中学生世界水日主题班会教案设计.docx

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1、中学生世界水日主题班会教案设计中学生世界水日主题班会教案设计 一、班会时间：20*年3月19日 二、班会地点：初二2班教室 三、班会目的 1、 通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源， 2、 使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。 四、班会过程： 1、引入，交流信息。 蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源。 当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿XX市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。 由于上海已被评为

2、国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分介绍他们收集的水资源的有关资料。 (1)（地球上的水）(2)（人是一个水的生命体）(3)（我国的水资源现状） 2、运用事例, 加深认识。 水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，固然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑

3、巧的被遇见。 情景短剧：（水龙头的倾诉）其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。 节水小故事：（用水要象用油那样） 3、联系实际, 增强效果。 再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况呢？ (1)个人用水量情况调查。(2)家庭用水情况调查。3生活中浪费水情况调查。4生活用水的污染情况调查。 4、讨论辨析, 导之以行。 现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。请

4、大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。 1江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。2有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。3有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。4 有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。学生讨论后交流发言 5、集思广益, 表达决心。 现在我们是中学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。 交流节约用水的办法。用格言的形式来表达节约用水的决心 6、感情朗诵，深化主题。 同学们， 今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费， 保护水资源，让我们谨记：生命从水中来，水是生命之源！让我们一起在诗歌（水，生命之源）中结束我们今天的主题班会。 朗诵（水，生命之源）