2022年滦平县教体局中心校领导班子成员两评测评方案.doc

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1、滦平县教体局中心校领导班子成员“两评”测评方案A级指标B级指标“两评”详细内容权重分考核方法得分A1自身素质（14分）B1任职条件1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。（1分）14分有任职资历和聘书得总分值。B2思想政治素养2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项根本原则与科学开展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。（3分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于10000字的得总分值，每缺一项制度扣1分，笔记每少1000字扣1分。B3组织领导才能3.可以主持学校分管工作，具有较强的组织协调才能和综合治理才能。制定的学校开展规划和分管工作计划实在可行，操件性强。改

2、革、创新认识强，理念新，方法得当。有较强的社交和外联才能，团结协作，擅长和教职工沟通，具有稳定的心理素养。（6分）运用座谈会、民主测评方法记分。B4工作作风与廉洁自律4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公正，团结协作，擅长听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。（4分）通过师生座谈记分。A2工作实绩（完成岗位目的情况）（86分）B5共性指标1按要求完成党建、党风廉政建立、精神文明建立工作。（1分）2按要求完成信息宣传及反应工作。（1分）3加强基层工会建立，建立健全教代会制度。（1分）4注重领导班子建立及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1分）5按要求完成优化开展环境及校务

3、公开工作。（1分）6按要求完成“两评四考”工作。（2分）7分1按要求完成得总分值，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。3按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。4.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.52分。5按要求完成得总分值，否则为0分。6顺利完成工作且有档案的得总分值，否则扣减1-2分。B6德育工作1.档案治理齐全（各种计划、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等）（2分）2.认真做好中小学生素养综合评价工作。（1分） 3中小学法制，平安，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每2周1课时，有计划，有记

4、录。（1分）4. 学校保持与家长联络，建立了家长学校。（0.5分）5.当年在校生违法犯罪率为零。（0.5分）5分运用座谈、查材料、实地调查记分； B7学校治理工作1学校治理标准，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。（1分）2.每学期听课校长不少于50节，副校长及主任不少于65节；主持参加教研活动不少于3次。（4分）3学校环境整洁优美，育人气氛浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效明显。（2分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、青年全部入学，小学入学率、稳固率、完成率到达100%。初中阶段入学率100%，稳固率97%以上，16周岁

5、人口中初级中等义务教育按期毕业率90%以上。小学无辍学现象，初中辍学率操纵在3%，小学班额不打破45人，初中班额不打破50人。（8分）5结合学区建立，按要求按时完成辖区内的校点规划调整任务。（1分）6按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室上档升类，并充分发挥作用。（6分）7.年度内不出现师生上访事件。（2分）8.年度内无严重平安责任事故。（2分）9、学校伙房、宿舍平安卫生防备工作符合要求。（1分）27分1治理标准、制度健全、分工明确、团结协作好得总分值，否则扣减0.51分。2.按要求完成。否则酌情扣减1-2分。3. .育人环境根本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼

6、道无痰迹，课桌无刻画，厕所洁净无污秽文字。4各项指标均按时完成得总分值，招生、中小学普及程度及按期毕业率有一项未完成的扣减1分。其中：初中辍学率假如超过8%，实行一票否决。5按要求完成得总分值，否则扣减1分。6认真做好教学仪器、信息技术教育装备的治理与使用工作。治理、使用好河北远程，努力开发和利用其资源。加强实验室建立，中学演示实验开出率到达100%，分组实验开出率到达90%以上。.图书实行开放式借阅，每学期不少于20次。7.如有上访事件且学校负有责任的扣0.5-2分。监察室负责打分。8、平安事故学校负有责任的扣0.5-2分。体卫股负责打分。9、制度健全，责任明确，有平安预案，伙房工作人员有健

7、康证。B8教学工作1中考综合量化成绩（10分）2小学教学质量（8分）3骨干老师队伍建立（重点考核校本教研、老师培训、骨干老师培养）。（3分）4.开展教研活动每学科不少于8次（2分）5.有市级以上教育科研课题，且有档案材料（2分）25分1以中考成绩为根据，及格率、优秀率、得分率三项指标均完成规定的得总分值，完成两项的得80%，完成一项的得60%，三项指标均未完成的得30%。2以小学毕业考试成绩或抽考成绩为根据，及格率、优良率均完成规定指标的得总分值，完成一项的得80%，二项均未完成的得30%。3县级骨干老师队伍建立指标是指新培养的老师，不含已成为县级骨干老师的人员。完成规定指标的得总分值，不能按

8、时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.教研活动每少一次扣0.2分；有教研课题和档案得总分值，否则扣减1-2分。5.第一、二项教研室负责打分。B9体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。3.但凡教体局组织的各项竞赛活动都积极参加。4.每年县运会上获团体总分10分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，构成传统材料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级要求对学生进展体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有1课时的健康教育课。6分每缺一项扣减0.5分。B10职成教工作

9、1.按乡镇成人教育学校开展规划完成年度软硬件建立指标。2.按年度完成初等职业教育和成人教育培训指标。3.有固定的示范实验基地。4.按要求完成中等职业教育招生任务。4分1按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.5-1分。2按要求完成得总分值，否则扣减0.5-1分。3有得总分值，没有扣减1分。4完成得总分值，完成缺乏或未完成扣减0.5-1分。 5成职教股负责打分B11财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证标准。3. 按“收支两条线”治理收支，专款专用4. 各种统计报表及时精确。5.“两免一补”工作领导注重、数字精确、符合要求、无上访事件。6分

10、1-4项各1分；5项2分。由计财股负责打分。B12学前教育工作1、认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要的各项要求。（1分）2确保学前三年入园率到达双90%以上。（1分）3结合学区建立及校点规划调整工作，按要求完成标准化幼儿园的建立任务。（1分）3分1、完成得总分值，否则扣减0.5-1分。2完成得总分值，否则扣减0.5-1分。3完成得总分值，未完成扣减0.5-1分。B13勤工俭学工作1完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。（2分）2完成实践实习基地建立任务。（1分）3分1完成得总分值，未完成扣减0.5-2分。2完成得总分值，未完成扣减0.5-1分。3勤工办负责打分A3加分因素和否决因素B14加分要素

11、1.年度内班子成员中有人遭到县级教育行政部门以上奖励的，县加1分，市3分、省5分，国家8分。指考核副校长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加1分。3.所辖学校上年度内遭到上级表彰或命名的，县级2分，市级4分，省级6分，国家级8分。（各项奖类不累计加分，只加最高项）。综合类奖励得总分值，单项类奖励减半。4.教工民主测评非常满意率占90%以上加5分。B15否认要素1.年度内遭到党政警告处分的不能评优，遭到党政严峻警告、行政记过以上处分的为不合格。2.年度内所辖学校出现严重事故，学校负有主要责任的，视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、根本称职、不称职四个等次。

12、总分95分以上为优秀，85-94分为称职，65分-84分为根本称职，64分以下为不称职；二类学校的总分降低5个百分点，三类校总分降低10个百分点； “两评” 除加分要素外，总分为100分。总分滦平县教体局县城初中学校领导班子成员“两评”测评方案A级指标B级指标“两评”详细内容权重分考核方法得分A1自身素质（14分）B1任职条件1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。（1分）14分有任职资历和聘书得总分值。B2思想政治素养2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项根本原则与科学开展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。（3分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于100

13、00字的得总分值，每缺一项制度扣1分，笔记每少1000字扣1分。B3组织领导才能3.可以主持学校分管工作，具有较强的组织协调才能和综合治理才能；制定的学校开展规划和分管工作计划实在可行，操件性强；改革、创新认识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联才能，团结协作，擅长和教职工沟通，具有稳定的心理素养。（6分）运用座谈会、民主测评方法记分。B4工作作风与廉洁自律4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公正，团结协作，擅长听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。（4分）通过师生座谈记分。A2工作实绩（完成岗位目的情况）（86分）B5共性指标1按要求完成党建、党风廉政建立、精神文明建立工作。（1分）2按

14、要求完成信息宣传及反应工作。（1分）3加强基层工会建立，建立健全教代会制度。（1分）4注重领导班子建立及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1分）5按要求完成优化开展环境及校务公开工作。（1分）6按要求完成“两评四考”工作。（2分）7分1按要求完成得总分值，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。3按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。4.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。5按要求完成得总分值，否则为0分。6顺利完成工作且有档案的得总分值，否则扣减1-2分。B6德育工作1.档案治理齐全（各种计划、

15、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等）（2分）2.认真做好中小学生素养综合评价工作。（1分） 3.中小学法制，平安，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每2周1课时，有计划，有记录。（1分）4学校保持与家长联络，建立了家长学校。（0.5分）5.当年在校生违法犯罪率为零。（0.5分）5分运用座谈、查材料、实地调查记分； B7学校治理工作1学校治理标准，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。（1分）2.每学期听课校长不少于50节，副校长及主任不少于65节，主持参加教研活动不少于3次。（5分）3学校环境整洁优美，育人气氛浓，绿化、硬化、美化、净化、教

16、育化有计划、有措施，成效明显。（4分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、青年全部入学，入学率100%，稳固率97%以上，16周岁人口中初级中等义务教育按期毕业率90%以上。辍学率操纵在3%，（4分）5按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室，并充分发挥作用。（6分）6.年度内不出现师生上访事件。（2分）7.年度内无严重平安责任事故。（2分）8班额不打破50人。（4分）9、学校伙房、宿舍平安卫生防备工作符合要求。（3分）31分1治理标准、制度健全、分工明确、团结协作好得总分值，否则扣减0.51分。2.按要求完成，否则酌情扣减1-4分3育人环境根本做到地面无

17、杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所洁净无污秽文字。4各项指标均按时完成得总分值，招生、中小学普及程度及按期毕业率有一项未完成的扣减1分。其中：初中辍学率假如超过8%，实行一票否决。5、认真做好教学仪器、信息技术教育装备的治理与使用工作。治理、使用好河北远程，努力开发和利用其资源。加强实验室建立，中学演示实验开出率到达100%，分组实验开出率到达90%以上。.图书实行开放式借阅，每学期不少于20次。6.如有上访事件且学校负有责任的扣0.5-2分。监察室负责打分。8、班额指七、八年级。7、平安事故学校负有责任的扣0.5-2分。体卫股负责打分。9、制度健全，责任明确，有平安预

18、案，伙房工作人员有健康证。B8教学工作1中考综合量化成绩（10分）2非毕业班教学质量（8分）3骨干老师队伍建立（重点考核校本教研、老师培训、骨干老师培养）。（3分）4.开展教研活动每学科不少于8次（2分）5.有市级以上教育科研课题，且有档案材料（2分）25分1以中考成绩为根据，及格率、优秀率、得分率三项指标均完成规定的得总分值，完成两项的得80%，完成一项的得60%，三项指标均未完成的得30%。2以抽考成绩为根据，及格率、优良率均完成规定指标的得总分值，完成一项的得80%，二项均未完成的得30%。3县级骨干老师队伍建立指标是指新培养的老师，不含已成为县级骨干老师的人员。完成规定指标的得总分值，

19、不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.有教研课题和档案得总分值，否则扣减1-2分。5.第一、二项教研室负责打分B9体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动会。3.但凡教体局组织的各项竞赛活动都积极参加。4.每年县运会上获团体总分10分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，构成传统材料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级规定对学生进展体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有1课时的健康教育课。5分每缺一项扣减0.5分。B10职成教工作1按年度完成初等职业教育

20、。（2分）2按要求完成中等职业教育招生任务。（2分）4分1按要求完成得总分值，否则扣减0.5-1分。2有得总分值，没有扣减1分。3完成得总分值，完成缺乏或未完成扣减0.5-2分。4成职教股负责打分B11财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证标准。3. 按“收支两条线”治理收支，专款专用4. 各种统计报表及时精确。5.“两免一补”工作领导注重、数字精确、符合要求、无上访事件。6分1-4项各1分；5项2分。由计财股负责打分。B12勤工俭学工作1完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。（2分）2完成实践实习基地建立任务。（1分）3分1完成得

21、总分值，未完成扣减0.5-2分。2完成得总分值，未完成扣减0.5-1分。3勤工办负责打分A3加分因素和否决因素B13加分要素1.年度内班子成员中有人遭到县级教育行政部门以上奖励的，县加1分，市3分、省5分，国家8分。指考核副校长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加1分。3.所辖学校年度内遭到县级表彰或命名的，县级2分，市级4分，省级6分，国家级8分。（各项奖类不累计加分，只加最高项）。综合类奖励得总分值，单项类奖励减半。4.教工民主测评非常满意率占90%以上加5分。 B14否认要素1.年度内遭到党政警告处分的不能评优，遭到党政严峻警告、行政记过以上处分的为不合格。

22、2.年度内所辖学校出现严重事故，学校负有主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、根本称职、不称职四个等次。总分95分以上为优秀，85-94分为称职，65分-84分为根本称职，64分以下为不称职； “两评” 除加分要素外，总分为100分。总分滦平县教体局县城小学学校领导班子成员“两评”测评方案A级指标B级指标“两评”详细内容权重分考核方法得分A1自身素质（14分）B1任职条件1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。（1分）14分有任职资历和聘书得总分值。B2思想政治素养2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项根本原则与科学开展观。热爱教育事业，依法治校，按

23、教育规律办学。（3分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于10000字的得总分值，每缺一项制度扣1分，笔记每少1000字扣1分。B3组织领导才能3.可以主持学校分管工作，具有较强的组织协调才能和综合治理才能。制定的学校开展规划和分管工作计划实在可行，操件性强。改革、创新认识强，理念新，方法得当。有较强的社交和外联才能，团结协作，擅长和教职工沟通，具有稳定的心理素养。（6分）运用座谈会、民主测评方法记分。B4工作作风与廉洁自律4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公正，团结协作，擅长听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。（4分）通过师生座谈记分。A2工作实绩（完成岗位目的情况）（86分）B5共性指

24、标1按要求完成党建、党风廉政建立、精神文明建立工作。（1分）2按要求完成信息宣传及反应工作。（1分）3加强基层工会建立，建立健全教代会制度。（1分）4注重领导班子建立及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1分）5按要求完成优化开展环境及校务公开工作。（1分）6按要求完成“两评四考”工作。（2分）7分1按要求完成得总分值，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。3按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。4.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。5按要求完成得总分值，否则为0分。6顺利完成工作且有档案的得总

25、分值，否则扣减1-2分。B6德育工作1.档案治理齐全（各种计划、总结、活动记录包括团队、班会、家访、升降国旗等）（2分）2.育人环境根本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所洁净无污秽文字。（1分）3.认真做好中小学生素养综合评价工作。（1分） 4.中小学法制，平安，民族，国防，环境，诚信等教育列入社会实践活动课，每2周1课时，有计划，有记录。（1分）5. 学校保持与家长联络，建立了家长学校。（0.5分）6.当年在校生违法犯罪率为零。（0.5分）6分运用座谈、查材料、实地调查记分； B7学校治理工作1学校治理标准，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负

26、其责，团结协作。（1分）2.每学期听课校长不少于50节，副校长及主任不少于65节，主持参加教研活动不少于3次。（4分）3学校环境整洁优美，育人气氛浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效明显。（3分）4按时完成辖区内的招生任务，确保义务教育阶段适龄儿童、青年全部入学，小学入学率、稳固率、完成率到达100%，（4分）5按“普九”复查标准，仪器、文体器材、图书室各专业教室及活动室上档升类，并充分发挥作用。（6分）6.年度内不出现师生上访事件。（2分）7.年度内无严重平安责任事故。（2分）8班额不打破45人。（4分）26分1治理标准、制度健全、分工明确、团结协作好得总分值，否则扣减0.

27、51分。2.按要求完成，否则酌情扣减1-4分。3学校环境优美，“五化”工作成效明显得总分值，否则扣减0.51分。4按要求完成得总分值，否则扣减1-4分。5图书及各种专用教室装备齐全，并能充分发挥作用得总分值，否则扣减1-2分。6.如有上访事件且学校负有责任的扣0.5-2分。监察室负责打分。7、平安事故学校负有责任的口0.5-2分。体卫股负责打分。8、班额指一、二年级。B8教学工作1严格执行国家制定的课程计划，开齐课程、开足课时，不随意增减课程或课时。（2分）2小学教学质量（8分）3骨干老师队伍建立（重点考核校本教研、老师培训、骨干老师培养）。（4分）4.开展教研活动每学科不少于8次（4分）5.

28、有市级以上教育科研课题，且有档案材料（5分）23分1.开齐课程得总分值，每少一门课程扣减2分2以小学毕业考试成绩或抽考成绩为根据，及格率、优良率均完成规定指标的得总分值，完成一项的得80%，二项均未完成的得30%。3县级骨干老师队伍建立指标是指新培养的老师，不含已成为县级骨干老师的人员。完成规定指标的得总分值，不能按时完成的按完成率乘以该项的得分计算。4.教研活动每少于1次扣减1分。5.有课题且有档案材料得总分值，每少一项扣减1.5分。6. 二项教研室负责打分B9体育卫生工作1.学校按国家规定的中小学课程计划开足体育课，认真上好两课，两操、天天练及体育活动。2.学校每年召开一次全校性的田径运动

29、会。3.但凡教体局组织的各项竞赛活动都积极参加。4.每年县运会上获团体总分10分以上。5.学校建有业余训练队、业余训练有计划，坚持经常，构成传统材料健全。6.学校体质健康卡健全，按上级规定对学生进展体检。7.学校建有校医室，并有兼职卫生保健人员。8.每周保证有1课时的健康教育课。4分每缺一项扣减0.5分。B10财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证标准。3. 按“收支两条线”治理收支，专款专用4. 各种统计报表及时精确。5.“两免一补”工作领导注重、数字精确、符合要求、无上访事件。6分1-4项各1分；5项2分。由计财股负责打分。B11

30、学前教育工作1、认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要的各项要求。（1分）2确保学前五年入园率到达双95%以上。（3分）3按要求完成标准化幼儿阵地的建立任务。（3分）7分1、完成得总分值，否则扣减0.5-1分。2完成得总分值，否则扣减0.5-1分。3完成得总分值，未完成扣减0.5-1分。B12勤工俭学工作完成勤工俭学年度收入及内引外联年度任务。（3分）3分完成得总分值，未完成扣减0.5-2分。B13电教、仪器、图书工作1认真做好教学仪器、信息技术教育装备的治理与使用工作。（1分）2治理、使用好河北远程，努力开发和利用其资源。（1分）3加强实验室建立，小学演示实验开出率到达100%，分组实验开出率到达9

31、0%以上。（1分）4. .图书实行开放式借阅，每学期不少于20次。（1分） 4分治理到位，使用经常、标准得总分值，否则扣减0.5-1分。2治理到位，充分利用其资源为教学效劳得总分值，否则扣减0.5-1分。3完成以上两项指标得总分值，未完成的按百分比乘以该项总分计算得分。4.借阅率达标得总分值，否则酌情扣分。A3加分因素和否决因素B14加分要素1.年度内班子成员中有人遭到县级教育行政部门以上奖励的，县加1分，市3分、省5分，国家8分。指考核副校长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加1分。3.所辖学校年度内遭到县级表彰或命名的，县级2分，市级4分，省级6分，国家级8分

32、。（各项奖类不累计加分，只加最高项）。综合类奖励得总分值，单项类奖励减半。4.教工民主测评非常满意率占90%以上加5分。B15否认要素1.年度内遭到党政警告处分的不能评优，遭到党政严峻警告、行政记过以上处分的为不合格。2.年度内所辖学校出现严重事故，学校负有主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、根本称职、不称职四个等次。总分95分以上为优秀，85-94分为称职，65分-84分为根本称职，64分以下为不称职； “两评” 除加分要素外，总分为100分。总分滦平县教体局幼儿园领导班子成员“两评”测评方案A级指标B级指标“两评”详细内容权重分考核方法得分A1自身素质（14分）B1任职

33、条件1.符合国家有关园长任职条件并参加相关培训情况。（1分）14分有任职资历和聘书得总分值。B2思想政治素养2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项根本原则与科学开展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。（3分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于10000字的得总分值，每缺一项制度扣1分，笔记每少1000字扣1分。B3组织领导才能3.可以主持学校分管工作，具有较强的组织协调才能和综合治理才能；制定的学校开展规划和分管工作计划实在可行，操件性强；改革、创新认识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联才能，团结协作，擅长和教职工沟通，具有稳定的心理素养。（6分）运用座谈会、

34、民主测评方法记分。B4工作作风与廉洁自律4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公正，团结协作，擅长听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。（4分）通过师生座谈记分。A2工作实绩（完成岗位目的情况）（86分）B5共性指标1按要求完成党建、党风廉政建立、精神文明建立工作。（1分）2按要求完成信息宣传及反应工作。（1分）3加强基层工会建立，建立健全教代会制度。（1分）4注重领导班子建立及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1分）5按要求完成优化开展环境及校务公开工作。（1分）6按要求完成“两评四考”工作。（2分）7分1按要求完成得总分值，其中廉政方面有违法违纪或计划生育超生的实行一

35、票否决。2.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。3按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。4.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。5按要求完成得总分值，否则为0分。6顺利完成工作且有档案的得总分值，否则扣减1-2分。B6财务工作1.定期财务公开制度，坚持财务一支笔制度。2.按规定健全账目，使用规定科目、凭证，记账凭证标准。3. 按“收支两条线”治理收支，专款专用4. 各种统计报表及时精确。5.“两免一补”工作领导注重、数字精确、符合要求、无上访事件。6分1-4项各1分；5项2分。由计财股负责打分。B7幼儿园治理工作1有总体规划和远期目的，近期目的。2有实在可行的各类工作计划

36、。3各项规章制度幼儿园工作制度健全，并认真落实。4档案材料齐全且按年度分类装盒，有专人治理。5室外环境绿化、美化、儿童化、教育化。6室内布置有主题、留给幼儿足够的空间。7有供幼儿活动的设备。8有合适幼儿身高的配套桌椅。9有便于幼儿自由取放的开放式玩具柜、图书柜、杯巾柜（架）10幼儿每人一杯一巾，摆放合理，符合卫生要求。11每班配有：风琴（或电子琴）一架、录音机一台，能结合教学使用。12四周入园率到达85%，五周98%，六周100%。（学前三年入园率达90%）13室外大型体育、游戏器材平安，摆放合理到达5件以上。14有幼教专业刊物2种以上。15幼儿图书每人5册以上。16幼儿玩教具不少于5种，每种

37、10件17每课时不超过30-35分钟。18留意开展智力，无小学化倾向，课外不布置作业和任何方式的测验、考试。19教研活动，每周活动有记录、有目的。20对家长实行开放日制度，每学期至少两次以上家长听课、和如开家长会。21有家教宣传栏。22有家长调查咨询卷。2390%以上家长对幼儿园的工作满意或比拟满意。24是否做到一摸、二看、三咨询、四查，教职工和幼儿个人卫生符合要求。25一人一杯一巾，留意消毒。26教职工每年体检一次，在园幼儿每年体检一次，测身高一次，并有记录。27有晨、午检记录。28有幼儿入园健康登记卡。29每天按时做操。30工作人员有健康证。31每班有流淌洗手设备和饮水设备。32.每学期听

38、课园长不少于50节，中层以上治理人员不少于65节，参加教研活动不少于5次。33.年度内不出现师生上访事件。34.年度内无严重平安责任事故。35、学校伙房、宿舍平安卫生防备工作符合要求。73分按要求完成第32、33、34项每项得3分，；其余每项得2分，每缺一项扣减2分；运用实地调查、座谈、咨询卷、查笔记、看记录的方法进展考核。A3加分因素和否决因素B8加分要素1.年度内班子成员中有人遭到县级教育行政部门以上奖励的，县加1分，市3分、省5分，国家8分。指考核副园长以上获奖情况，个人不累计加分 。2.无偿引进市外资金、物。每万元加1分。3.所辖幼儿园年度内遭到县级表彰或命名的，县级2分，市级4分，省

39、级6分，国家级8分。（各项奖类不累计加分，只加最高项）。综合类奖励得总分值，单项类奖励减半。4.教工民主测评非常满意率占90%以上加5分。B9否认要素1.年度内遭到党政警告处分的不能评优，遭到党政严峻警告、行政记过以上处分的为不合格。2.年度内所辖幼儿园出现严重事故，幼儿园负主要责任的视为不合格。说明：“两评”结果分为优秀、称职、根本称职、不称职四个等次。总分95分以上为优秀，85-94分为称职，65分-84分为根本称职，64分以下为不称职； “两评” 除加分要素外，总分为100分。总分滦平县教体局特别教育学校领导班子成员“两评”测评方案A级指标B级指标“两评”详细内容权重分考核方法得分A1自

40、身素质（14分）B1任职条件1.符合国家有关校长任职条件并参加相关培训情况。（3分）14分有任职资历和聘书得总分值。B2思想政治素养2.全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规。坚持四项根本原则与科学开展观。热爱教育事业，依法治校，按教育规律办学。（5分）规章制度健全，政治业务学习笔记不少于10000字的得总分值，每缺一项制度扣1分，笔记每少1000字扣1分。B3组织领导才能3.可以主持学校分管工作，具有较强的组织协调才能和综合治理才能；制定的学校开展规划和分管工作计划实在可行，操件性强；改革、创新认识强，理念新，方法得当；有较强的社交和外联才能，团结协作，擅长和教职工沟通，具有稳定的心理素

41、养。（6分）运用座谈会、民主测评方法记分。B4工作作风与廉洁自律4.关爱师生，作风民主，为人正派，办事公正，团结协作，擅长听取不同意见，廉洁自律，不以权谋私。（4分）通过师生座谈记分。A2工作实绩（完成岗位目的情况）（86分）B5共性指标1按要求完成党建、党风廉政建立、精神文明建立工作。（1分）2按要求完成信息宣传及反应工作。（1分）3加强基层工会建立，建立健全教代会制度。（1分）4注重领导班子建立及后备干部培养工作，建立健全民主生活会制度和政治学习制度。（1分）5按要求完成优化开展环境及校务公开工作。（1分）6按要求完成“两评四考”工作。（2分）7分1按要求完成得总分值，其中廉政方面有违法违

42、纪或计划生育超生的实行一票否决。2.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。3按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。4.按要求完成得总分值，否则酌情扣减0.51分。5按要求完成得总分值，否则为0分。6顺利完成工作且有档案的得总分值，否则扣减1-2分。B6德育工作1.档案治理齐全，有学年学期工作计划、总结。2.育人环境根本做到地面无杂物，墙上无脏印，教室无网尘，楼道无痰迹，课桌无刻画，厕所洁净无污秽文字。3.有严格的升降国旗奏唱国歌制度与要求。4.学校保持与家长联络，建立了家长学校。5.有班会及家访记录。6.队活动每学期不少于3次。6分运用座谈、查材料、实地调查记分；每一项0.5分。B

43、7学校治理工作1.学校治理标准，各种规章制度健全，领导班子分工明确，各司其职，各负其责，团结协作。（2分）2.每学期听课校长不少于50节，副校长及主任不少于65节，主持参加教研活动不少于3次。（4分）3.学校环境整洁优美，育人气氛浓，绿化、硬化、美化、净化、教育化有计划、有措施，成效明显。（4分）4.按时完成县域内的招生任务，确保义务教育阶段适龄残疾儿童、青年入学率、稳固率、完成率分别到达80%以上。（4分）5.摸清全县残儿底数，建立全县残儿就学档案。（4分）6.按特教县认定标准，配齐相应的专业教室，并充分发挥作用。（4分 ）7.年度内不出现师生上访事件。（2分）8.年度内无严重平安责任事故。

44、（2分）9.学校伙房、宿舍平安卫生防备工作符合要求。（2分）28分1治理标准、制度健全、分工明确、团结协作好得总分值，否则扣减0.52分。2.按要求完成。否则酌情扣减1-4分。3学校环境优美，“五化”工作成效明显得总分值，否则扣减0.54分。4各项指标均按时完成得总分值，各项指标每降低两个百分点扣减0.5分，5按要求完成得总分值，否则扣减1-2分。6按要求配齐相应的专业教室，且充分发挥作用得总分值，否则酌情扣1-4分。7.如有上访事件且学校负有责任的扣0.5-2分。监察室负责打分。8、平安事故学校负有责任的口0.5-2分。体卫股负责打分9、制度健全，责任明确，有平安预案，伙房工作人员有健康证B8教学工作1全面贯彻特别教育学校暂行规定严格落实执行。（6分）2加强校本课程的研究，