【精品】新学期工作计划模板5篇.docx
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1、【精品】新学期工作计划模板5篇【精品】新学期工作计划模板5篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的新学期工作计划5篇,希望对大家有所帮助。 新学期工作计划 篇1 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高一的班主任教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会
2、努力工作,特别制定本学期工作计划: 一、班级情况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。 二、工作内容: 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班
3、会活动。 三、工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 四、工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。 五、具体安排(周次、内容、完成情况) 第一到第四周: 1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对
4、班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日; 3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导; 3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。 基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、
5、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划; 3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。 第二十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩
6、固,安排学生的具体任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 只要努力,那么就会成功! 新学期工作计划 篇2 一、以专题教育、小队活动为抓手,营造班级文化 从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动,吸引他们,感染他们,以点及面,因势利导、层层展开,让他们在活动中产生兴趣,培养民族情感,锻炼坚韧意志,养成良好的品格,充实精神生活,沿着健康的方向发展。 一班级文化建设目标 1、根据儿童品德
7、形成的规律,从行为、情感体验、提高认识等多角度切入,唤醒学生潜在意识,促其行为习惯的养成。 2、以一系列集体活动构建起集体的共同目标,以共同的活动来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。 二班级文化系列活动 二、物质文化建设 一教室布置。 1、每日一拼。 以学校每日一拼为内容,积累著名的诗句、名言,巩固汉语拼音,提高普通话水平。 2、每周提醒。 每周进行一次总结,了解本周哪些地方做得不好,征集标语,儿歌,并张贴,起到提醒作用。 3、每月一评。 争章栏主要按照争章计划每月争取一玫奖章。 4、学习园地 二年级小学生的荣誉感特别强,因此本期学习园地取题为“我最棒。主要把学生画得好的图画,写得漂亮的
8、字,考试得优试卷等作品展示在“我最棒这一栏面上,调动全班同学的积极性,产生“你行,我更行的竞争意识,从而带动整个班集体共同进步。 5、常识栏 为学生介绍每月的一些重大纪念日,节日,并张贴一些相关小故事,小常识,如八月十五中秋节,就搜集张贴(中秋节的传说)(中秋节习俗)等故事。即可让学生了解中国的传统节日,又可贯彻二期课改精神,拓展学生识字渠道,进行开放识字。 二制度文化建设 1、班级公约 利用班会发动学生共同参与,完善班级公约,从思想、学习、纪律、卫生、文体等方面对全班同学提出一个总的要求,细化学习制度、卫生制度、体育制度、行为规范评分制度。对班级的各项工作都作出细致入微的规定,以顺口溜的形式
9、,使学生将班级公约熟记于心,进而导行。 2、加减分细则表 将一日常规制成表格,做得好的加分,做得差的减分。每月按分数进行小干部竞争上岗。使学生明白班干部并不是终身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能当选。这一举动极大地调动了学生的积极性,也促使学生明白以身作则的重要性。 三精神文化建设 1、主题班会 (勤学守纪多动脑)暂定 (爱护环境齐动手) (礼貌待人心灵美) (诚实节俭勤勤读书) 2、培养健康的兴趣剪报活动 开展剪报活动,培养学生阅读兴趣 新学期工作计划 篇3 新学期开始,学术部在总结上一年的工作之余,已经致力于新一轮的活动的计划和筹办。在接下来的将近半年的时间里,学术部将主动创新,积极
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