年度上学期教师工作计划.doc
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1、年度上学期老师工作方案年度上学期老师工作方案。新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己,对照优秀老师的标准,在今后的工作中,我时时要严格要求自己,用奉献精神来鞭策自己. 作为一名经历尚浅的老师,我在教育经历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,我的工作方案如下:一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关心国家大事,经常和老师们一起讨论学习体会,以便更快的进步自己的政治思想觉悟.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位孩子,滋润每一颗童心.对
2、学生要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个孩子在学校中都能安康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.二、教育教学方面要进步自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导理论,理论充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中.多读书,多看报,不断充实自我.要不断进步自身的业务才能,认真钻研教材,精心设计教案,制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节 将认真做好本职工作,努力探究,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,进步课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握说的环节,让英语教学的课堂充满朗朗的读书声.2、注
3、重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极考虑.3、探究研究新教法,新课型,全面进步学生的英语素质.4、运用多媒体教学,进步英语课堂教学的效益.三、自身素质方面在工作的同时,我也不会忘进步自己的自身素质.不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度.1、多学习.我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的珍贵经历,学习专业知识.要让读书,学习成为自己生活的一局部.2、多反思.自我反思是进步业务素质的根本途径.在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目的确实定以及教学内容选择进展反思.使自己通过教学反思才能从
4、经历型老师转向科研型老师.3、多琢磨.继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系.通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情.只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进展班级管理.同时还要多琢磨班级管理的方法,努力形成积极向上的班风.同时还要在班上开展自我教育,使学生可以自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步.四、联络方面多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求.努力缩短家长和老师之间的间隔 .总之,我要处处严格要求自己,努力进步自己,为学校尽自己的一分力量,愿我们的学校会越来
5、越好!年度上学期教研工作方案范文一、指导思想时代在前进,事业在开展。本学期我园将继续以三个代表重要思想为指导,紧紧围绕局管理为首,教学为中心的工作思路,。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学主要工作重点,以科学高效的人性化管理为手段,进一步转观念、强内涵、促开展,不断创始我园持续开展新场面。二、工作任务及要求一以人为本,加强素质建立,寻求老师队伍跨越式开展。一流的师资队伍必须以德为先,新时代的幼儿园开展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的老师队伍。我们将重视在教育理论中促进老师专业成长,在与名家对话中促进老师人文素质的进步,拓宽老师视野,为老师创造个性开展的空间,加强老师专
6、业技能,掌握先进的教学技术,促使经历型的老师向科研型的老师转变。优化教职工效劳意识,做到笑脸迎家长、爱心献幼儿,在家长心目中树立起市幼人真诚朴实、博学善思的公众形象。二以研为导,加强教育研究,促进专业理论不断更新。借助教研活动进展讨论、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习,继续进展对新纲要的领会、贯彻,组织老师结合自身理论进展反思总结,开展研究性、讨论性、常规性教育理论活动,促进老师教育观念的更新。初步探究合适我园的区域活动。三以教为重,管理教学过程,促进教学质量进一步提升。本学期,集体备课将进一步标准管理,提早一周备好下月的主题教学网络:提早一天备好课,制订相应的教学方法,制作为教学效劳的教
7、学具:第二天做好观察与反思记录。在备课中,强调以纲要为指导,围绕我园各年龄段幼儿特点,合理地分析p 教材,准确地把握重、难点,制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段,使教学活动真正地以幼儿为主体,促进幼儿的开展。为将集体备课的内容真正落实到实处,本学期我们将开展人人上好课的活动。通过随堂听课、跟踪检查、随机检查等形式管理教学过程,检查备课及教具准备情况,促进老师主动备好课、上好课。四以特取胜,注重素质培养,全面启动特色教学活动。在促进幼儿体、智、德、美全面开展的同时,开展兴趣班,并将听读游戏识字课、英语口语教学的内容全面浸透于五大领域之中,致力于创始我园特色教学的新场面。三、详细工作内容安排九
8、月份1、幼儿入园,稳定幼儿情绪,做好家园衔接工作。2、各班布置家园联络栏。3、完善集体备课形式,各项教学活动正常进展。4、老师参加全县老师节文艺汇演和卡拉OK比赛。十月份1、各班幼儿做新操。2、秋游。3、开展教研活动4、区域活动初步开展。5、组织老师参加幼儿园老师说课、论文写作培训。十一月份1、老师参加新课改培训。2、迎接上级对幼儿园保教工作检查。3、区域活动正常开展。4、好根本功比赛的准备。十二月份至元月份1、组织老师参加全县幼儿园老师弹奏比赛。2、开展亲子游园庆贺元旦活动。3、做好期末的各项测评和总结。年度上学期德育工作方案2023学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,
9、看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继续在班级设立小小监视岗,专门负
10、责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出最正确拇指奖,每大周评选出周美德之星,月底评选出月美德之星。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,
11、进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是从小事做起,做最好的自己。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
12、我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人
13、来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、后进生转化方面我班学生普遍好动,三困生行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比拟差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静气氛,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。2、根底差、承受才能比拟差,新知识承受的慢。3、家长对学生的学习关心不够,催促不紧。针对上述
14、原因我将采取以下措施:定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联络,协助工作。1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监视、组长跟踪的措施。2、针对根底差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克制困难的信心。课外结学生对子,给他们配上小老师。3、学习态度不端正的同学,进展谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目的。4、纪律比拟差的学生,先
15、进展个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监视的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。详细工作九月份:1、制定班主任德育工作方案,少先队活动方案,进展班级环境布置。2、对学生进展平安、卫生、环保教育。3、结合德育课题对学生进展勿忘民族耻辱,振兴民族精神民族精神教育。4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守那么、小学生日常行为标准。十月份:1、平安教育:珍爱生命、快乐成长。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份:1、课题研究:发扬传统美德,提升自身素养系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4、爱国教育。十二月份:1、法制
16、教育:开展法制教育,增强守法意识。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份:1、班队活开工作总结。2、寒假活动安排。年度上学期学校工作方案指导思想国家中长期教育改革和开展规划纲要XX-2023和学校三年开展规划精神,围绕“还学生一个快乐的童年”为主题,开展“童味教育”探究,培养“快乐学习、安康成长、全面开展”的一代新人,全面施行素质教育,全面进步教学质量,打造富有童味的幸福学校,把学校建立成为师生向往和留恋的精神家园和幸福乐园,迎接党的十八大成功召开。根本思路精细管理,务实求真彰显人文关心;铸造师魂,依法执教展现师德高尚;狠抓成绩,教研结合再创教学佳绩;立下行规,标准行为培育
17、文明学子;保障平安,保驾护航构建平安校园;细做效劳,立足全局树立效劳意识。总体目的1.探究学校增值管理,培养学校文化软实力,以绩效管理为重点,强化部门职责,加强部门沟通,形成合力,共促进步,把学校进一步做大、做强、做优,实现学校最优化开展。2.通过继续教育促进老师专业成长和可持续开展,通力打造名师工程。3.以团队合作为风格,以教育科研为方法,以教学质量为轴心,致力于教育教学质量提升,特别是毕业班教学成绩有大幅提升。4.促进思路,开拓思维,多方联动,积极推动学校二期工程的启动。工作重点本学期工作重点是探究“童味教育”形式,打造“童味教育”学校。“童味教育”学校的内涵是“五生五好”,即:以学生个体
18、开展为本,力求个个都有好老师;以学生增长智慧为纲,力求家家都有好希望;以学生心理和谐为基,力求天天都有好心情;以学生身体安康为重,力求人人都有好身体;以学生学习环境为先,力求处处都有好环境。“五生五好”分别从前提条件、成长根底、主观感受和内在保障等方面,形成了“童味教育”的根本内涵。其中,“五生”是理性的,是学校的追求;“五好”是感性的,是学生和家长的期盼。“五生五好”把学校的追求与学生及家长的期盼有机联络在一起,成为学校双方共同的理想追求。“童味教育”的四大支柱是:校园文化儿童化;课程设置儿童化;学习方式儿童化;老师心态儿童化。工作措施一、老师队伍建立:以学生个体开展为本,力求个个都有好老师
19、1.加强师德师风建立,标准老师从教行为,倡导“学高为师,德高为范”的老师职业道德,努力做到“三像”标准:“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像保护自己的眼睛一样保护学校的声誉,像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业”,以高尚的道德情操和人格修养,自觉成为廉洁从教的参与者、塑造者和维护者。2.创立“童心老师”团队,让老师心态儿童化。老师要有一颗童心,站在儿童的立场,洞察儿童的心理,换位考虑,以儿童的心态和视角去关注生活,蹲下身子靠近儿童,理解儿童,走进儿童,与儿童结伴成长,教学相长,最终成为儿童成长的引路者。3.打造“名师工程”。在构建学校老师队伍梯队的根底上,对有潜质、有意愿的骨干老师,采取有针
20、对性、方案性地加强培养,成为学校的名师。4.加强理论学习与班主任队伍建立,与时俱进,提升老师专业素养,建立“学习型”老师队伍。完善老师专业成长评价体系,建立老师“成长档案袋”。5.扎实开展好“青蓝携手,教学相长”的青蓝结对工程,努力发挥互帮互带、教学相长的作用,进步指导老师的指导才能,促进新老师快速成长。二、支部工作:加强党风廉政建立,发挥党员先锋模范作用按照“围绕中心、效劳大局、夯实根底、提升队伍”的工作思路,着力加强党的思想建立、组织建立、队伍建立、精神文明建立和反腐倡廉建立,发挥党员先锋模范作用,全面进步党员、干部、老师职业道德素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步推动学校稳步、
21、有序、和谐开展。1.抓好政治理论学习,强化党员队伍建立。通过深化学习内容,丰富学习形式、明确学习要求,宣传党的道路方针政策,努力进步党员干部思想素质和政治理论程度。2.加强党风廉政建立,推进党内民主建立,狠抓“三会一课”制度建立,强化管理和考评,进步党员道德修养,维护党员形象,发挥党员先锋模范作用。3.加强和改良党对工会、共青团等群众组织的领导,发挥工会组织参与学校民主管理、维护教职工合法权益、提升教职工素质等方面的积极作用。4.强化为民效劳思想,做好群众工作,理顺关系,破解难题,化解矛盾,把凝聚人心、增加合力作为重点工作,营造和谐的老师群体和校园气氛。5.利用思想教育的方式吸引德才兼备的老师
22、向党组织靠拢,培养和开展新党员,增添新颖血液,壮大党的队伍和力量。三、德育工作:以学生心理和谐为基,力求天天都有好心情认真贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,以市、县德育工作意见和学校新学期工作方案为指导,以道德行为标准教育为根底,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学标准的德育管理为保证,以生为本,以学生心理和谐为基,力求天天都有好心情,走文化育人的德育之路,追务实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深开展。一构建德育管理网络,保障德育机制运转本学期政教处既要继续构筑垂直德育管理网络,又要形成扁平化管理机制。垂直管理是:校长德育副校长政教主任少先队总辅导员平安员年级组长班
23、主任学生干部;扁平化管理是:德育副校长或政教处主任老师或学生。细化工作职责,明确工作要求。二开展丰富德育活动,培养快乐阳光学生1.继续强化养成教育,打造“文明校园”。继续以十要十不要中小学生守那么小学生日常行为标准等为教育内容,强化学生养成教育;继续评选“一小之星”,细化评选工程,树立学生典型,以典范的力量带动学生自觉养成良好的习惯;完善养成教育评价方案,通过专项检查与考核促进养成教育的施行与深化,并纳入“文明班级”考核,打造“文明校园”。2.深化校园文化建立,营造“温馨家园”。以学生学习环境为先,力求处处都有好环境,表达校园文化儿童化。营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、表达童趣、合适儿童安康
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