班级建设策划书〔通用20篇〕.docx

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1、班级建设策划书通用20篇班级建设策划书通用20篇 时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的班级建设策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 班级建设策划书 篇1 班级理念：一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 班级：日语班，我为你骄傲！ 班歌：（明天会更好） 一、计划 1学习是第一要务，在班级内营造良好学风，打造优秀班级。 2以宿舍为单位，相互学习，相互竞争。以压力带动动力，增强学习氛围。 3开展“一帮一互助学习活动，帮助成绩相对不好的同学把成

2、绩给提上去，及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。 4期末进行评比，适当学习及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学，以兹鼓励。 二、活动计划 定期举行一些娱乐性活动，具体如下： 1每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。 2春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。 3学校的春季运动会积极参与，追求卓越，勇夺第一。 4秋季选好时间和地点进行野外野炊。 5进行拔河比赛或越野长跑比赛。 6冬季下雪的话进行打雪仗、堆雪人等活动。 7冬至大家集体包饺子，体会亲自动手与实践。交流大家的感情。 8定期举行娱乐晚会，如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。 其他：植树节去野外植树、去敬老院看望老人、集体去擦塑

3、像擦栏杆打扫市区街道、冬季去街道扫雪等。 三、人际关系建设 1首先每个人先搞好宿舍关系。 2其次搞好班级同学关系。 3进一步搞好学生会和校友之间的关系。 4多交朋友，多帮助朋友。认识新朋友，不忘老朋友。 四、班风建设 1要求：希望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念，积极维护集体荣誉，增强我们班级的凝聚力和影响力。为我们班级的建设付出自己的一份力量。 2具体行动指南：各同学积极参加各项活动，比赛，处处要为班集体争光，为班集体荣誉着想；还要搞好宿舍关系、宿舍卫生，争取获得“文明宿舍的荣誉；另外参加一切有利于班集体的事项。 3共同努力，以争取“文明班为目标！ 后语：一个一流的班集体需要每一位同学

4、的参与与创建，相信这是一个利人利己的工程。班风，班级荣誉都与我们的切身利益相关，与我们的发展相关。希望每一位日语班同学进德修业，博学笃行， 努力拼搏，共同描绘宏伟蓝图，共创一流班集体！ 班级建设策划书 篇2 一、指导思想： 班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具体一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位，班级文化建设时校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展有极其重要的作用。 二、方案目标： 1、建立班级自助管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自己满意的角色；发挥、发现和发展自

5、己独特的作用和价值，学会自治班级，并鼓励和指导同学在解决集体生活的各种矛盾，使班级里的每位同学都能有所收获、得到成长。 2、让班上的同学学会与人相处，并在学习与集体活动中建立良好的同窗关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。 3、除了提高班级同学的学习与交际能力外，我们在未来一学年的建设计划中还将进行多个户外实践拓展活动，以加强同学的实践能力并提高同学的身体素质。 三、具体活动实施计划与流程： 1、文育活动计划与流程： 1以宿舍为单位成立学习小组，促进相互之间的学习动力，营造良好学习环境指定最优班级目标：班级每月都有每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，激发学生的行为

6、。设立读书角，号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读，或者用班费购买，再或者由班干部列出推荐书籍让学生前往图书馆借书来阅览。 2争取今年的2级A英语考试通过率在80%以上。 3多督促同学参加体育活动，让同学拥有强壮的体魄，阳光的性格。 4经常组织本班班干会议，及时发现问题，解决问题。 5晚修最后10分钟，课代表在黑板上讲解一道例题，使一些有疑问的同学能够理解。 2、文体活动计划与流程： 1积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 2定期举行有关心理的主题班会，并且要求全班同学轮

7、流上台演讲三分钟。因为本班外省学生较多，这样做可以培养他们开朗，阳光的思想观。也可以提高他们表达能力。 3建立奖励制度。可分为体育方面，学习方面，班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性，鼓励大家参加各种各样的活动。 4组织学习小组，组内同学互相帮助。期末表现好的小组给予奖励。这样能增加同学学习的积极性和气氛。 5利用空余时间，集体欣赏一部有教育意义的影片，欣赏后同学写且相互交流。 四、班级教室设计与规划： 后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既能得到知识的熏陶，又培养实践能力。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言，理想宣示，或贴一些鼓励性或有关切性话语等，力求内容丰富，风

8、格活泼，展现个性，定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟，使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。 总之：我们会在以后的班级建设中，找到一条真正适合我们自己的一条道路，以班级学习和荣誉为主，更多开展一些有益的文体活动，以建设出机电学院最强的班级！ 班级建设策划书 篇3 一、活动背景 大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。 二、活动目的 美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。 三、活动介绍 1活动介绍：xx年10 2活动主题：建设温馨班级，提高学习

9、兴趣 3活动地点：石化系大一各班级教室 4参赛对象：石化系大一新生 5活动名称：班级文化建设 6活动建设注意事项各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙 四、活动流程 通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进行布置教室，一周后将进行优秀班级评定 五、活动预算 这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，()物力资源。同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。 六、活动总结 主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同

10、学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。 班级建设策划书 篇4 一、活动主题 创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。 二、活动指导思想 以班级文化建设为重点，以基础文明建设和学风建设为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习氛围，建设富有特色的班级文化，以构建和谐、文明的班集体为目标，形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用，体现校园文化特色和班级特色，书香氛围浓厚，促进学生全面发展和个性发展。 三、活动对象 国际教育学院会计084班全体学生 四、活动内容 一班级物质文化建设 1积极调动同

11、学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践能力。 2要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生，营造干净整洁的学习、生活环境。 二班级制度文化建设 班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。 1、班风建设制度 以“积极进取，求新务实的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性，共同为班级建设增砖添瓦，加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助，增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风，养成良好的学习习惯

12、，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、文明建设制度 1加强学生日常行为规范教育，使学生遵守课堂纪律，尊师重道。 2重视学生安全教育，加强学生人身安全、财产安全和心理健康教育，全面提高学生的安全意识。 3、班级管理制度建设 1要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话，不随意打断老师的正常教学，认真听讲，积极发言，做好笔记。 2要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律，按时就寝，不在宿舍使用违章电器，尊重宿舍管理员的劳动成果，节约用水，讲究公共卫生。 4、促进学生成才成长制度 结合会计专业的特点，班级积极提倡、鼓励同学们多学习，多实践，以良好的学风为指导，促进个人成

13、才成长。学风指学生的学习风气，包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。 1加强课堂管理，使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。 2严肃考纪，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象的发生。 3加强导师和学生之间、同学之间的学习经验交流，及时解决学习中存在的问题，促进学生成绩尽快提高。 班级建设策划书 篇5 一、学风建设【主负责：丁微微、李苏秀】 1、小组竞争机制继续推进和完善。 根据上学期的分组情况，在全体班委讨论和的审核后，已重新完善竞争考核细则。继续将班级同学的学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据，实现“你追我赶，互帮互助的良性竞争。 2、考勤管理严格要求、加强管理

14、。 本学期是最后一个有早晚自修的学期，因此在班主任对自修与平时上课的考勤提出了更严格的要求。此外，班级的座位安排仍然附带着了小组元素，加强小组竞争力。 二、团日活动【主负责：袁潇】 1、主题评议入党积极分子考评大会。 “以评促建，以评促优 2、班级博客 3、清明扫墓 4、主题班会 三、班级活动【主负责：胡苏萍、周君、邓德建】 1、春游踏青户外锻炼和游玩。 苏州经典二日游：开学第六周已开展 其他：待定。 2、晚会聚餐待定。 3、趣味体育共庆奥运年。 跳绳、拔河、接力赛：开学第三周已开展完毕。 篮球赛、排球赛等，具体待定。 四、内务后勤【主负责：高洋、刘陈意】 1、寝室文化迎接公寓文化建设月。 寝

15、室门标设计：每个寝室在4月初设计好寝室门标，班委指导完善和维护，并摄影记录做成海报。 寝室“1帮1：一男一女寝室作为一对，互相监督寝室卫生、装饰寝室环境，班委与班主任适时抽查。 2、财务公开完全透明化、公开化。 五、班级特色【主负责：李苏秀、胡苏萍、周君】 1、特色晚自修丰富课余，共迎校庆。 改变上学期特色早自修的想法，每逢过节或正值校庆，班级会适时选择晚自修作为活动时间，推出小聚会、茶话会，丰富课余，共迎喜庆。具体事项策划中 2、班级专刊忆旧推新，再续特色。 自20xx年12月6日开始，我班已推出班级专刊（Hua之青春手记）共两期，班委拟定每月发行一刊，本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在

16、总结我班每月班级活动与团日活动，为我班同学的日常生活增添一道亮点；另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。 班级建设策划书 篇6 活动引言：学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此，我班制定了一份班级班风建设策划书，并将对班级建设进行规划： (一)主题主题：修身、学习、团结 (二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。 (三)(1)修身 1.要

17、求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。 2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“we are one，one for all，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创建和谐团结的班集体，和谐的人际关系。 3.增强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，增强体质，倡导奥运精神。 4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创建优良宿舍文化。 (2)学习 1.对早读持端正的态度。

18、养成按时早读的习惯，同学们互相带动去早读，形成一种“你追我赶的氛围。 2.对上课迟到的同学进行劝说，让他们养成一种珍惜时间的观念，热爱学习。 3.对经常玩游戏及上课睡觉的同学进行劝导，让他们上课认真听讲，及时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱佛脚的想法。 4.建议同学们有空多去图书馆，认真落实好学习任务，培养创新精神，争取在某些领域内有所突破。 5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，督促其保质保量完成学习任务。 6.在六月份，我班将会设立一个“学习交流会小组，供学生们进行学习交流，互相学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习氛围。 (3)团结 班团委组织作为班级的思想指导

19、者，一直在班级的团结上扮演着重要的角色。 1.通过团日活动来增强班级凝聚力，让同学们能有一个团体意识。 2.定期召开主题班会，让同学们就“如何开展团活动发表一下自己的意见，并把近期的活动总结念给大家听。 3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极参与其中。 4.班上设立“互助会。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能及时伸出援助之手。 当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮助到他人。每个同学出一点力，团结的力量就能温暖班内班外。 5.一个学期组织两次校外旅游，增进同学之间的友谊。 通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们一定会慢慢地融入在这样一个班集体中，增强班级的

20、凝聚力，让这个家更温暖，更和谐。 (四)总结：一份简单的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习更加重视并争取更大的进步，形成良好的学习风气，同学们将会更加团结，更加温馨地相处! 让我们大家一起来共同努力，共同创造一个文明班级，一个更加和谐的“家吧! 班级建设策划书 篇7 班级文化建设是班级管理中的重要内容。重视班级文化建设，能够焕发在我们心灵的空间储藏着的大量的再生性资源精神，它在班级管理中往往起到“随风潜入夜，润物细无声的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，要把班级文化建设当做一项重要任务来抓，利用班级浓厚的文化氛围，增强班级凝聚力，激励学生刻苦学习，奋发进取。积极

21、响应学校号召，对班级文化建设进行精心设计。 班级作为大学里学生组织的最重要形式，是大学生自己教育、自己管理、自己服务的主要组织平台，一个良好的班集体对每个学生的全面健康发展起着巨大的教育作用。基于此，我们10级英语四班根据自身的特点和具体情况从思想作风建设、学风建设、组织建设、寝室文化、班团活动、社会实践建设，班级特色建设等几个方面开展班级文化建设，使班级建设工作更加系统化、科学化，从而为本班学生成长成才提供良好的氛围和条件，以达到班级建设目标。 一、什么是班级文化？ 班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础，

22、体现了一个班级特有的风格。它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种群体文化能将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，从而建立起健康的、积极的班级文化。在这种文化氛围中，学生每一个学习过程都将得到重视，每一个成长体验都将得到珍惜，每一次情感的波动都将得到关注。 二、班级建设目标 通过班级文化建设促进个人与集体和谐统一、共同发展，充分发挥班级各组份的作用，增强同学们的社会责任感和集体荣誉感，在班上建立积极向上的班级文化文化，帮助班级成员树立正确的价值观、人生观和世界观，营造一种良好的学习氛围。建立团结友爱、互敬互助、遵纪守

23、法、和谐统一、具有创新精神的文明班级。 三、班级文化建设 一思想作风建设 “思想是行动的先导。大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期，是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想道德状况如何，关系到我国当代化事业的成败，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。可见，思想道德的建设也是重中之重，现代大学生的思想作风建设不容忽视。在思想方面，我们班紧跟党的步伐，学习和践行社会核心价值体系树立了远大的 理想。 我们班已经五位入党积极分子和几位正在发展中的入党积极分子。在具体的班级工作中，他们首先自己以身作则，而且在学习生活中处处起表率作用，积极给大家解答思想

24、上问题，引导大家走出误区步入正轨。期间，我们班同学参加过红色论坛，大家在思想上有了一定的提高。而且，班上开展过多次的团日活动，每天都有些团员日记。 学习生活中，我们班班委和各寝室长积极关注班级同学思想变动，班委通过单独找思想变动大的同学谈心从而了解情况并想办法解决其困扰，取得了积极的效果。在以后将继续关注同学，帮助同学们走出思想误区，树立健康、积极、乐观、向上的思想作风。 二班风学风建设 学风建设方面：学风是指学生的学习风气，包括学习态度、学习氛围、学习风格和学习方法。学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是本班级学生成才的关键。加强学风建设，我们班级是以集体与个体相

25、结合。 集体上： 1、跟着学院的指导-每天班级同学准时到教室早读 2、通过班委会的讨论，根据班特色制定适合本班级的学习方法，比如上学期期末对于必修公共课的复习，我们班级制定计划性按时按量的习，并让学委等了解同学的复习状况，从而调整复习内容及进度。 3、针对综英的学习，我们学习委员也开展了默写单词等活动。还有为了调动同学们学习积极性，我们班还对表现优秀者予以表扬和奖励，并号召同学们想他们学习。 4、还有针对部分新转院的学生，我们会为他们提供更合适的帮助，以帮助他们跟上课程。 5、我们班级积极学习其他班级的好的学习方法，在班会上介绍新的学习方法，以供同学找到最适合自己的学习方法，从而提高学习效率与

26、成绩。 6、向一些学姐、学长们请教一些学习方法，受益匪浅啊！ 个体上： 1、将班级同学以寝室为单位分小组，根据各个寝室具体情况而制定自己的课下学习时间表，营造寝室共同学习的良好氛围。 2、加强同学与老师的交流与沟通，安排学委及时将同学的问题反映给老师。 端正学习态度，打消同学考试作弊念头，纠正同学“考试及格就行的的观念，积极宣传鼓励同学努力得奖学金。 3、自己给自己制定学习计划。 班风建设方面： 首先老师应该以自己的言行来影响学生。不管是辅导员还是任课教师行为的影响远远地大于言行的影响，即谓的“言传身教。所以说，老师尤其是辅导员对班级的班风、学风起到不容忽视的作用。 其次我们班干部也应该在班级

27、内以身作则，严格要求自己，做好表率。让同学知道什么是正确的，什么是错误的。要明确是非标准，应该学习什么，应该唾弃什么，应该推崇什么，应该批评什么！都要有一个明确的度。最重要的是，对于班级内的不正之风，应该严厉的予以惩罚。作为班干部还要做到公私分明，赏罚分明。对于班级内的好人好事应该表扬，甚至可以树立一些典范，让同学有迹可寻。 三、组织建设 “家有家规，国有国法，每个学校有每个学校的校规，那么每个班级也应该制定自己的班规。固然说学校也制定了严格的校规，这是我们应该遵守的，但是没有细化，所以班级也应该制定针对自己班级特色的制度。我们班也有一些自己的班规。并采取“班干部负责，同学相互监督，辅导员协助

28、管理的结构体系，以求良好的班干部分工协作，各班委配合默契，运转良好。 在我们班参加的活动比如组织的主题班会、班级集体游玩、马思特杯外文诗歌朗诵大赛、跳绳比赛、话剧比赛、我们班委会都相互配合、相互帮助、团结合作，由班长、团支书统一管理，从而顺利完成工作，比昂取得优秀的成绩。 我们班对班级干部工作范围做出一些调整。目前我们班的女生委员的工作与生活委员的工作捆绑，女生委员在处理完自己的工作后之余辅助生活委员开展工作；心理委员的工作与宣传委员工作捆绑，心理委员在处理完自己的工作之余辅助宣传委员开展工作。总之，班干部之间合作互助，默契提高！ 我们班班委会本着“以人为本和“为同学服务的原则，做出的任何决定

29、都必须在班级上告知同学，经班级同学商量讨论后最后决定结果。班级的组织建设秉承透明性与公正性。真正为同学服务，为同学着想，为同学谋福利。 四寝室文化 “寝室是我家。寝室是大学学习和生活的重要场所，良好的寝室风气对于同学的行为养成、品格塑造、身心发展起到重要作用。加强寝室文化建设，应该以班级为主要推动，以寝室成员为核心力量，通过积极文明的寝室文化，形成团结进取的寝室风气，为寝室同学的学习和生活创造良好氛围。建设好寝室，就是建设好自己的家。 我们班级的寝室整体是以“家文化型和学习型为中心主题来建设，而各个寝室又有自己的特色。“家文化型中我们班寝室积极发展和谐寝室，各寝室同学根据自己对家的理解打造各自

30、家寝室，并且保持各自寝室卫生，彰显温馨感与和谐之音。 “学习型体现在多个方面，比如寝室里写满了学习标语、寝室长制定寝室的自习、还有在寝室里用英语交谈等。寝室里同学互相督促学习，使寝室学习气氛浓烈。 在上个学期“寝室文化建设中，我们班级积极建设寝室文化，努力美化自己的家。并在后来的特色寝室评比和十佳寝室评比中，我班有两个寝室被评为特色寝室，还有两个寝室被评为十佳寝室。此外，寝室卫生评比中多个寝室被评为优秀；班级中有党员寝室。 当然，今后我班也将继续在寝室文化建设上不断努力。 五、班团活动 开展丰富多彩的班团活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高同

31、学思想修养，培养学生的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。活动中，知人善用，激发每个同学的参与活动的热情，增强班级凝聚力。通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，都有自己满意的角色，这样一来，调动了每一个学生的积极性和主动性。其实班团活动能促进班级凝聚力的重大活动，能把同学的热情激励起来。 我们班级参加了学院的马思特杯外文诗歌朗诵大赛，获得三等奖的好成绩，并且我们班是10级唯一进入决赛的班级；跳长绳比赛中获得优胜奖；校运动会上我们班同学积极参加，是10级参加人数最多的班级，并且章杨和满童同学都有获奖，为学院争

32、光。接下来更加鼓励同学参与院里活动，发展同学各方面的才能，有征文、演讲等等 我们班级多次举行主题班会。班委还成功组织了多次集体活动比如去南郊公园游玩、去省博物馆观赏文物来扩大知识面等。班级的这些活动都一定程度上增进了班级同学的感情，加强了同学间的交流与沟通，加强了班级凝聚力。这学期也会组织同学参加各种班级活动。 此外，我们班也开展过多次团日活动，有以“世博会为主题的团日活动，也有以“亚运为主题的团日活动等等。 六社会实践建设 大学是步入社会的预备期和实习期。我们大学生四年之后就即将步入社会，现在就该提前做好融入社会的准备，所以社会实践践行显得尤为重要。而且参加公益活动和志愿者活动也可以为社会奉

33、献一份自己的力量。给他人带来帮助，也给自己带来快乐！ 我们班同学积极主动参加湘江环保、回收旧物、义务支教、去除牛皮藓广告等志愿公益活动。班上有不少青志协的成员，有他们起带头作用，班上成员都积极参加志愿活动。以班集体的形式，我们班也参加过多次志愿活动，为社会贡献一份力量。我们班人的身影总是活跃在各种公益活动中，受到了院青志协的一致好评。这学期班级也会参加公益活动，而我们班同学自己也会在实际能力上与精神上得到了一定的提升。 七班级特色建设 积极有益的班级特色活动能锻炼和培养班级同学的各方面才能，能提升班级同学的凝聚力和归属感，进而推进班级建设工作。根据我们班级的实际情况，我们班级也制订了一些本班级

34、特色的活动。 1、为了彰显我们班的特色，我们制定了专属于我们班的班徽、班级口号、班歌等等。 2、组织开展公益活动。 3、设“最佳表现奖，评选一个学期内表现优秀的同学给予奖励，并号召班上同学想他们学习。 4、举办图书推荐会，每一次让不同的同学推荐自己喜欢的名著给同学们，这样既有利于学风建设，又有利于增进同学们感情，还能锻炼同学们的表达能力，提高综合素质。 5、建立班级建设意见箱，同学们可以把各自对班级建设的意见和建议采用无记名的方式投入班级建设意见箱，我们班委会一定会定期收集箱内的信件，并在召开班会和班干部会议时，集体讨论并认真对待同学们的“心声。这样可以更好的了解同学，以便更好地服务同学，科学

35、地进行班级文化建设。 6、评选10级英语四班年度“优秀班干部三名，鼓励班干部更加认真工作，提高工作积极性，便于班委会工作的顺利、高效开展。 7、建立和开展“真心话筒的活动，让班上同学可以把自己的真心话写在“真心话筒的通话薄上面，可以无记名也可以记名。用这样的方式，可以提供给同学们一个倾述的机会，同时也有利于同学们的交流，也可以帮助班干部们了解同学们的心理状态和思想动态。 8、建立“许愿树活动，在许愿树上，同学们可以把自己的愿望或想要比别人帮忙做的小事写在一张便利贴上，再粘在树上。然后，我们在一些特殊日子里比如：节日、同学的生日等，会随机抽出幸运的同学，帮忙实现愿望。也可以有的同学自愿帮助别人实

36、现愿望。这样一来，同学的感情和交流又进一步增加，有利于增强班级凝聚力。 9、还有一些活动正在征集和商讨中，以后会不断完善。 关于班级的特色活动包括以上的九个活动，我在这里还只是一个大概的策划，不是十分具体。我觉得活动太多，如果都把具体的和正式的策划加到这份材料里就过于繁琐，所以我就只把主要的一些列了出来。这样看起来比较简洁明了。但是如果需要非常具体的、仔细的、正式的活动策划书，我也可以在五一之后，整理之后再发给您。 总之，我们10级英语四班团结一心，齐心合作，一定会做好加强班级文化建设的工作，把我们班建设成为一个团结友爱、互敬互助、遵纪守法、和谐统一、具有创新精神的文明班级。 班级建设策划书

37、篇8 一、活动目的： 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自己的综合素质。 全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。 二、主办单位： XX学校汉语言文学0X级X班 三、活动安排： 宣传动员阶段： 1、召开“学风建设主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。 2、组织同学们拟写“创

38、优良学风，塑美好成信活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播“XX在线“XX青年等学校有利传播媒介进行宣传。 以实际行动加强学风建设： 1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。 2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！ 3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消

39、费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识。 4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。 5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。 6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下

40、良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。 7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。 8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在当代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。 9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一

41、份力量。 四、活动总结： 在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建设活动报告。 班级建设策划书 篇9 1.活动目的：为了丰富我们的课余生活，锻炼大家的策划能力与动手能力，建立班级间友好沟通的桥梁。增加团队合作经验，拓展网络平台视野。 2.活动主题：做一个属于自己班级的网站，彰显班级风貌。 3.网站建设内容构思： 1导师介绍 2学生资料 3班级介绍 4学生干部介绍 5介绍班级中有好作品的同学做展示

42、，以及图文资料，班级新闻等 6可以插入ppt，flash，内容积极健康值得学习的任何素材等等 4.活动可行性分析： 随着电子商务的应用范围越来越广，计算机课程的普及，网上的资源丰富多彩，开展此活动需要同学们平时学习的相关知识，和对学科的兴趣，在班级内发挥合作的优势并且顺利的开展。 5网站价值： 对自己来说，做一个自己班级的网站建设策划以及网站最终建设完成，是一次很好的锻炼自己，以及班级团队工作的机会，对别人来说，可以更好的认识自己，以及自己所掌握的技能与知识，对于社会来说，是我们向别人推荐自己的一份介绍信，是展示自己的一块敲门砖。 6.活动的宣传及任务： 需要同学的配合以及宣传，网站的维护，内

43、容的更新，老师布置的任务，班级发生的事件，记录并且保存，为班级网页丰富内容，使用新意，以及创建外观的大胆想象，让班级网页更加多姿多彩，内容更加充实。 班级建设策划书 篇10 一、前言 为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。 系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。 二、活动目的 活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色