2022年第2课《诗两首》同步练习2.doc

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1、诗两首同步练习第一部分：1、填空。（3分）假设生活欺骗了你的作者是 ， （国别）诗人，假设生活重新开头作者 。2、选出以下说法正确的一项（）（2分）A、在假设生活欺骗了你第二节中，表达了作者向往将来，深信将来是光明的决心。B、假设生活欺骗了你既是诗人对心爱的小孩的叮咛和嘱托，同时也是勉励本人的座右铭。C、诗人普希金通过想象，展示了将来美妙生活的图景，鼓舞人们克服眼前的困难，加强生活的决心。D、假设生活欺骗了你是一首包含哲理的政治抒情诗。3、按要求默写：（4分）写出假设生活欺骗了你一诗中，表达了诗人对美妙将来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。写出假设生活重新开头一诗中表现了作者对人

2、充满忠实与信任的诗句。4、品析以下加点词的表达作用：（2分）一切都是临时的，转眼即逝。5、假设生活欺骗了你这首诗成为脍炙人口的名篇，对其缘故分析不正确的一项为哪一项（）（2分）A、这首诗告诉了人们要英勇地面对人生坎坷，要对将来充满希望。B、全诗表达了诗人坚决决心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要降临！C、读完此诗，宛如倾听一位长者关于心爱的小孩的叮咛和嘱托。D、这首诗是用劝说的口吻，直截了当告诉人们人生的哲理。6、口语交际：回绝邀请（3分）在生活中，面对各种无意义的盛情邀请，你实在不想赴约，该如何巧妙应对，及时脱身呢？某单位办公室王主任升任局长后，一些人纷纷利用各种时机向他发出“盛情邀请”。后来

3、他发觉一些平时交情不如何样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴，且极尽奉承、巴结之能事。他想如此既耽搁了工作，也容易给别有用心的人钻空子。因此想了个“模糊表态”的方法来应付。有一次某单位一位同志利用儿子过生日的时机请王局长“光临寒舍”。王局长不想赴这个宴，又不好明辞回绝，便说：“ ”7、才能拓展：（3分）请写出以下小故事中隐含的大道理。小故事：有一位妇人梦见本人走进一家新型的商店，不可思议的是，柜台后面站着的居然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地咨询道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信本人的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、欢乐、智慧以及坚强。如今就能够提

4、货吗?”天使含笑着说：“我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”8、走进名著：（4分）用名著中的人名补充完好以下情节。备选人物：刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵蜀中无大将()打先锋。()照镜子里外不是人。()借东风巧用天时。()打宋江过后赔礼。第二部分：（一）假设生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤怒！不顺心时暂且抑制本人，相信吧！欢乐这日就会到来。我们的心儿向往着将来；现今总是令人悲伤：一切都是临时的，转眼即逝，而那逝去的将变为可爱。9、“生活欺骗了你”并非单指受骗受骗，而是指 。（2分）10、说说你对画线诗句的理解。（3分）11、为什么被“生活欺骗”了，

5、还“不要悲伤，不要心急”？（2分）12、普希金在写作本诗时，正被沙皇流放，过着充满艰苦的流放生活，精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感。你从诗中还能体会出这种感伤之情吗？为什么？（4分）13、诗人通过本诗告诫我们：（2分）（二）风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上，当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响，当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋，扬起了她的轻飘的云裳?漂亮的是这海，狂暴、阴郁，闪耀的天空没一块湛蓝；但相信吧：岩石上的少女比波浪、天空、风暴更漂亮。14给以下加点字注音。（3分）澎湃()闪耀()15诗的标题为风暴，自然“风暴”是诗人

6、浓笔描摹的事物，细心阅读，说说作者是怎么样描摹“风暴”的。（3分）16涛人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎么样的形象?（3分）17诗中所写风暴对表现少女有什么作用？（2分）18诗中“风暴”和“少女”各意味着什么?表达了诗人怎么样的感情?（3分）（参考答案：1、普希金；俄国；邵燕祥2、B3、我们的心儿向往着将来；现今总是令人悲伤：一切都是临时的，转眼即逝，而那逝去的将变为可爱。假设生活重新开头，我的旅伴，我的朋友我们仍旧要一齐举杯，不管是甜酒依然苦酒。忠实和信任最醇厚！4、“一切”强调了所有的不幸和挫折所带给人的忧郁都是临时的，一会儿就过去了，劝诫人们正视“忧郁”，向往“将来”。5、D

7、6、例如：你定的那个日子正是上级来检查工作的时候，如此吧，到时假如没有什么要紧事，我会抽空过去聚一下。7、例如：有什么种子就有什么果子。要想收获果子，必先裁种种子。撒下爱心的种子，必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人，必获丰富的报答。8、依次填：廖化；猪八戒；孔明；李逵9、人生遭受挫折10、人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心肠永远向往着将来”，如此，越过坎坷之后回首过去，那一切困难困苦都将变成“亲切的怀恋”，欲见彩虹必先经历风雨。（意近即可）11、生活中的不幸、失意是临时的，我们不要由于眼前的困难挫折就失去了对将来的决心。12、不能。由于诗中充满了诗人面对困难和挫折的冷静和对美妙的将来充满决心；“相信吧，欢乐的日子将会降临”。13、不管我们生活遇到什么损失和挫折，都不要失去战斗的决心，要相信一切都是短暂的，光明必将驱走黑暗，正义必将战胜罪恶。（意近即可）14pngpi、shu15抓住了风景中三个典型形象：在幽暗时和岸石游戏、澎湃、轰响的海水；紫红的闪电；冲激和飞旋的海风。16从她的穿着、站姿、背景等方面来描写的，着力刻画了她静穆、素洁、英勇的形象。17以疯狂的风暴来衬托少女柔韧而有力的美。18风暴”意味革命浪潮，“少女”意味革命者，表现了诗人对革命者坚决的信念、英勇的气概的赞扬之情。）