2022年浅析现代高校行政管理.doc

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1、浅析现代高校行政治理摘要：论文在简单介绍高校行政治理重要性的根底上，阐述了现代高校行政治理中的根本现状和存在咨询题，最后提出了改善现代高校行政治理的相关对策。 关键词：现代高校 高校行政治理 治理对策 现代社会，高校是国家培养人才、消费、传播新知识和新思想的重要基地，肩负着为社会主义培养专业型和高效型建立者的艰巨任务，在推进我国国家创新体系进程中发挥着越来越为重要的作用。作为高校教育和科研活动的重要后台支撑高校行政治理，是表达高校培养人才、教学科研和效劳社会的根本保障，也是高校治理的重中之中。关于现代高校行政治理，我们认为它是高校为了实现学校教育工作的目的,依托一定的机构和制度,采纳一定的措施

2、和手段,发挥治理和行政职能,带着和引导师生和员工,充分利用各种资源的一项组织活动。 织梦内容管进入21世纪以来，我国高校日益壮大，在研究开发和产业化方面获得了丰盛的成果，已经成为我国科技创新的重要力量。伴随着我国高等教育事业的改革，现代高校行政治理的改革和创新正成为高校开展的焦点课题。在社会主义建立新时期，为了全面贯彻落实“科教兴国”战略，我们必须高度注重高校行政治理。 本文一、现代高校行政治理的现状分析 相关于从事教学和科研的老师、研究人员而言，现代高校行政治理的主体是从事非教学、科研活动的相关行政机关,其成员包括各级各类机构的治理者和执行者.（一）行政治理人员过多，行政治理机构臃肿 作为教

3、学科研的重要基地，理论上应该是老师和研究人员居多，然而现代高校中普遍存在着行政治理人员过多的现象。人员过剩必定增加了高校治理中的人力本钱，往往耗费掉许多本来应用于教学和科研的资源，最终造成高校治理本钱居高不下。笔者认为，高校中行政治理人员总数应该占高校教职工人员总数的20%-25%。在保证行政治理人员效劳于教学科研人员的同时，又要保证高校行政治理的效率。随着高校规模的日益壮大，现代高校纷纷设置了非常多治理机构，这些治理机构犹如雨后春笋般地占据了高校各个行政治理部门，这些必定导致高校行政治理机构臃肿庞大，人浮于事，效率极其低下。 （二）行政治理人员官僚主义作风尤为严峻 辞海对“官僚主义”的解释是

4、脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。能够认为，官僚主义作风是不负责任的领导作风。详细来说，领导者脱离实际，不理解下情，高高在上，贪图温馨，满足现状，做官当老爷；饱食整天，无所作为；遇事推诿，办事拖拉，不负责任；不按客观规律办事，独断专行，等等。现代高校，非常大程度上存在着这种只发号施令而不考虚实际咨询题的工作作风。这种现象已经表现为高校行政权力干涉学术权力，大学功利主义思想盛行，大学的官本位倾向正妨碍着学术的开展，最为严峻地将威胁到高校的开展战略。 高校行政治理人员应当通通归类为教辅人员，应该勤恳地效劳于教学科研工作。然而，现实中这些教辅人员的真实称呼、真实地位、真实工作状态又是另一番景

5、象。一般称学校行政人员为“领导干部”，称校级行政人员为“校领导”，称中层行政人员为中层领导。但是，这些干部和领导在实际治理工作中发挥的作用又何在？关于处于一线的老师员工而言，能够带着、治理全体师生的人员可谓少之又少。 （三）行政治理人员缺乏鼓励机制 高校行政治理人员绝大多数都是拥有终身编制的行政人员，他们普遍具有“大锅饭”的思想认识。由于这些行政治理人员的特别性质，造成了他们在科学研究上没有什么创新和开展，可谓不求上进。再者，高校行政治理人员由于享有终身福利，从而导致他们工作上没什么积极性，干多干少一个样，工作过程和工作结果缺乏鼓励机制。或者即便鼓励他们，也起不到什么本质鼓励作用，即鼓励机制流

6、于方式。目前，高校普遍存在行政治理人员工作消极的现象，在这些拥有终身人事编制的工作人员中，他们普遍存在着心理上的优越感，没有任何被辞退的忧患认识，最终导致行政治理人员缺乏效劳学生、效劳老师和效劳社会的根本效劳认识。长期下去，势必妨碍高校的整体社会形象。 （四）行政治理人员普遍素养不高 我国高校普遍存在着行政治理人员整体素养不高的情况。他们主要来源于高校引进人才安置的家属或者部队转业的照顾人员，这些人员一般都没有遭到良好的治理培训和教育培训，学历才能根本不高，从而他们不具备现代的治理认识、教育认识和效劳认识，他们的业务素养和知识构造也不能胜任高校的行政治理工作。 我们明白，高校行政治理人员是教育

7、方针的执行者,是高校各项行政工作的组织协调者。因此，提高行政治理人员的素养刻不容缓，与此同时，还要不断消除他们的安稳认识，加强动态治理，培养风险治理才能和危机应变才能。二、现代高校行政治理的相关对策（一）适度裁员，精简机构 织梦内容治理系统 由于长久以来的历史缘故，我国高校行政治理人员过多，造成了现代高校人员负担加重，养老包袱宏大。从现代组织的高效运转的角度分析，现代高校应该裁减人员和压缩机构。在人员装备方面，行政治理部门应该力务实现一人一岗或一人多岗，坚决防止一岗多人的不合理现象。在组织机构方面，力务实现从传统的金字塔型向现代扁平型组织转变。 高校是教书育人、效劳社会的组织，防止高校行政治理

8、机关化倾向是其根本思想，假如高校行政治理机构设置的大而全，能合并的不合并，能压缩的不压缩，则必定会造成一些高校中的行政人员数量远远高于老师人员数量，最终导致高校的教育职能失去了根本的色彩。因此，有开展战略的高校都会采取适度裁员和精简机构的治理对策。 （二）大力提高行政人员的效劳认识 现代组织治理强调“以人为本”的效劳认识，随着治理职能的进一步延伸，现代高校行政治理中也应以此为借鉴。因此现代高校行政治理工作的主旨是效劳于教育、效劳于学生和效劳于社会。首先，身为行政人员，要打破传统观念，不要高高在上，不能用行政权力压榨学术权力，要时刻牢记高校是讲究学术研究的教育机构，应当把效劳教育作为首要的效劳职

9、责。其次，身为行政人员，应该明白学生是学校的根本，学生是国家建立的接班人，应该具备“全心全意为学生效劳”的效劳理念，关于那些将学生置于脑后的行政人员采取一定的惩处措施。最后，身为行政人员，要贯彻高校效劳社会、效劳人类的根本思想，要严于律己、调整心态、开辟创新、不断进取，不断为学校的建立和开展作出最大奉献。 同时，高校行政人员应该强化责任感和使命感。不管职务高低贵贱，都要时刻明白本人的岗位职责，树立爱岗敬业的责任效劳认识，将本职效劳工作与学校繁荣开展融为一体。 （三）完善行政人员鼓励制度现代组织员工鼓励尤为重要，现代高校也不例外，行政治理人员离不开物质鼓励和精神鼓励。首先，现代高校应该建立与当地

10、经济开展相习惯的薪酬制度，这是调动行政治理人员工作积极性和主动性的根本保证。在享有根本物质鼓励的同时，高校还应该努力从精神层面鼓励行政人员，比方为行政人员提供培训时机，通过多方面多方式的培训，提高人员素养和业务素养，从而为他们的晋升提供一个良好的平台，等等.良好的鼓励制度离不开绩效评价制度，因此有必要完善现代高校的绩效评价制度，要在工作分析的根底上，明确绩效考评标准。要实事求是、客观公正、多维度多层面考核和评价行政治理人员的绩效，不同行政岗位履行不同的评价政策，坚持定性评价的同时，大力引入定量评价机制。（四）大力提高行政人员整体素养 行政人员素养整体不高势必造成高校整体素养滞后，因此大力提高行

11、政人员整体素养势在必行。第一，提高行政人员专业文化素养。专业文化是表达高校行政工作人员内涵的根本表现，身为行政人员必须具备相当的专业科学文化知识，如此才能够为教学人员和广大学生效劳。我们能够积极引进高层次人才胜任行政治理工作。第二，提高行政人员治理素养。现代高校，职能分工强，任务繁重，因此行政治理人员必须具备一定的治理素养，如此才能够处理好上下左右、校内校外的治理工作，才能提高工作效率。第三，提高行政人员思想素养。高校行政工作人员要吃苦在前、享乐在后的思想觉悟，要做到任劳任怨、遵纪守法、自觉执行、廉洁奉公。 三、现代高校行政治理的开展 织梦内容治理系统 时代不断在进步，我们相信将来我国高校行政治理一定会有非常大改良，我国高校也会更好地效劳于教育、效劳于学生和效劳于社会。 参考文献【1】 郑雪芹：高校行政治理人员的鼓励咨询题【J】，文教材料，2008年7期，168-169 dedecms 【2】 林璐：高校行政治理工作应关注的咨询题【J】，技术与市场，2008年6期，107-108 【3】 张霞：高校行政治理工作要坚持“三个为本” 【J】,北京交通治理干部学院学报，2007年1期，19-21