2022年电气专业《电机学》课程设计指导书.doc
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1、电机学课程设计指导书 适用专业: 电气工程及自动化适用年级: 2008级指导教师: 张新闻 冯翼北方民族大学电信学院 二一年九月一、 课程设计的目的和作用 课程设计是培养和锻炼在校学生综合应用所学理论知识处理实际咨询题才能、进展工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联络实际的特点,是培养在校工科大学生理论联络实际、敢于动手、擅长动手和独立自主处理设计实践中遇到的各种咨询题才能的一种较好方法。电机学是电气工程及自动化专业的一门专业根底课,具有应用性、实践性较强的特点,无视了实践环节,学生不能非常好的理解所学内容。通过设计,使学生系统、深化理解各种电机的工作原理和抽象出来的数学模型,对这门
2、课程的认识和理解提高到一个新的水平。 通过设计实践,培养学生查阅专业材料、工具书或参考书,掌握现代设计手段和软件工具,并能以仿真程序及仿真结果表达其设计思想的才能。通过设计,不但要培养和提高学生学习和应用专业知识的才能,而且要在实践过程中锻炼培养正确的设计思想,培养良好的设计适应,结实树立事实求是和严肃认确实科学工作态度。电机学课程设计是电机学课程学习的最后一个环节,通过设计不仅能够使学生更结实的掌握所学知识,同时也能够为后续课程的学习打下扎实的理论根底。二、 设计标题与任务 设计标题的拟定原则:结合课堂理论教学的内容,针对课程设计的目的,在规定的时间内,选择符合教学、符合学生水平、符合实验室
3、条件的课题。本次参与课程设计的是08电气工程及自动化的学生共有60人。设计标题(课题标题见表一)共13个。通过2周的设计时间,在指导教师的指导下应独立完成规定的设计任务。三、设计指导及要求本次课程设计是在指导指导教师指导下由学生独立完成。指导指导教师的主导作用主要在于指明设计思路,启发学生独立考虑,解答疑难咨询题和按设计进度进展阶段审查。学生必须发挥本身学习的主动性和能动性,主动考虑咨询题、分析咨询题和处理咨询题,而不应处处被动地依赖指导指导教师查材料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神,创新精神,积极主动的提出咨询题、处理咨询题,使大家在设计中实现知识和友谊的双丰收。本次课程设计是学
4、生第一次较全面的设计训练,它对以后的毕业设计、专业设计工作打下良好根底具有重要意义。学生在设计的全过程中必须认真,刻苦研究,一丝不苟,精益求精,才能在设计思想、方法和技能各方面都获得较好的锻炼和提高。设计中要正确处理参考己有材料与创新的关系。设计是一项复杂、细致的劳动,任何设计都不可能是由设计者脱离前人长期经历积累的材料而凭空想象出来。熟识和利用已有的材料,既可防止许多重复工作,加快设计进程,同时也是提高设计质量的重要保证。擅长掌握和使用各种材料,如参考和分析现有的软、硬件构造方案并合理地消化援用,合理选用已有的经历设计数据,也是表达设计工作才能的重要方面。然而任何新的设计任务总是有其特定的讲
5、计要求和详细工作条件,因此又不能盲目地、机械地抄袭材料,而必须详细分析,制造性地进展设计,使设计质量和设计才能都获得提高。四、进度安排(1周分散,1周集中)从本学期第10周开场,将学生分组,分配任务;指导查阅课程设计的相关材料。学生利用第10周至第16周的业余时间确定设计方案,完成参数计算,纯熟掌握MATLAB/SIMULINK模块和PSCAD/EMTDC软件的使用。 本学期第17周学生在学院机房集中编写程序,搭建模型,进展仿真,并撰写论文,完成课程设计论文辩论。 五、课程设计要求本课程设计所有标题均需设计出正确的方案,计算出相关参数,应用MATLAB/SIMULINK或PSCAD/EMTDC
6、做出正确的仿真结果,最后整理图表、数据,完成课程设计报告的书写。六、考核方法设计成绩依照平时考勤,仿真调试,辩论,设计说明书最后验收多个环节综合评定。辩论一般为1015分钟时间,每个学生单独进展,提咨询为4-5个咨询题,辩论指导指导教师为两人,成绩以100分计,分为2040分;5060分;6070分;7080分;8090分;90100分六个档。(总分100分,其中论文成绩:40% ; 辩论成绩:40% ;平时考勤:20%)。表一:设计标题设计标题(内容)设计要求人数及分工1、变压器运转特性计算与仿真变压器空载;变压器负载运转;变压器空载合闸;变压器副边忽然短路。要求:观察激磁涌流与合闸初相角的
7、关系;观察忽然短路电流的大小与合闸初相角的关系,观察忽然短路冲击电流 1、用SIMULK设计空载和负载(包括纯阻性、感性、容性负载)仿真模型,测出原副边电流电压波形。2、在给定单相变压器:Sn=100Kva,U1n/U2n=380/220V,r1=0.14, r2=0.035, x1=0.22, x2=0.055, rm=30, r2=310,副边负载阻抗Zl=4+3j.用Matlab编写程序计算原副边电流、功率要素、励磁电流、铁损和铜损。3、用SIMULK设计变压器空载合闸仿真模型,测出变压器铁心主磁通和励磁电流的变化过程。4、变压器副边忽然短路:用SIMULK设计变压器副边短路仿真模型,测
8、出原、副边电流的变化过程。2人,每人负责设计内容中的两项。2、三相变压器并联运转分析检查并联条件,对满足、不满足并联条件时的负荷分配情况仿真计算。1、 用SIMULK设计变压器并联运转的仿真模型并进展仿真。2、 计算满足和不满足并联条件时的负荷分配。3、 对仿真结果和计算结果进展分析。2人,两人分别对满足和不满足并联条件仿真和计算3、三相变压器(Yyn0)带不对称负荷的运转分析三相变压器(Yyn0)带不对称负荷的中性点位移情况。1、用SIMULK设计变压器带对称和不对称负荷运转的仿真模型并仿真。2、计算带对称和不对称负荷运转时中性点电压和电流。2人,两人分别对对称和不对称负荷运转仿真和计算4、
9、三相三绕组变压器两个副绕组采纳(yy,y)接法的仿真与分析分析原边与两个副边以及副边与副边绕组的电压的大小、相位在副绕组采纳不同接法的不同。1、用SIMULK设计三绕组变压器的副绕组采纳不同接法的仿真模型并仿真。2、分析各绕组在不同接法的电压大小及相位的变化。2人,两人分别对副绕组不同的接法进展仿真和分析5、直流电动机启动计算与仿真2、一台他励直流电动机,已经知道某直流电动机稳定运转,其参数如:Un=110V,Ra=20, IN =1A, nN =1500r/min。试求:3、一台他励直流电动机,已经知道数据为: PN=1.75 KW,UN=110V ,IN=20.1 A,nN=1450 r/
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