小包的带回家，小朋友的每一点进步都注入了我们教师的心血。看着点点滴滴，自己的心理像吃了蜂蜜一样，但工作也有不顺的时候，像小朋友打架把脸抓伤了，家长过来闹，小朋友自己受伤了，为此我也很难过，不外话又讲回来了，小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹，牙齿和舌头这样好也有碰到的时候，更何况是小朋友们呢，你讲对吧。通过一个学期的教学活动，小朋友养成良好的惯例，自

30、理能力，学习方面，念儿歌帮我早读书，认识数字卡010，红赢新数学4本，小朋友用书6本，美术，音乐，体育，游戏，还有1本数学，我们教师和小朋友都有很认真的完成，为下半年读中班做基础。经过一个学期的学习，我们小朋友懂得了许多道理。一个好的班级离不开教师的亲密配合，更离不开家长们鼎力支持，因而，我们教师通过电话校讯通家访等方式，还有利用家长早晚接送幼儿的时间里，与家长沟通幼儿在园的情况，幼儿在家的情况及时反应给我们互相理解。古话有云：“学海无涯苦做舟，对呀，老师更应该如此，中心幼儿园有许多教学经历体验丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。我还利

31、用休息时间看一些幼教杂志，如（幼儿教育）、（幼教博览）、（学前教育）等等，把别人好的方法摘录下来，而且认真学习新（纲要），并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提升活动质量，争取更多的收获。迎接新学期。幼儿园小班老师个人工作总结篇7伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，如今，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做教师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些首次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨教师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事

32、业。一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的目标进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据（纲要）的要求，分析本班孩子情况，认真制订了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经历体验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很主要的。因而在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度博得对我们工作的认同和信任。本学期利用天天家长接送

33、幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也及时进行电话沟通，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。二、惯例方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱惜保护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并自动见人问好，自动帮助别人，并提供时机让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指点，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互辞让，友好相处。好的惯例并非是朝一夕所能完成的。虽讲我觉得我们的惯例比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平常，我老是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼

34、儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和难得珍贵意见，充足与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中促进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，改变教育观念，以便较好地为我们的孩子所效劳。四、保育方面：对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提升幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面：通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来讲还算好，但抓伤的事有时也会

35、发生。虽讲难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，真诚实在守信的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节幼儿园小班上学期老师个人工作总结我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有愈加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提升本身素质1、积极加入园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制造了合适小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制造一些教具。调动气氛。2、

36、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和知识预备工作。自己动手制造教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采用相应的办法。关注全体幼儿，重视个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的能力。二、看重一日惯例培养有个别幼儿十分细致，美术活动中让孩子们互相传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。如今孩子们构成了良好的生活习惯和学习惯例。三.安全工作我及时

37、对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。1.结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救四.家长工作1、老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况幼儿园小班老师个人工作总结篇8光阴似箭，日月如梭，在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回首这一学期自己的工作，真是又喜又忧，让我深深地感到,

38、老师的人生就是实着实在，就是默默无闻，就是不求索取！如今将本学期工作总结如下：今年我带的是杨桃班，孩子的年龄在23岁之间，在与孩子们旦夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深切进入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真挚去拥抱每一个孩子。

39、与孩子旦夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份尊敬。我想，只要我们用自己的“心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵照幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极加入园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习

40、惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提升许多，比方原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，如今已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架了；原来孩子们吃饭洒饭的情况如今也好转了很多，孩子的改变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照料能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等、懂得友好相处。在教学活动中，我们开展了（动物乐园）、（香喷喷的食物）、（能干宝宝）、（我爱朋友）、（多彩的幼儿园）五个主题。在主题研习经过中，我们重视对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方

41、面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现孩子们的学习经过，及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提升。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经历体验，积极认真地与教师共同活动。在保育工作方面，经常在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。在家长工作方面，本学期我经常通

42、过每周的成长记录与家长进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的.前提。固然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班老师个人工作总结篇9时间飞逝，转眼一学期已然过去了。在这一年中，我们班的两位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细具体表现出在下面几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，我

43、们对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班两位教师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指点家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚开始，我们幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时

44、间，我们都忙得不可开交，两位教师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去抚慰每个幼儿的心，让她们逐步适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、积极工作、不分相互，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施教师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。恰是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我和王教师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰

45、富的生活和活动环境，知足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经历体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提升了幼儿的自我保卫能力。在教育教学活动中，我和施教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行为习惯。在和家长沟通的经过中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提升了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的

46、幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装潢布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制造。三、卫生保健及惯例教育1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室，给卫生打理清扫工作带来许多麻烦，王教师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求履行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒坦的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位教师天天都兢兢业业、细心、耐心的

47、观察记录。如：晨检时留意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中留意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。十分在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照料，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油的活动，天天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、惯例教育我们特别看重孩子惯例的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日惯例教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所

48、能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占领非常主要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密配合，更离不开家长们的鼎力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联络册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班两位教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，虽然也存在一些不足，在新的学期中我们会愈加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步！幼儿园小班老师个人工作总结篇10光阴荏苒，岁月如歌，不经意间，又过了一年，如今回头想想，这一个学期过的紧张而充分。这学期刚接触小班的孩子，回想起刚开学初班里是哭声一片，一群天真可爱的宝宝们，第一次离开父母，融入到幼儿园的集体生活，我和另两位教师是天天变着法的哄孩子们，一会儿是教师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们喜欢的动画片里的人物，每一天都变换着不同的角色，为了让孩子们天天都能开心来幼儿园，我们三位教师在天天下班后都会相互沟通，今天哪个孩子来园不哭了，哪个孩子需要什么方法来哄。终于，功夫不负有心人，两个星期后，