老师个人期末工作总结范文-老师工作总结.docx
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1、老师个人期末工作总结范文-老师工作总结老师个人期末工作总结范文-老师工作总结总结就是把一个时间段获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提升,为此要我们写一份总结。怎样把总结做到重点突出呢?下面是我为大家采集的老师个人期末工作总结范文-老师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。老师个人期末工作总结范文-老师工作总结1紧张而繁忙的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:一、加强学习,努力提升。本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到提升。用心加入政治学习,深
2、刻分析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提升自己的政治水安然平静理论涵养。同时,服从校园的工作布置,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无尽头,作为一名老师,只要不断学习,能力维持教学的青春和活力。一年来,除了用心加入政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提升自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任老师工作。透过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充分了自己,也发现了自己在教学中的许多不足,为自己教学理论和教学潜力的提升做好了预备。二、认真备课,上好课。教育教学是我们老师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提升学生阅读潜力作为教学重点,数学力争提
3、升学生解决实际问题的潜力。认真制订好大众备课计划。课前,我认真研究教材,根据教材的特点和学生的实际状态设计教案。并虚心向有经历体验的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,用心运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,留意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增长课堂教学的吸引力,加强学生学习的兴趣和学习自动性,力求让我的教学更具特色,构成自己独具风格的教学形式,更好的具体表现出素质教学的要求,提升教学质量,每上一堂课,我都做好充足的预备,绝不打无预备之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,
4、及时反思,找出自己教学中的不足。本学期加入了校园的教研示范课活动,讲的是21课(乡下人家),透过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样主要。作业能做到及时修改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采用不同的教育帮扶方法。个性是对待后进生,我老是给予特殊的照料,课堂上多发问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予鼎力表扬,课后多找他们谈心。让他们感遭到教师的关心,树立起他们的自负心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成就提升不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经历体验。三、班主任工作1、认真做好学生
5、的思想工作四年级孩子的一般年龄是9-11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部构造和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习潜力、情绪潜力、意志潜力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向自动的学习主体改变,心理发生了明显的改变,固然开始有了一些自己的想法,但是,识别是非的潜力还极其有限,社会交往经历体验缺少,经常会碰到许多自己难以解决的问题,是不安的开始。假如经过正确的引导,孩子能够安然度过这个不安的时期,综合潜力得到快速的提升,在学习的旅途中将会实现一次具有人生好处的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因而
6、作为班主任我用心引导学生朝正确的方向发展。2、以身作则给学生做典范班主任要用个人的魅力征服学生,时刻谨记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅仅要保证上好每一节课,修改好每一次作业,而且留意自己的言行举止能否得体,个性是每一天一大早,我老是早到校,一到校园就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班大众争光。3、培养学生的良好习惯四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯下手,扎实有效地加强一个小学生的惯例训练。训练的资料包含(小学生守则)和(小学生日常行为规范)要求
7、的惯例、课堂惯例、卫生惯例、劳动惯例、以及路队惯例等等众多方面。另外留意培养学生勤劳俭朴节约的好习惯。我班学生独生后代多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象触目皆是。应对这种状态,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战斗年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是如何来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。4、狠抓班级干军队伍的组建和培养一个班的大众相貌怎样,很大水平上是由小干部决定的。小干部对班大众有着以点带面和以面带面的作用,我称
8、他们是“班主任的阁下手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜力的班干军队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内鼎力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;培养干部团结协作的精神,能够透过干部这个小大众建立正确、健全的舆论,带动全部班大众,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的改变。5、重视家校联络本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,怎样协助学生学习和支
9、持校园工作,并给家长带给了关于怎样教育引导学生的方法,组织沟通,沟通中,许多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长带给了好的借鉴和启发.6、用心加入校园的各项活动加校园的各项活动,如演讲赛、“六一远足活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读竞赛等,展现学生各方面的能力,发展个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班大众。7、关心爱惜保护每个学生用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目的,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自负、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺少做人的自负
10、、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣喜好;谈谈他们假期如何过;谈谈他们父母、家庭的状态,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会促进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,进而有一种心灵的归属感,个性是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,进而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自负心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视别人现象,班风良好。在这学期中,固然每一天都是忙繁忙碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将愈
11、加努力工作,不断提升自己。老师个人期末工作总结范文-老师工作总结2一学期的工作又接近了尾声,为了在以后的工作中更好的.完成教育教学任务,将工作总结如下:一、在精心备课的基础上,努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上,充足利用多媒体展现视频、故事、图片等,创设教学情境,以充足吸引学生的眼球,激发学生的兴趣。同时,努力做到精讲少讲,给学生最大的发展空间,培养他们动口、动手、动脑的潜力。让每一个条理的学生都能够渐渐的喜欢上课堂,或者在课堂中体验不一样的收获。二、凡事预则立,不预则废。备好课是上好课的前提和预备。尤其是多媒体的投入使用,让我们在备课中进一步看重了直观感受对于学生的启发与影响。所以,每一堂课都
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