高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2节命题充分条件与必要条件教师用书文北师大版.doc
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1、1第二节第二节 命题、充分条件与必要条件命题、充分条件与必要条件考纲传真 1.理解命题的概念;了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义1命题的概念可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫作命题,其中判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题2四种命题及其相互关系(1)四种命题之间的关系图 121(2)四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题互为逆命题或否命题,它们的真假性没有关系3充分条件、必要条件与充要条件的概念若pq,则p是q的充分条件,q是p的必要条件pq且qpp是q的
2、充分不必要条件pq且qpp是q的必要不充分条件pqp是q的充要条件p且qpp是q的既不充分也不必要条件1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“” ,错误的打“”)(1)“x22x30”是命题( )(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q” ( ) (3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件( )2(4)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立” ( )解析 (1)错误该语句不能判断真假,故该说法是错误的(2)错误否命题既否定条件,又否定结论(3)正确q是p的必要条件说明pq,所以p是q的充分条件(4)正确原命题与逆否命题是等价命题答案 (1) (2) (3) (4)2
3、(教材改编)命题“若,则 tan1”的逆否命题是( ) 4A若,则 tan1 4B若,则 tan1 4C若 tan1,则 4D若 tan1,则 4C C “若p,则q”的逆否命题是“若綈q,则 綈p” ,显然綈q:tan1,綈p:,所以该命题的逆否命题是“若 tan1,则” 4 43已知集合A1,a,B1,2,3,则“a3”是“AB”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件A A a3 时,A1,3,显然AB.但AB时,a2 或 3.“a3”是“AB”的充分不必要条件4命题“若a3,则a6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为( )【导学号:66
4、482007】A1 B2 C3 D4B B 原命题正确,从而其逆否命题也正确;其逆命题为“若a6,则a3”是假命题,从而其否命题也是假命题因此 4 个命题中有 2 个假命题5(2016天津高考)设x0,yR R,则“xy”是“x|y|”的( )A充要条件B充分而不必要条件C必要而不充分条件3D既不充分也不必要条件C C 当x1,y2 时,xy,但x|y|不成立;若x|y|,因为|y|y,所以xy.所以xy是x|y|的必要而不充分条件四种命题的关系及其真假判断(1)命题“若x23x40,则x4”的逆否命题及其真假性为( )A “若x4,则x23x40”为真命题B “若x4,则x23x40”为真命
5、题C “若x4,则x23x40”为假命题D “若x4,则x23x40”为假命题(2)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|z2|” ,关于逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )【导学号:66482008】A真,假,真 B假,假,真C真,真,假 D假,假,假(1 1)C C (2 2)B B (1)根据逆否命题的定义可以排除 A,D,由x23x40,得x4 或1,所以原命题为假命题,所以其逆否命题也是假命题(2)由共轭复数的性质,原命题为真命题,因此其逆否命题也为真命题当z112i,z22i 时,显然|z1|z2|,但z1与z2不共轭,所以逆命题为假命题,从而它的否
6、命题亦为假命题规律方法 1.已知原命题写出该命题的其他命题时,先要分清命题的条件与结论特别注意的是,如果命题不是“若p,则q”形式的命题,需先改写为“若p,则q”的形式2给出一个命题,要判断它是真命题,需经过严格的推理证明;而要说明它是假命题,只需举一反例即可3由于原命题与其逆否命题的真假性相同,所以有时可以利用这种等价性间接地证明命题的真假变式训练 1 原命题为“若an,nN N*,则an为递减数列” ,关于其逆anan1 2命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )4A真,真,真 B假,假,真C真,真,假 D假,假,假A A 由an,得anan12an,即an1an.ana
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