幼儿园中班下学期班主任工作总结(10篇).docx

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1、幼儿园中班下学期班主任工作总结(10篇)幼儿园中班下学期班主任工作总结(10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性的经历体验方法以及结论的书面材料，它能够帮助我们总结以往思想，发扬成就，为此我们要做好回首，写好总结。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园中班下学期班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班下学期班主任工作总结1一、抓好保育工作，看重幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照料好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好

2、班级卫生及消毒工作之外，还十分重视幼儿的日常护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状况，一学期下来，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和发展，这学期通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目的含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探寻求索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自立、个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差别，我们营造了一个

3、公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评选栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显，孩子天天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子以至为自己立下要拿多少颗红星的目的，为他在家的表现做个肯定。在这种鼓励、竞争的气氛中，孩子变的懂事而有自负，也变的自动而乐观。三、不足之处：1、孩子生活惯例还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保卫。3、给孩子提供更多动手操作的时机，在手工、制造方面，提供更多的材料，创造更好的条件。其实，老师的工作是非常神圣而又辛苦的，只要我们坚持用“三心(耐心、细心、

4、爱心)去对待每一个孩子，我们就能问心无愧。幼儿园中班下学期班主任工作总结2我担任的是中班班主任，本班共有幼儿生30名，班上学生年龄都在3岁阁下，大部分幼儿生智力灵敏、开发性能强，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将根据（幼儿园工作计划）施行教学与管理，增进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：保育方面我在学校对各位及陪班教师默契配合做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育，教育方面在教学活动中：能够与教师

5、们相互扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时大家都能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增长了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还十分留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风讲话等等。但由于幼儿的克己力不是很强，固然懂得其中的道理，但没有了教师的提醒还是不会自发保卫自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠讲教就能对孩子产

6、生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于平静看书阶段，这将是我下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，重视在各个领域进行浸透，而针对孩子来讲，努力创设一个自在宽松的语言环境，自动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，就在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家长联络与个别谈话的形式和家长进行沟通，共同增进孩子的发展。社会这一学期我的重要目的是理解并遵照日常生活中的基本社会

7、行为规则，愿意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期一孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，有时候星期六也个别辅导幼儿生，在其他活动中也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子们已经基本上学会了合作。教研这一学期科学领域的四大目的有。一是爱惜保护动植物，关心四周环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的主要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探寻求索经过和结果。四是积极争取园的各项教研活动，

8、十分在本期“北京快樂童年幼儿园的教师来我校指点互动教学的经过中，积极参与我园布置的公开课“拼摆识字为题材。得到“北京快乐童年幼儿园领导的肯定。在一些探寻求索活动中我会尽量为幼儿提供沟通探寻求索的时机，促进孩子之间的交往，提升表达能力。如今孩子们做一些简单的记录还是能够的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。艺术艺术领域的目的重在喜欢加入艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有

9、余而力不足。所以鄙人一学期中，要在技能技巧上下功，多争取学习探寻求索与教师们进行艺术沟通。家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我老是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱老是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子，我就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同增进孩子的成长。以上是我班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些软弱环节还要加强训练，争取更大的进步。幼儿园中班下学期班主任工作总结3伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回首这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同

10、努力下，各方面都有了一定水平的进步和提升。现就本学期的班级工作开展的详细情况总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的施行：本学期我们根据（幼儿园教育指点纲要）的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新（纲要）指点下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，重视兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题美丽的春天中，老师和幼儿一起到户外寻找春天，随着季节的变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充足利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通

11、过看、讲、画、做等各项活动真正感遭到春天的美丽。2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做游戏区域，并在区域活动有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指点、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自在、宽松的气氛中自动探寻求索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及惯例教育1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。只要一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，能力愉快地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全

12、、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了天天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心观察班上幼儿情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照料，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也十分关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿更换，使家长放心。2、惯例管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，加强惯例管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指点，积极鼓励幼儿学做自己的事。大

13、多数幼儿会在教师的指点下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在教师与家长的鼓励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识加强了，独立能力也提升了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还重视加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持天天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。看重幼儿加入体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情况良好。三、家长工作：家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。本着这样的指点思想，我们在家园联络工作中，重视与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给

14、家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历体验，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家长进行沟通沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动施行期间，我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些重要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的鼎力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。六一活动期间，我们也经常与家长沟通，邀请家长加入幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。四、个别幼儿的教养工作与成效.每个班级都会有特殊的幼

15、儿，我班也不例外，个别孩子老是喜欢打别人，在学习时影响别人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友，老是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情况采用了一定的办法，刚开始，我们老是采用批评教育的方法，并与家长联络，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育，可这种方法收效甚微，后来，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情况，及时表扬了他，并奖励他小红花，他很高兴，全部下午都很守纪律，以后，我们改变教育方式，老是借时机表扬他，鼓励他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小朋友性

16、格很内向，我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与讲话的时机，使幼儿有了明显的进步。五、存在不足与努力方向固然我们的教养工作获得了一定的成就，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多教幼儿绘画能力及动作协调能力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。尊敬和成认幼儿个体间存在差别，擅长分析班级幼儿的个体差别，加强对特殊幼儿的观察与指点，培养幼儿自我管理的意识。4、加入社区

17、活动做得还不够。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与理论探寻求索，改变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，一心一意为家长效劳，使班级工作更出色。幼儿园中班下学期班主任工作总结4伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回首这一学期所做的工作，在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定水平的进步和提升。现就半学期班级工作详细情况总结如下：一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。十分是数学方面，比以前有了明显的进步

18、，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提升，简单的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及惯例教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然主要，但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，天天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，由于我班个别幼儿的腮腺炎，我们天天都对老师消毒，细心观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。2、惯例管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指点下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立能

19、力提升了。三、家长工作本学期我们通过家园联络手册，家园共育栏等形式与家长进行沟通。这样拉近了我们与家长之间的间隔。在庆六一活动中，在家长的鼎力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与教师的间隔，真正做到让家长满意。四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他老是喜欢打别人，在学习时影响别人，所以小朋友都不肯和他玩，他也不喜欢小朋友，老是攻击别人。刚开始，我们老是采用批评教育的方法，并与家长联络，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园天天入园时都要配合保育员晨检，他是不肯意的。有一

20、次，他是特别自动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他如今比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了。五、存在不足与努力方向固然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。4、在新的学期中，我班两位教师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学

21、习与理论探寻求索，一心一意的投入工作，使班级工作愈加出色！幼儿园中班下学期班主任工作总结5忙繁忙碌中，又一个学期过去了，回首全部学期，我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵照本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契配合下，班务工作开展得有条不紊。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提升，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵照本班的惯例纪律，十分是在绘画

22、、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从下面几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。一学期来，我班能配合保健教师做好天天晨检以及体检工作，天天亲密观察幼儿的健康状态，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证天天两小时的户外活动时间，提升幼儿身体的抵抗能力，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生的形式，让幼儿学习擦桌子等。这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们

23、认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等主要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制造接送卡，并向家长解释各种安全办法，让他们认识到运用接送卡的需要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的安全知识。如（不要轻易相信生疏人的话），（远离家中的电老虎）等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证

24、完成教育教学任务。1、加强惯例教育，建立良好的班级惯例习惯。幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活能否能有序进行，当然取决于幼儿一日惯例的建立。因而，我重视加强惯例教育，把建立幼儿的良好惯例放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提醒、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的惯例纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制订各类教学计划，并按计划预备教玩具，认真施行计划，认真组织好幼儿天天各个环节的活动，使幼儿天天都过得愉快而充分。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿

25、有时机亲身探究天然奥妙，在观察、发问、设想，动手实验、表达和互相沟通的探究活动中，体验科学探究经过，进而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维十分活泼踊跃。3、重视加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如星宇，他是个淘气的孩子，老是管欠好自己的小手。碰到什么事就举起小手，平常游戏时趁人不留意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。讲起星宇，大家

26、都有好多话要讲，但似乎都不怎么喜欢他。但，如何让孩子改变过来呢？我一时找不到方法。我深知，孩子的改变不可能立竿见影，十分是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。而在一次美术活动中，由于无意中听到星宇跟其余孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因而我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我持之以恒的努力下，星宇逐步开始改变了。如今，他已肯遵从成人的教诲，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极考虑，踊跃发言。看着他在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的。4、积极加入教研活动，提升教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因而，有针对性地组

27、织了部分老师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照履行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。十分是对于首次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品，这从无到有的经历体验，一点一滴的探索，能看到我们老师参与教研活动的积极性及教研能力的提升。对孩子来讲，从一开始的“用毛笔画画真难啊！到如今的“又能用毛笔画画了吗？这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充斥兴趣。本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员王明珠教师来我园进行调研，对我们的课程布置进行了调整，角色

28、游戏从区域活动中脱离出来，并增长了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提升了要求，怎样很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及探索，并进行了展现活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议，最终总结出几点共鸣。三、亲密联络家长，努力做好家园同步教育工作。在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，自动与家长联络，通太多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采用了家长接送幼儿时不能入园的办法，因而，教师与家长直接接触的时机减少，定期出版的家长园地也没有家长光临，我们便捉住晚接的时间，多与家长勾通，并经常通过电话、家校路路通、（宝宝成

29、长档案）的形式进行联络。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们教授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班教师的发动下，家长非常看重，参与的积极性高，活动的出勤率到达100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、

30、德、美、劳等诸方面也有了不同水平的提升。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。幼儿园中班下学期班主任工作总结6本学期我班根据（纲要）精神，以幼儿园工作计划为指点，紧紧围绕学期计划，在班上教师的严密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期重要工作总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化的尝试，并制定了（春雨的色彩）、（夏天）的主题网络。在（春雨的色彩）的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春为核心，牵涉科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。

31、（春雨的色彩）中还生成了小主题（雨），并根据“雨进行了“雨的构成、“小雨滴游览记、“小雨点等等的活动。在进行这些活动时，我们重视利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设备来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是由于幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识牵涉过深，在活动进行中，发现效果不睬想，没有到达预定目的。因而，在进行第二主题网络（夏天）时，我们总结经历体验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中（找凉爽）为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉爽动物找凉爽到昆虫的夏眠多种多样的纳凉工具我发明的纳凉工具；幼儿参与水平的热情较上一主题高涨。2、环境

32、创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因而，我班在进行环境创设中能根据（纲要）中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：1、对个性蛮横、任性的幼儿创设了“辞让是美德角色饰演区。2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。3、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充足利用家长资源和幼儿作品。二、保育工作在本学期我班能严格履行幼儿园安全、卫生、保健、制度，能更新观念。在看重幼儿身体健康的同时，更看重幼儿心理健康的和独立意识、自我保卫意识的教育，进行了（乐乐不高兴）、（雪糕好吃我不贪）等健康教育。三、家长工作如今的家长对幼儿园的要求越来越高，对于保卫意识十分浓烈厚重的家长，我班能与家长换

33、位考虑，从家长的角度去理解，谅解家长，面对家长的急燥和不合理的责备能冷静的对待，耐心的解释，并充足利用红花手册及时的与家长沟通，共同做好孩子成长的教育。四、班务工作1、我班三位教师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、安全、保健制度，尽量做到“节省为园。幼儿园中班下学期班主任工作总结7中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：1、保育方面：做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅

34、、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育。2、教育方面：在教学活动中：老师之间能够相互扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时老师们能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。(1)健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增长了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还十分留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻

35、子呼吸不迎风讲话等等。但由于幼儿的克己力不是很强，固然懂得其中的道理，但没有了教师的提醒还是不会自发保卫自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠讲教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。(2)语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于平静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，教师方面，我们重视在各个领域进行浸透，而针对孩子来讲，我们努力创设一个自在宽松的语言环境，自动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就

36、在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家园联络本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同增进孩子的发展。(3)社会这一学期我们的重要目的是理解并遵照日常生活中的基本社会行为规则，愿意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往自动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼望着星期六的到来，他能够用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子

37、们已经基本上学会了合作。在活动中，三位老师对孩子要求一致，所以孩子的惯例比起上一学期来好了很多，但还是不太理想，好多细节还是需要教师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成就。(4)科学这一学期科学领域的大目的有三。一是爱惜保护动植物，关心四周环境，有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的主要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探寻求索经过和结果。由于我们走的是主题活动，所以科学领域目的的完成大部分是在主题“有趣的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，十分是在主题“动物朋友以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极自动

38、的告诉教师，我们教师就会伺机引导他们“你们要好好学本事，快快长大，找到好的办法帮助他们在一些探寻求索活动中教师会尽量为幼儿提供沟通探寻求索的时机，促进孩子之间的交往，提升表达能力。如今孩子们做一些简单的记录还是能够的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。(5)艺术艺术领域的目的重在喜欢加入艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以鄙人一学期中，老师要在技能技

39、巧上下功夫。3、环境创设：根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过加入教研活动，我们从理论上愈加认识到区域活动的主要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目的相应的材料做相应的指点。此外，作为老师也没有把握好全部学期的重要完成目的，虽然区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望鄙人学期，在教师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。4、家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们老是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进

40、行耐心的回答，对家长的叮嘱老是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同增进孩子的成长。以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些软弱环节还要加强训练，争取更大的进步。5、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保卫保卫方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照料下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松懈，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。6、存在问题：1、我班个别孩

41、子表现太自在、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得十分快，有的则吃的很慢。3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。4、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告诉教师存在这样的现象。7、努力方向：在本学期做的好的方面我会继续坚持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活惯例上还须加强幼儿的训练，提升班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提升本身素质，努力

42、完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园中班下学期班主任工作总结8转眼，幼儿园中班下学期就要结束，每一个学期的结束我们班主任都要对自己班级情况，工作情况写一份工作总结。带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱，这个学期，担任了中一班班主任一职，和刘教师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回首这五个月的点点滴滴，固然遍及艰苦，却也是有滋有味。重拾每一个经过，从总结中积累经历体验，等待下学期的我，能愈加出色的在自己喜欢的岗位上做好本职工作。1、孩子生活惯例还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保卫。3、给

43、孩子提供更多动手操作的时机，在手工、制造方面，提供更多的材料，创造更好的条件。其实，老师的工作是非常神圣而又辛苦的，许多教师工作时，经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的经历体验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即便面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可.幼儿园中班班主任下学期工作总结忙繁忙碌中，又一个学期过去了，回首全部学期，我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵照本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契配合下，班务工作开展得有条不紊。该学期

44、，我班幼儿的生活自理能力明显提升，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵照本班的惯例纪律，十分是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从下面几方面总结本班一学期来的班务工作情况。做好班级卫生清理工作，严格履行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还十分留意在一日生活中浸透安全自我保卫教育。在教学活动中：老师之间能够相互

45、扬长避短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时老师们能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过加入教研活动，我们从理论上愈加认识到区域活动的主要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目的相应的材料做相应的指点。此外，作为老师也没有把握好全部学期的重要完成目的，虽然区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望鄙人学期，在教师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。

46、1、我班个别孩子表现太自在、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得十分快，有的则吃的很慢。3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。4、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告诉教师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会继续坚持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活惯例上还须加强幼儿的训练，提升班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提升本身素质，努力

47、完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园中班下学期班主任工作总结9本学期我班根据（纲要）精神，以幼儿园工作计划为指点，紧紧围绕学期计划，在班上教师的严密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期重要工作总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化的尝试，并制定了（春雨的色彩）、（夏天）的主题网络。在（春雨的色彩）的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春为核心，牵涉科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。（春雨的色彩）中还生成了小主题（雨），并根据“雨进行了“雨的构成、“小雨滴游览记、“小雨点等等

48、的活动。在进行这些活动时，我们重视利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设备来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是由于幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识牵涉过深，在活动进行中，发现效果不睬想，没有到达预定目的。因而，在进行第二主题网络（夏天）时，我们总结经历体验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中（找凉爽）为蓝本进行课程整合，而收到了较全标记，提醒要留意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经历体验。多数幼儿在教师的暗示下学着控制自己的运动量，选择合适的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了一定的提升。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。二、学习方面：我班幼儿在学习方面把握的知识还是不错的，对动物、交通工具、天然现象都很有兴趣；能逐步把握各种绘画工具的使用方法而且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无