关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇.docx
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1、关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我为大家整理的幼儿园老师实习总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园老师实习总结篇1时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经历体验不足,不知道该干什么,没有眉目!和孩子在一起时间久了才觉得有了眉目!知道自己该干什么,才真正领会到万事开始难!新老师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别焦急,
2、生怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提升本身教学能力的一个好方法,新老师只要多听课能力够逐步积累经历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答,十分是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经历体验不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极汲取四周其他教师一些先进的东西,能力提升自己的水平。此外,我们也组织了
3、集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学经历体验外,最主要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的惯例方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的教师完成各种工作,遵照实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。此次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于经历体验的缺少,我的教学水平与其他有经历体验的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上
4、课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改良,通过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太广泛,不丰富,不具有针对性。最重要的是不会照料到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了自己的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改良。我做的好的方面或者是讲基本令自己满意的方面在于:对于教学活
5、动态度认真,备课和预备充足。虚心地请教和承受指点教师的建议与指点。每个活动都能完好地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较天然,语言清楚,声音和速度适度。在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目的,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比方讲:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时讲到,我们是提早体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活惯例事情,天天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心、
6、忍受性、恒心、细心等等,对于人的性格培养的确有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所讲的。,保育工作上,经过自己的认真考虑和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最重要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭,包含两个教学活动和两餐一点还有日常生活惯例活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照料到每个幼儿也
7、很难,十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是十分的满意,重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,十分是生活活动,可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指点教师精心地指点下,通过自己的努力,我学到了许多,本身的专业素养也得到了很大的提升。幼儿园老师实习总结篇2时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经历体验不足,不知道该干什么,没有眉目!和孩子在一起时间久了才觉得有了眉目!知
8、道自己该干什么,才真正领会到万事开始难!新老师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别焦急,生怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提升本身教学能力的一个好方法,新老师只要多听课能力够逐步积累经历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答,十分是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经历体验不是自己从天上掉下来的,
9、必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极汲取四周其他教师一些先进的东西,能力提升自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学经历体验外,最主要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的惯例方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的教师完成各种工作,遵照实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。此次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于经历体验的缺少,我的教学水平与其他有经历体验
10、的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改良,通过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太广泛,不丰富,不具有针对性。最重要的是不会照料到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了自己的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是由
11、于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改良。我做的好的方面或者是讲基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和预备充足。虚心地请教和承受指点教师的建议与指点。每个活动都能完好地完成,没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较天然,语言清楚,声音和速度适度。在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目的,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比方讲:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊
12、天时讲到,我们是提早体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活惯例事情,天天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等,对于人的性格培养的确有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所讲的。,保育工作上,经过自己的认真考虑和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最重要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭,包含两个教学活动和两餐一点还有日常生
13、活惯例活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照料到每个幼儿也很难,十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是十分的满意,重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,十分是生活活动,可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指点教师精心地指点下,通过自己的努力,我学到了许多,本身的专业素养也得到了很大的提升。幼儿园老师实习总结篇3xx级幼师班学生的实习,在校领导的鼎力支持
14、下,在实习单位的亲密配合下,在辅导教师的认真辅导下,在指点教师的精心指点下,学生的态度认真,成就良好,现总结如下:一、组织到位。我们为此次实习做了精心的布置。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。而且我们在实习出发以前,进行了认真的实习发动。班主任在班里开了专题的实习发动主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业预备上,都做好了充足的预备。二、认真实习。(一)认真布置带队教师。我们幼师实习,学生多,任务重,而且究竟从理论到理论有很大的差距,
15、所以找带队教师非常主要。这一点上,领导做了认真的组织和布置。找业务素质高的,思想水平好的教师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。(二)实习单位也做了认真的布置。他们热情接待,而且对我们的实习教师做了恰当的分组,也认真地布置了实习指点教师。把业务素质高的,工作能力强的布置给我们做指点教师。这些教师态度很认真,对我们的实习生很热情而且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,具体讲了他们上课要求,和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该如何上,怎样对待每一个孩子。(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵照幼儿园的作息制
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