学年度幼儿园工作计划.docx

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1、学年度幼儿园工作计划学年度幼儿园工作计划 日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的学年度幼儿园工作计划，欢迎阅读与收藏。 学年度幼儿园工作计划1 一、指导思想： 以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要试行）为依据，以提高幼儿园课堂教学质量为着力点，深入贯彻教研室的工作计划精神，让（纲要）精神落实到我们的课堂教学工作中，加强教学常规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教学质量。 二、工作重点： 有计划的开展教育教学工作以及园本教研，以（纲要）精神为核心，坚持“寓教育乐的教学模式；努力做好（幼儿园

2、早期阅读的研究）这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富有个性的发展。 三、主要工作及措施 一以人为本，加强理论学习 1、加强对教师的思想教育和职业道德教育。每学期初园长亲自带领全体教师进行思想学习和（幼儿园职业道德规范）的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应该爱岗敬业。 2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向，转变教育观念与教育行为。我园给教师定了（学前教育研究）、（早期教育）、（上海托幼）（幼教博览）（幼教园地）等十几种幼儿教育的刊物，供教师查看翻阅，每周六的上午进行交流，每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月

3、读一篇幼教刊物上的文章，写一篇读后感，为做一名合格的幼儿教师打好基础。 3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的机会，选派骨干教师外出学习，培养与提高骨干教师的整体水平。 二切实落实教学常规工作，确保课堂教学质量 1、要求教师认真按照（纲要）精神，结合本班幼儿实际情况制定教学计划，设计教学活动，认真做好每一节课的课前准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中采用多种教学手段，并渗透游戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。措施：每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学计划，要求每节课有教具，对自制教具的教师进行奖励，每天进行检查，要求课前有教案，课中

4、有教具，课后有教学反思。 2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的管理。加强班级常规的检查工作，严格督察一日工作，发现问题及时解决，确保日常工作井然有序。措施：以幼儿园考核细则教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，重视检查督促工作，有我和另一位园长助理进行值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查，每周对班级的教师进行反馈，并对他们具体的日常工作进行评价，每月进行优师考评工作，对评出的优师发放奖金100元 3、规范日常保育工作，特别对幼儿要耐心细致的照顾，提倡保教一体化的教育。 4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时规范新教

5、师的教案书写格式。每月的15号上交，由专人进行批改，要求写出评语。 三加强师资队伍建设，提高教师专业水平 1、加强基本功训练，提高教师自身素质。开展教师基本功系列达标，即“五个一活动：一堂课、一幅画、一个曲子自弹自唱、一个舞蹈、一篇论文。措施：每月进行一项达标活动，评出前3名进行鼓励，给教师提供充分展示自己才艺的机会，目的是使教师之间相互取长补短，提高自己的专业水平。 2、除此之外，开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通话的环境；在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平时多讲、多说，因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进行“小鬼演讲台活动，每周要不定期的为幼儿开展讲故事

6、的活动，鼓励幼儿积极参加，目的都是为了培养幼儿的口语表达能力。对教师的普通话则要求平时进园不管是同事之间，还是与家长交流都要讲普通话，还要进行演讲比赛活动，目的也是为了提高教师说普通话的氛围，能说一口流利的普通话。 3、开展“拜师结队活动。要求新上岗的教师必须找一位有经验的教师“拜师，突出个人专长，发挥传帮作用，本学期要共同承担一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课、师傅评课。目的是为了培养年轻教师的教学水平。 4、鼓励年轻教师参加大专及本科的进修，不断提高自身学历的层次。此外，要鼓励教师积极参加教师资格认证的考核。 5、鼓励教师认真做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作，力争取得较好

7、的成绩。 四加强课题研究力度，提高教研实效 1、规范课题研究工作。继续开展（幼儿园早期阅读的研究）工作，创设具有课题研究的环境。随着研究的进一步深入，许多新的问题会不断出现。我们要密切关注教研发展的动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的研究，深入开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、交流活动，解决教研中遇到的问题。每两周利用周六上午进行教研活动，每月组织教师进行总结与分析，调整下一步工作内容与方法及改进的措施。 2、进一步实践（帮我早读书）的教育教学活动，增加教学挂图的数量和质量，为下一步教学打下基础。利用（帮我早读书）的教学模式，根据本园小班幼儿的现状情况及需求进行因

8、材施教，每天早饭后进行早阅读的集体教学活动，离园之前进行15分钟进行阅读的复习活动，并发放小字卡，让幼儿有一种成功感 五加强家园联系工作，促进幼儿全面发展 1、认真按时填写（阳光宝宝）家园联系册，书写内容要真实可信，语言要婉转。每月给家长反馈一次，幼儿园每月进行检查点评。 2、继续开展家访活动，每月访3名幼儿的家长，要求有记录，写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。 3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。每学期举办一次，并发放家长反馈表，让家长对幼儿园的工作提出意见和建议，并及时写出总结，以促进我们幼儿园的工作更好的发展。 4、利用各班门口宣传栏，

9、向家长提供最近、最新的教育动态，并及时将本班的情况告知家长，让家长及时了解班内情况及近期开展的活动和需要家长配合的地方。 5、利用幼儿园室内外环境及墙面，将幼儿园的承诺、幼儿园一日活动安排制度及各阶段幼儿发展目标公示给家长，让家长对幼儿园的工作给予监督、支持与理解。 四、月工作安排 二月份： 1、制定传达本学期工作计划，做好新学期准备工作 2、组织教师进行政治业务学习 三月份 1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作 2、组织好庆三八亲子活动，利用三八节对幼儿进行爱妈妈的教育 3、鼓励教师积极参加早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结 4、教师基本功系列达标：自弹自唱 四月份 1、 推荐教师参加

10、区有效教学周活动 2、组织好各班家长开放日活动 3、教师基本功系列达标：一幅画 4、师徒同上一堂课活动 5、（帮我早读书）教学活动及早期阅读月总结 五月份 1、做好庆“六、一活动准备，并组织好庆“六、一联欢活动 六月份 1、教师基本功系列达标：一堂课 2、家长助教活动 3、早期阅读月总结 七月份 1、举行大班毕业典礼 2、教师基本功达标：一个舞蹈 3、教师基本功达标：一篇论文 4、各班期末考评工作 学年度幼儿园工作计划2 一、指导思想： 以切实贯彻落实（省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见）为宗旨，以（指南）（纲要）（如东县幼儿园教育教学十条）等精神为指导，以县幼教教研工作计划为导向，积极创

11、新园本研修方式，优化保教队伍，提高保教质量，不断提升办园水平；努力推进幼儿园课程游戏化进程，凸显儿童本位，彰显游戏精神，有效促进幼儿健康发展。 二、工作重点： 1.深入理论学习，指导教育实践。 继续组织教师深入学习（指南）、（省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见）、有关“幼儿园课程游戏化建设方面的文件与纲领，组织教师进行考学，让专业理论有效指导教师的教育实践。 扎实开展全员读书活动，营造书香校园，围绕必读与选读书目开展读书笔记观摩，读书感悟分享、读书沙龙研讨等活动，提升文化修养。 2.加强基本功训练，提升专业技能。 对照省市幼儿教师基本功比赛要求，本学期继续以“青蓝工程为载体，组织年轻教师开

12、展基本功过关、岗位练兵活动，努力提升年轻教师的教育教学基本功。特别是男教师要积极准备，从专业基础理论、幼儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画，教育活动设计等方面加强训练，提升专业技能，争取在县男教师基本功比赛中取得好成绩。 充分发挥我园县乡村学前教育领雁站学员、创新团队成员、音乐组成员等骨干教师的示范引领作用，带动全园教师共同进步。外出观摩学习教师，回园后对全体教师进行二次培训、学习分享，努力做到一人学习，全园提升。 3.立足园本实际，提高游戏质量。 本学期继续以市课程游戏化项目为抓手，有效开展幼儿园一日活动，将游戏精神贯穿始终。本学期重点进行户外活动场地，特别是土坡、水池、沙池的改造，满足幼儿

13、游戏的需要，让幼儿充分亲近自然，体验探索的快乐。 继续开展公共自主角色游戏，把游戏权真正交还给孩子。组织教师从游戏材料的投放、收纳；幼儿的自由组合，讨论设计分享游戏方案，布置游戏场景，自主游戏故事记录分享等几个块面对走廊公共自主角色游戏开展进行深入研究，让孩子在游戏中的学习看得见。 最大化发挥种植园、饲养园的效能，班级分管的种植区要体现班级特色，更能充分尊重孩子的想法，体现孩子的主动性，同时注重孩子种养殖观察、记录的资料收集。本学期拟开展“种植园小故事分享、观察记录观摩等活动。 4.强化课程研究，提高研究水平。 班本课程叙事活动，对照县级要求，本学期重点关注小班入园课程等，以及区域类的课程叙事

14、研究情况。各班老师要学习研究儿童心理，努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的系列课程，要用最鲜活有效的内容、方式，达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作；研究过程中要注重各项资料的收集、整理，期末，园内将组织班本课程叙事评比，各班需提供课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿经验提升等过程性资料，评选出一等奖送县参评。 充分利用“科技节、“体育节、“国庆节、“元旦等节日开展丰富多彩的主题教育活动，创生与完善幼儿园园本课程，培养幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参加各级教育主管部门组织的各项活动，提高幼儿的综合能力。 5.开展专题活动，促进共同发展。

15、发挥教学研共同体的引领与互学作用，不断创新活动模式，通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动，竭力为园本课程建设、游戏活动开展、师资队伍建设提供服务与研究平台。继续与共建单位饮泉幼儿园互学共进，有序推进20xx年申报通过的课程游戏化项目，以种植课程为切入口，逐步打造农村幼儿园田园课程特色，为幼儿园特色文化打造奠定基础。 6.推进家长工作，提高共育水平。 继续做好家长服务工作，定期召开家委会、家长会，充分挖掘家长资源，邀请家长参加我园开放半日、亲子活动等重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见；各班教师及时与家长沟通孩子的发展情况，做好防病及安全问题的宣传教育，大力宣传幼儿园课程游戏化项目建

16、设的意义及做法，取得家长的支持和帮助。 三逐月安排。 八月份： 1幼儿园教师暑期培训活动。8月10日12日 2参加县业务园长专题培训及会议。8月22日 3参加创新团队、音乐课题组人员会议。8月23日下午 4上传幼儿园教研计划、共同体计划至“如东幼教人的家网站。8月26日 5幼儿园户外活动场地改造。 6小班年级组讨论幼儿入园活动方案。 7各年级组做好开学准备工作分班、环境创设、主题计划等 九月份： 1各年级组制定各项计划上传至幼儿园网站。9月7日之前 2召开新生家长会。9月2日 3各年级编排幼儿早操、律动。 4学习（指南）教师考学活动。 5参加县唐海燕创新团队活动。地点：沿南幼儿园。 6.暑期教

17、师读书笔记观摩展示活动。 7.中大班公共角色游戏研讨活动。 8.组织教师参加省教育教学研究论文评选活动。9月13日 9.班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议。 十月份： 1结合幼儿园“科技节开展爱国、爱家乡主题系列活动。 2举行幼儿园教师读书沙龙活动。 3开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。 4参加县音乐组活动。地点：丁店幼儿园，张亚平执教公开课 5.承办市学前教育推进会活动。 6.参加马小附幼“教学研共同体活动。地点：培英幼儿园 7.教师基本功练兵、青年教师基本功过关。 8.班本课程叙事交流审议、研讨推进。 9.迎接市课程游戏化项目建设调研。 十一月份： 1开展大班半日开放活动

18、、召开大班家长会。 2开展幼儿园“体育节系列活动。 3参加县男幼儿教师基本功比赛活动。 4参加马小附幼“教学研共同体活动。地点：蓝天幼儿园 5参加县唐海燕创新团队活动。地点：光荣幼儿园，吴爱珠执教公开课 6教研叙事审议研讨活动。 7.开展班本课程叙事展示、评选活动。 8.组织幼儿园新教师半日活动观摩。 十二月份： 1开展小班半日亲子活动。 2参加县第八届园本情境课程叙事暨第二届教研叙事活动。地点：开发区幼儿园 3开展“快乐新年主题系列活动。 4.“种植园小故事分享活动。 5年级组读书感悟交流活动。 6.参加县音乐组活动。地点：浒澪幼儿园 7.公共角色游戏经验介绍分享。 一月份： 1撰写教研工作

19、总结和共同体活动总结，并上传如东幼教人的家网站。 2汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。 3幼儿成长档案观摩评比活动。 4.收集、整理幼儿园各项教研资料。 学年度幼儿园工作计划3 *幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道，当代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，所以帮助家长树立和掌握当代家庭教育理念及科学的，是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下： 一、工作目标： 1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。 2.形式多样的开

20、展家庭教育工作。 二、工作要点： 1建立家庭教育工作站及组织机构。 2各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。 3加强对家庭教育指导者队伍全体教师的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者。 4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。 5做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。 三、具体措施 ： 1本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实

21、效。 2对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。 3利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习，给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。 4充分利用全国家长学校权威性教材（不输在家庭教育上）（家长手册），引导家长学习。 5.向家长推荐（不输在家庭教育上）（家长手册）这本教材。设计家长作业“每月一题，由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。 学年度幼儿园工作计划4 一、基本情况 1、本学期36岁幼儿的基本情况维持上学期的班额数与学额数；托班幼儿本学期有所增加，由原来的100名幼儿增加为

22、140名幼儿，仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加，现在开设周一至周六6天的早教指导班。 2、师生情况：幼儿在园人数570名包含托小中大幼儿，不含早教幼儿。教工总数为90人，其中在编人员51人专任教师45人，党员14名；本科学历38人，占教师数的84。4%；中级职称27人；非编人员39人，为代课老师、保育员、营养员，均持证上岗。 3、办园优势与成绩 经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教育措施上的调整，我们在管理创新上、课程实施上取得了一定的成效，确保规范做好日常教育教学，并在集体活动和室内运动上取得有效发展。 1青年教师的可喜成长：新一轮骨干教师的产生，为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新

23、秀在上学期的工作中积极向上，不仅在业务上自己要求上进，做到精益求精，同时在师德表现上、工作态度上都能严以律己，做到了很好的示范作用，教研组课程实践中，起到了引领大家的作用。 这两年引进的新教师，在不断的成长，5名新教师在师傅的带领下，做到了规范，同时也呈现出小荷才露尖尖角的态势，成为幼儿园的新生力量。 2全体人员的和谐合作：一是管理团队相互信任，相互合作，积极做到了取长补短的有效整合，在管理上做到步调一致，目标一致，措施各显神通，成效显著；二是教师团队积极向上，形成良性的竞争机制，在互帮互助中成就每位教师；三是后勤队伍无私奉献，坚持规范，勇于创新，在工作中处处以幼儿利益为重，以教师的教学活动为

24、重，配合到位。 3教育教学的规范有序：能不分彼此、不分教学一线和后勤工作，都能在课程实践的每一个环节做到关注每一个细节，关注幼儿的健康成长；在“三位一体的规范操作中凸显幼儿园欢乐教育的理念，凸显师生欢乐成长的过程。 4、问题与不足 1受硬件条件的限制，保育操作室、幼儿生活区域等均不符合规范消毒和传染病隔离的要求；专用活动室虽有，但是活动室空间小，一是给幼儿在园的活动安全带来隐患；二是在补充教学资源的要求还是不能达标。 2随着二胎政策的放开，早教部的托班首先受到冲击，本学期托班幼儿达到爆满的状态，不能满足社会的需求。 3随着社会的发展和上级部门的政策的不断更新，我园的规章制度已经出现了阻碍幼儿园

25、发展的局面，需要调整。 4随着非编人员用工制度的改革，后勤力量的稳定，需要进一步提升后勤人员的人文素养与专业素养。 二、指导思想 全面贯彻党的十四届五中全会精神，在教育系统“一校一律师的号召下，坚持依法办园和依法管理，坚持以德塑造本园的社会形象，追求精致教育、品牌教育，力促我园持续稳定优质发展。 三、工作目标 1、聚焦区级骨干教师的专业能力提升，加大园级骨干教师的培训力度，优化骨干梯队建设，初步实现教师队伍“师德素质好，教学有特长。 2、聚焦基础课程实施过程，加大在“游戏、生活、运动、学习中的指导力度，扎实做好共同性课程，探索“欢乐活动的有效实施，多渠道、多形式落实保教计划，促幼儿的全面发展。

26、 3、聚焦游戏的观察，促进幼儿在教师的有效观察中，能获得针对性的指导。 4、聚焦“三位一体工作常态化进行，在确保完成保健常规工作中，完成保健课题研究，促进幼儿身心健康发展。 四、领域目标与措施 一保育与教育工作 工作目标： 1、园长室继续加强对日常保教工作的监测，不断提升园长课程领导力。 2、关注教研组实践研究，提升教研组长的管理与研究能力，提升教师观察指导幼儿能力。 3、进一步对“欢乐特色项目优化研究，继续对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化。对红帽子活动进行梳理，完善大班“红帽子服务队资源库。工作要求与措施： 1、定期召开课程领导小组会议，交流梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。 2

27、、开展多样式的评价指标解读学习活动，进一步提升教师对实践活动的设计与组织能力。 3、聚焦课堂教学，正副园长要以课堂为基地，引领教学实践的研讨，优化课程实施质量监控，在过程中不断更进策略，调整措施，优化课程实施。 4、加强正副园长对教研组的教研活动指导，采用教研前、教研中、教研后的指导，全程参与各教研组的课程实施及研讨活动。 5、邀请专家资源，对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化，梳理不同节日给孩子带来的活动意义和欢乐体验，完善园本资源库。 6、邀请专业培训机构对教师开展观察分析幼儿行为的培训，以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程，切实提升教师组织幼儿的能

28、力。 二卫生保健工作 工作目标： 1、保健管理：进一步规范“三位一体常态化开展，提升保育员与教师的有效配合。拓展健康教育内容与途径，优化幼儿健康成长的环境。 2、健康检查：各项检查率在继续保持达标的基础上有所上升；继续保持晨检和全日观察制度的常态化。 3、消毒隔离：日常消毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错。 4、安全防病：细化安全责任制，无责任事故。加强对幼儿五官保健及营养性疾病的矫治工作。 5、营养工作：加强幼儿食谱的合理科学性，完成专题报告（贫血幼儿营养餐的实践与研究）。形成（贫血幼儿营养餐）菜谱初稿。 工作要求与措施： 1、定期检查卫生保健制度的落实情况，发现

29、问题，以研讨的形式探索科学的解决方法。 2、开展三大员的各类技能比武活动，提升大家的专业能力。 3、专家指导，现场解答。邀请相关专家进行浸入式指导，对全园教职工开展科学育儿的现场指导，提升每一位教职工保教融合的教育理念，提高三大员的规范操作水平。 4、丰富健康教育途径和内容，拓展社区健康教育内容。将健康教育有效落实到社区、家庭、幼儿园中进行。 三师资工作 工作目标： 1、梳理在编人员和非编人员的工作，完善岗位职责。 2、推进优秀师德的养成。 3、培养12名区内有知名度的后备干部，初步形成市、区、园三级发展梯队。完善新一轮教坛新秀的管理模式，不断提升骨干教师的专业化能力；争取保育员中级达到40%

30、，高级达到15%。 4、调整补充幼儿园分层分类教师培养管理办法。 工作要求与措施： 1、通过对优秀人物先进事迹的学习，提升教师职业道德素养，评选师德标兵。 2、分析在编人员、非编人员的工作能效，开展谈心交流等方式，共同优化每位教职工的岗位职责要求，变“要我做为“我要做。 3、广泛听取教师的意见与建议，调整完善分层分类教师培养管理办法。 4、采用向市区级有资质的培训机构购买培训的方式，以不同的层面、不同的方式，多渠道全方位开展教师的培训，优化教师的结构，提升教师专业化水平。 5、完成方幼第一届“骨干教师评选活动。 6、完善后勤人员学习制度，通过各种途径，提供外出学习机会，提高规范操作能力，提高中

31、高级保育员的比例。 四园务工作 工作目标： 1、优化民主管理，完善幼儿园的部分管理制度。 2、优化考核内容，完善月考核后的分析诊断工作，优化管理策略。 3、对家长进行分层指导，切实提高家长科学育儿的能力。 工作要求与措施： 1、按党委要求，在完善谈心机制中，提升谈心活动的质量；优化座谈会模式，使全体教职工都能拥有敢于谏言，言无不尽的主人翁心态。 2、调整月考核指标，完善全体人员的自我评价指标，加大月考核后的评价分析反思，重视策略调整，促进优质管理。 3、深化民主管理，成立非编人员的工会组织，积极调动非编人员参与民主管理幼儿园的积极性，激发非编人员在幼儿园的主人翁地位。 4、采用通过网络提建议、

32、书面提案、座谈交流等多种方式，收集全体教职工对幼儿园的规章制度意见与建议，通过民主管理大会，完善部分管理制度，促进幼儿园的健康和谐发展。 5、拓展向上市名园、示范园的结对途径，开展条线管理人员、班子成员的多项结对联动工作；拓宽管理人员的眼界、思路，提升管理者的管理水平。 6、按家长需要，进行分层指导，开展有针对性的家长指导活动。 7、在走班制“爸爸助教团课题成果的基础上，进一步完善家长资源库，提升家园互动的质量。 8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。继续做好“育儿周周看的宣传工作，提高家长的征订率。 五、自主发展 工作目标： 1、继续梳理红帽子服务队和欢乐节活动

33、各年龄段目标和内容。完成欢乐特色活动园本课程八欢乐节活动方案。 2、拓展欢乐教育内容，提升教师对欢乐教育的实践能力。 工作要求与措施： 1、采用案例交流、展示活动、评优活动等激励机制，促使教师在特色活动实践中科学制定目标，优化实施过程，提升教师的专业能力，促进幼儿健康欢乐成长。 2、借助专家资源对欢乐教育特色实践活动各年龄段目标作指导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。 3、围绕欢乐节和红帽子实践活动，邀请社区、家园开展欢乐节和红帽子实践活动，拓展欢乐教育内容，丰富家园社区欢乐教育资源库。 五、每月重点工作安排略 学年度幼儿园工作计划5 时间过得真快，不知不觉一个学期

34、过去了，在新的环境中有众多得不适应，感谢领导和老师们的关心和帮助下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了，我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下： 一、教育教学 1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的游戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动，做到及时整理和分析观察记录，制定个人工作周计划表。 2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲，练会一首曲子（小天鹅） 3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的注意事项。家长的事无大小，认真执行。 二、环境创设 随着教育改

35、革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导 三、卫生保健工作 卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照顾喝水、进餐、午睡、大小便等，提高幼儿自我保护和自我服务能力，减少意外伤害，积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。 四、家长工作 密切与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈，对个别特殊的幼儿及时与家长联系，并进行特殊照顾，向

36、家长推荐育儿好书（特别狠心特别爱），让家长从中汲取教育经验，让孩子终生受益。 五、个人成长方面 不断学习业务理论知识，认真阅读（教师心理素质培养）、（第56号教室的奇迹）（36岁儿童学习与发展指南）和（幼儿园教师专业标准解读）等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。强化新的教育观念，在尊重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿交流，积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。 二月份 1.练习教参书上的歌曲。 2.看书（36岁儿童学习与发展指南）第一部分，怎样理解（36岁儿童学习与发展指南

37、） 3.通过宣传栏向家长推荐好书（特别狠心特别爱），交流。 4.利用接送孩子时间与家长谈话交流，每周3名。 5.培养幼儿常规训练上课、排队、喝水、如厕 三月份 1.练习完成教参书上的所有歌曲. 2.读书（36岁指南儿童学习与发展指南）第二部分，怎样实施（36岁儿童学习与发展指南）。 3.三八节主题活动，学习古诗（游子吟），歌曲（我的好妈妈），教育幼儿爱妈妈的情感。 4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿保护地球意识。 5.学习古诗（咏柳） 四月份 1.熟悉巩固教参书上的歌曲 2.读书（第56好教室的奇迹），看到一半的内容。 3.开展清明节活动，学习古诗（清明） 4.良好习惯的培养，整理衣服鼓励幼

38、儿自己的事情自己做，加强自我服务意识。 五月份 1.练习钢琴曲（小天鹅） 2.读书（第56号教室的奇迹），写好反思，把所学经验运用到工作中去。 3.“五一“节活动，学习歌曲（劳动最光荣），教育幼儿养成爱劳动的好习惯。 4.“六一“节准备活动，排练六一节目。 六月份 1.读书（教师心里素质培养） 2.开展“欢度六一“节活动。 3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。 4.学习古诗（悯农），教育幼儿把饭吃干净，爱惜粮食。 七月份 1.读书（幼儿教师专业标准解读） 2.幼儿古诗展示，评比古诗大王。 3.教育幼儿自己的事情自己做，帮助大人做力所能及的事情，养成爱劳动的

39、好习惯。 4.安全教育，渗透一日生活中。 5.自我评价计划完成情况 6.工作总结。 学年度幼儿园工作计划6 新学期的工作开始了。孩子们顺利的升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是这学期学习阶段的教育重点。而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度，为孩子顺利适应小学的学习与生活，也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间，希望能在我们老师的努力下，使每位孩子都有不同程度的进步。 本学期幼儿40人，新生6人。在本学期，我会担当好主班老师的角色搞好班级管理，配合生活老师照料好幼儿生活起居，并根据幼儿园36岁幼儿发展指南，结合大班幼儿的特点和

40、个体差异，本着让孩子们在新学期有更多进步的目的，制定了以下工作计划： 一、常规方面 常规的培养及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规培养的重点。进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。 1具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 2能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。 3会动手整理好自己的物品书包、铅笔盒等了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常

41、识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。 所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，三位老师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。 二、德育方面： 在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位老师会进行一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。 三、教育教学方面： 本学期，因教育

42、局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡快乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动中，增加孩子的知识量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程，让孩子接受前沿的知识，自己探索、发现。 特色课程：儿童画 本学期，我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术兴趣，培养他们喜欢美术活动的美好情感。 1、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣 . 2、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。 学年度幼儿园工作计划7 一、指导思想： 本学期，我园围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点，以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要）为依据，以园本教研和园本培训为载体，以创建“名师工程为抓手，以提高课堂教学质量和教师专业素质