师范生个人实习总结〔优选5篇〕.docx
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1、师范生个人实习总结优选5篇师范生个人实习总结优选5篇一段时间的实习生活又将谢下帷幕,我们肯定学习到了不少学问,让我们一起来学习写实习总结吧。为了让您不再为写实习总结头疼,下面是我精心整理的师范生个人实习总结优选5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。师范生个人实习总结1在20xx年到20xx年上半个学期,在学院领导的努力下,我们得到了到各个桂林市见习的时机。我们小组6个人见习的地点就是桂林市中山中学,指点教师是中山中学教学经历体验丰富,富有责任心的庞四平教师。“师者,传道授业解惑也“老师是人类灵魂的工程师带着这样的目的和骄傲,我开始了我的老师见习之旅,在第一次和指点教师见面的时候庞教师就把他的计划和目的
2、讲给我们。在上半个学期我们重要的目的就是学会备课和上课的一些技巧,下半个学期就是赋予我们理论的时机,上讲台讲课。这个学期结束了,我们的目的也到达了。刚开始第一次去中学的前几天,庞教师先告诉我们他所要上的内容,然后叫我们试着备课,写教案,然后到中学的时候庞教师就把他自己的备课资料给我们看,还讲了如何运用资料来完成一堂课。经过这样的比照我发现了自己在备课方面的不足。备课这一环节之后就是带着备课资料去听课。认识了自己的不足,听课就有了针对性听庞四平教师讲课,再回首我的任课教师的授课方式,我从中汲取了很多经历体验,发现了每个教师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深钦佩信服教师在课
3、堂上的应对自若,他通过讲述他身边的故事和例子,加上诙谐幽默的语言,固然没有多媒体的帮陪衬,但课堂气氛仍然很活泼踊跃。在听课经过中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的经过,是积累经历体验的经过。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学能力的积累。这学期的见习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名物理教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平常要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵敏的运用浸透于教学之中。十年树木,百年树人,我的老师生涯刚刚开始,知识是无尽头的,我会时刻不忘超出自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行,鄙人学期的
4、见习中不断努力,不断完善自我。师范生个人实习总结2在学校的实习马上就要结束了,回首这段时间的经历,固然日子繁忙,但在自己的努力理论中和指点教师的指点帮助下我觉得我在实习经过中受益匪浅。教师的职责就是把自己会的东西教授给学生,让学生学会,让学生理解,让学生把握。这不仅要求教师对所讲的知识理解透彻,更主要的是学会如何与学生沟通,如何让学生把握,如何把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位教师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识教授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些着实需要好好下一番功夫。下面讲讲我自己,我生性比较内向,
5、平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场所很少讲话,只是一个倾听者,更不肯成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习教师和指点教师的鼓励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于能够去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,等待着你的表演,所以一定不能害怕,要镇静沉着,大胆地去讲去讲,自负地去讲去奖。即便自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是教师,我是权威,我是老大,我讲的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘
6、糊糊。讲话要做到一点,敢于表达自己。我可能讲的有一点片剂,但这对我来讲,对于那些不敢表达自己的人来讲,是必需要认识的一点,首先要做到的一点。在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的学习计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清楚明晰流畅,虚心听取指点教师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。实习固然很辛苦繁忙,但对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。师范生个人实习总结3“十年树木,百年树人,三年来,我以做一名高素质的优秀师范生为目的,全教案要求自己,不断寻求进步,不断完善自己,超出自己,近来一段时间的实习,使我真正领会到做一名教
7、师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学,回想前一段时间的实习工作,感觉还能够讲是不错。当我安步校园,那来自学生的一声声“教师好的感觉真好!听了一周课后,我开始走上了讲台,开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情特别紧张,我教的是初二14班的美术课,由于经历体验不足和应变能力不强,课堂上出现了讲课顺序不清,师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题,指点教师对我进行了认真细心的辅导,教授了我许多的授课经历体验。她帮我修改教案,没有丝毫的架子,有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指点教师的教授和我自己的反思,接下来的一周课程我基本能够把预期的授课目的到达,让学
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