2022年抓好两个学习,提高教师素养.doc

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1、抓好两个学习，提高老师素养老师是现代教育中最活泼的要素，造就一支高素养的老师队伍是幼儿园工作的核心。因而，我们一直把提高老师素养作为一项重要内容来抓。一是加强老师业务理论知识的学习。幼儿园教育指导纲要和新课程指南的颁发，为我们提供了一种全新的教育理念，老师只有认真学习、领悟其内涵，才能运用到实践，指引其教育行为。为协助老师快速成长，我们采纳学、讲、研相结合的方式鼓舞老师深化学习。详细步骤：以年龄组展开小组学习活动在小组中推选老师进展全园培训活动以小组展开学习研讨活动。其次，鼓舞老师主动学习，我们要求每位老师每年至少订阅一种专业刊物，每学期至少阅读一本幼教方面的书籍，每学期至少写一篇论文、每月一

2、篇教育案例、每周一篇观察笔记。再次，支持老师学历进修，现我园老师全部能到达专科学历以上。二是加强老师业务技能的培训、学习。老师业务技能的提高是保证幼儿园保教质量的关键。因而，我们每年都划出一部分资金专门用于老师的培训、学习。首先是按照幼儿园老师培训方案对老师进展专业培训。我园领先拥有了先进的教育教学设备，为了使老师尽快具备运用现代化教学手段的才能，我们组织了全体老师进展了计算机培训，老师计算机初级合格率已达80%，同时，还组织了对老师实践操作中存在的咨询题进展系列培训，进一步提高老师操作和应用计算机的才能。其次，搭建平台，促进老师成长。我们采纳练、赛、用的方法，将老师的所学、所思内化为一种教育行为，并结合市、区、园开展的“保教能手”、“教学新秀”、“骨干老师”等评选活动，来促进老师业务素养的提高。关注几年的幼教开展历程，中心幼儿园一直树立“教育确实是效劳”的承诺，坚持“和谐、务实、开展、创新”的办园理念，奠定完好的课程体系根底，立足“以质量信誉求生存、以科研创新促开展”，构建了“以素养教育为核心，以创新教育为指导，以整合教育为形式，以现代化教育为手段”的幼儿教育框架。在不断的探究与实践中，走出了一条强劲开展之路，奏出了一曲开辟创新之歌！