2022年浙教版科学七上《温度的测量》word学案.doc

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1、初中师生共用讲学稿年级：七年级 学科：科学执笔： 内容：1.4温度的测量 课型：新授 讲学时间：【学习目的】1、明白温度的高低是表示物体实际的冷热程度。2、 通过体验，能明白精确测量温度需要温度计。3、能明白常用液体温度计的制造原理、构造及其刻度方法，理解常见液体温度计的品种，学会常用液体温度计的使用。4、理解一些其他温度计。5、通过对温度计的观察、分析活动，培养学生发觉咨询题、提出咨询题的才能，同时为后面“科学探究”的教学打好前站。6、通过以上教学活动，来培养学生探究自然科学现象和日常生活中存在的科学原理的兴趣。【重点难点】温度计的原理及使用方法、温度计的使用、读数、本人制造温度计的方法【课

2、前预备】1、物体的冷热程度称为_。2、实验室常用的温度计有哪些:_,原理是什么：_;常用的温度的单位：_，符号_。3、明白一些特别的温度：水结冰_;人体正常温度_;水沸腾温度_。4、把冰水混合物的温度定为_,水沸腾时的温度定为_。5、温度计使用时应留意的事项：_;_;_;_.6、新型的温度计有哪些：_.【学习过程】1、阅读书本p15，理解人的感受是否能正确反响实际的温度变化和高低。2、观察温度计的构造，温度计由_构成；量程_;分度值：_。3、体温计的使用体温计的量程_;体温计的分度值_;体温计的构造特点_;体温计的使用特点_。【课堂练习】1、温度是表示 _ 的物理量，常用的温度计是依照 _ 的

3、性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采纳的是_温度，它把 _ 的温度规定为 0，把_ _的温度规定为 100 2、人的正常体温（口腔温）大约是_，读作 3、体温计的测量范围是 _ _ ，最小刻度值是_ _4、用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，以下说法正确的选项（ ） A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高 C二者温度一样 D无法比拟 5、给体温计消毒的正确方法是 （ ） A用开水煮B用酒精灯加热 C用自来水冲洗D用酒精棉花擦【课后练习】1、常用温度计是依照 _ 的性质制成的。所用液体能够是_、_或_。 2、实验室常用的是水银温度计，它的下端是_，上面连着一根内径非常细的_，当温度稍有变化时，细管内水银面的_就会有变化。3、温度计上的字母“”表示这个温度计采纳_温度，它的低温点是 _ _的温度定为0度，高温点是 _的温度定为100度。 4、体温计的最小刻度是_，测量范围从_到_。5、下面关于常用温度计的使用中，错误的选项是（ ）A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。6、-20的正确读法是（ ）A零下20度B零下摄氏20度 C负摄氏20度D零下20摄氏度【自我检测】作业本