2022年秋人教版八上unit1《where did you go on vacation》(sectionb 1a-1e)word导学案.doc
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1、Unit 1 Where did you go on vacation? Section B 1a1eAn hour in the morning is worth two in the evening. 一日之计在于晨【学习目的】1、学习掌握有关评价事物的描述词:delicious,expensive,inexpensive,crowded.2、能运用be+描述词来评价事物,如:Thepeoplewerefriendly.3、纯熟地议论表示过去发生的事件学习一般过去时的用法【学习重难点】 描述词的正确运用,依照听力材料完成练习【学习过程】一、 学习指导1、联络刚过去的五一小长假,通过对话表演
2、方式大胆张口,敢于用英语进展交际。2、听力策略:A、回忆在练习对话中所用到的描述词。 B、必须在听力之前掌握一定量的描述词。二、自主学习 1、依照音标拼读单词并牢记; 2、自学课文,勾画出重点和不明白 3、翻译以下短语昂贵的 廉价的 美味的 糟糕的 无聊的 令人兴奋地 三、课堂导学Task1:利用照片,引出新单词, 让拿照片的学生模拟教师进展介绍, 把所学过的描述词进展罗列并板书在黑板上并分成类。Task2:听录音,依照所听到的内容答复1c的咨询题。Task3: 在听听力,完成1d空格。Task4:看听力1d答案,配1e咨询句,构成对话 A:Wheredidyougoonvacation? B
3、:IwenttoTokyo.四、合作探究联络刚过去的寒假,通过对话表演方式大胆张口,敢于用英语进展交际。 五、当堂训练用适当的话语补全对话。A:Hi,Vera.Howwasyourvacation?B:Itwasgreat.A:Wheredidyougo?B:1. A:Tokyo?Wow!Whatdidyoudothere?B:Well,wewenttoalotofmuseums.A:Oh,2. ?B:Theywerereallyinteresting.Buttheywerecrowded.A:Didyou3._?B:Yeah,Iwenttoalotofstores.A:Howwerethes
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