小学防灾减灾宣传周活动总结〔通用5篇〕.docx

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1、小学防灾减灾宣传周活动总结通用5篇小学防灾减灾宣传周活动总结通用5篇难忘的活动已经结束了，相信大家都积累了不少经历体验吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。可是如何写活动总结能力出彩呢？下面是我整理的小学防灾减灾宣传周活动总结，希望对大家有所帮助。小学防灾减灾宣传周活动总结篇1我校为进一步贯彻落实科学发展观要求，加强师生防震减灾意识，提升自救互救技能，以“加强防震减灾，开创建立和谐校园为主题，开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下：一、学校开拓了“防震减灾橱窗宣传专栏，张贴宣传画，组织全校师生观看。让每一位师生认真学习防震减灾知识，提升综合防震减灾能力。做到“防震减灾，人人有责深切进入

2、人心。二、充足利用晨会、班队会等形式，对学生进行防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，加强全社会带防备意识。三、进行紧急疏散演练，进一步检验全校师生应急反应能力，加强了防灾减灾意识。四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣传标语。五、以班为单位举办“辨别灾祸风险，把握减灾技能的知识竞赛。总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步加强了防震减灾意识，提升了避灾自救和互救的技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，建立健全防震减灾的长效机制。将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！小学防灾减灾宣传周活动总结篇

3、2我们学校根据（关于开展“5.12防灾减灾宣传教育日活动的通知）晋教安202121号文件精神，积极组织师生开展第八个“防灾减灾宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生对防灾减灾工作的高度看重，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，小学第八个“防灾减灾宣传周教育活动总结。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：一、提升认识，加强领导管理学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险演练和“防灾减灾宣传周活动领导小组；制订了“应急避险演练

4、和“防灾减灾宣传周活动方案。二、充足预备，排查安全隐患，进行一次全校安全大检查学校安全组对学校教学设备设备及周边环境进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、功能教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。三、突出主题、精心组织，深切进入开展防灾减灾宣传教育活动1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话5月9日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用周一集体升旗仪式，由李校长在全校范围内作了以“防灾减灾为主题的宣传发动工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，李校长就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了

5、十项要求。李校长的国旗下讲话，引起广阔师生对防灾减灾工作的看重，加强师生灾祸风险防备意识，有利于普及防灾减灾知识，加强综合减灾能力。2、加强宣传，营造校园气氛按上级要求，及时在校园内悬挂宣传标语。内容为：1珍爱生命，爱惜保护环境，减少灾难；2天灾无情人有情，防灾减灾要先行等。3、每班发放一份（小学生自护自救安全常识）由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。4、5.12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由大队部进行评选，此次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因而大队部决定班班有奖，不仅提升了学生的积极性，更是在经过中学到了许多防震救灾

6、的知识。5、召开一次安全教育主题班会活动，通过主题班会、安全教育专题片宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提升了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、互相扶持的意义。6、坚持天天5分钟安全惯例教育，利用下午放学前五分钟安全教育时间，由各班班主任进行交通、学习、防溺水等方面的留意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学生树立天天的安全意识。我校充足利用校园网站等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传气氛，介绍灾祸基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提升广阔师生的知晓水平，加强参与活动的自动性和积极性。7、开

7、展演练，不断提升师生的应急反应能力。为配合“防灾减灾日的宣传活动，使全校教职工结实树立“安全责任重于泰山的思想，更好地防备火灾、地震等灾祸事故，提升应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，我们吴兴高级中学成功组织了一次应急避险大演练。5月12日，举行学生应急疏散演习。在校领导的高度看重下，在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心组织下，上午8：15分阁下，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到三分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空阔的安全地带，演习获得了圆满成功。通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强

8、了，自我保卫能力、团结协作能力有所提升。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是需要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。四、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的主要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提升。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日、“防灾减灾宣传周活动进行总结，稳固活动结果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时采集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练和“防灾减灾宣传周活动档案。五、获得效果1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。2、通过对各种灾

9、祸避险知识的学习，学生的自我保卫能力和意识更高了。3、管理机制愈加完善，教育责任到人，落实到位了。4、开创建立了安全的教学环境，构成了“安全工作重于泰山的良好气氛。通过开展“防灾减灾宣传周系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周等安全知识的再宣传，再发动，再强调。进一步加强了学校安全文明校园的开创建立工作，切实落实各项安全制度和办法，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。小学防灾减灾宣传周活动总结篇3近日，我校根据上级文件精神要求，结合学校实际，积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识教育活动。现将活动有关情况总结如下。一、提升认识，明确意义。此次活动是加强学生防震减灾

10、知识教育,加强学生安全意识,提升防御地震灾祸和自救互救能力的有效途径，更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力，维护校园地震安全建设环境的主要举措。我校高度看重这项工作的主要性，切实加强组织领导，成立了工作专班，制订了“防灾减灾知识教育的施行方案，在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。二、突出重点，扎实工作。学校政教处根据不同年级特点，积极开展“防灾减灾知识教育活动。低年级着重地震安全意识培养和知识教育，中年级着重地震安全习惯养成和技能指点，高年级着重地震安全技能稳固和应急情况演练。捉住机会，扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先，学

11、校办了防灾减灾安全知识宣传栏，挂横幅“参与防灾减灾，构建和谐社会。各班办了防灾减灾知识黑板报，组织各班召开“防灾减灾知识教育主题班会。其次，邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校，进行“校园干粉和泡沫灭火的示范演练。加强了全体师生的消防安全意识，进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作，并在校园内进行一次食品安全排查。再次，开展一次防灾减灾知识运用。为加强师生的防震减灾知识安全意识，再次敲响安全警钟，我校组织了以“防灾减灾，珍重生命为主题的安全知识竞赛。通过此次活动，加强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障小学生健康成长。通

12、过开展防灾减灾安全知识竞赛，进而提升全校师生的安全意识，加强广阔师生的逃生自救能力，为打造平安校园筑起一道安全屏障。小学防灾减灾宣传周活动总结篇4今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日，宿迁市教育局以“减轻灾祸风险，提升减灾能力为主题，在全市中小学中集中开展“防灾减灾日主题宣传活动。活动期间，全市教育教育系统开展各类应急演练780余场次，做到了各级各类学校的全覆盖，切实加强了广阔师生的防灾减灾意识和自救互救技能。一是积极开展防灾减灾教育活动。全市教育系统通过组织安全教育课、主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、防灾减灾知识讲座、演讲等多种形式开展防灾减灾专题宣传教育活动，培养中小学生避险自救互

13、救基本技能，提升他们的防灾减灾素养。用以“减轻灾祸风险，提升减灾能力为主题，邀请地震、应急等部门的专家举办应急知识专题讲座670余场次；召开主题班队会3500多场次；组织学生专题演讲390多场次；发放主题宣传资料30万余份。二是不断丰富防灾减灾宣传教育内容。各地各学校通过阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部牵涉灾祸的影视作品或者听一堂防灾减灾知识讲座、共享一次避险经历、进行一场专题展览、开展一次家长和学生共同参与的家庭灾祸风险隐患排查等活动，普及防灾减灾知识，推动防灾减灾知识进学校。许多学校创新宣传教育形式，通过互联网、微信、app等新兴媒体丰富宣传教育内容，切实提升中小学生的自救互救技能，确

14、保宣传教育获得实效。三是扎实推进学校安全隐患排查和集中整治。各地各学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“互助互查对标治理活动严密结合，对校园开展全面的安全隐患大排查，尤其是对校舍、茅厕、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设备的安全隐患进行认真排查，及时整改，消除各类安全隐患。活动期间，全市中小学校发现隐患问题970多项，已整改932项，整改率96%。四是完善学校安全工作应急预案。“5.12前后，全市各地各学校集中开展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的应急演练活动，提升综合防灾减灾能力，据统计，全市教育系统共开展各类应急演练780余次，加入的师生人数达80万人。结合近年来发生天然灾祸实际

15、和预案演练中发现的问题，及时修订完善演练预案，进一步明确应急工作程序、管理职责、协调机制，各类专项应急预案内容完备、职责明确、程序清楚、可操作性强。此次宣传活动的开展遭到广阔师生和社会好评，使防灾减灾知识得到了普及，通过“防灾减灾日宣传活动大大提升了广阔师生对灾祸风险的辨别能力和安全意识，提升了面对灾祸的自救自护能力。小学防灾减灾宣传周活动总结篇5日前，根据上级工作布置我校积极、自动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓烈厚重的宣传教育气氛，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提升全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情

16、况总结如下：一、鼎力开展防灾减灾宣传教育活动全体教师充足认识到开展好“防灾减灾活动的主要意义，将其作为推动平安校园建设、增进社会和谐发展的一项主要工作。1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，加强学生的应急避险能力和安全防患意识。2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。二、鼎力开展防灾减灾应急避险演练组织了一次地震应急疏散演练，学生采用了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。恰是由于日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，把握了应急避险知识技能和逃陌生散路径，确保在

17、突发事件到来时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保卫师生的生命安全，减少灾祸损失。三、鼎力开展灾祸风险隐患排查治理组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等天然灾祸，做好防灾减灾工作。本周对学校的设备设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。四、获得效果防灾减灾系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提升学生综合减灾能力，加强师生防灾减灾意识，最大水平防止灾祸的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。【小学防灾减灾宣传周活动总结通用5篇】