2022年科技创新大赛4410495890.doc

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1、内建院团发20114号关于开展内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛的通 知各二级院团总支：“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”，每两年举办一届，自1989年第一届“挑战杯”举办以来，“挑战杯”竞赛规模开展到包括港、澳、台地区在内的全国1000多所高校，高校参与面达70%以上，已成为全国大学生课外学术科技领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的群众性赛事，是当代大学生展现课外学术科技成果和综合素养的重要舞台，是国内各个大学展示教学科研才能

2、和综合实力的重要窗口。到目前为止，“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了十一届，第十二届全国竞赛将于2011年6月举行。为引导和鼓舞我院学生实事求是、刻苦研究、勇于创新、多出成果、提高素养，培养学生创新精神和实践才能，并在此根底上促进我院学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发觉和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。我院决定举办内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。竞赛详细施行方法如下：一、活动主题崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战二、竞赛时间2011年3月2011年6月 三、参赛要求凡2011年7月1日前在校的、经我院正式注册的全日制

3、非成人教育的大学生都可申报作品参赛。1、参赛作品必须是学生课外学术科技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。2、参赛作品须经本人或集体报名，有至少一名具有高级专业技术职称的指导老师（或教研组）推荐。3、凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的工程或者不超过3人，但无法区分第一作者的工程，均须以集体作品方式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。每位

4、报名者报名参赛的作品不得超过3件。4、各二级院从学生班团抓起，层层选拔后以各二级院的名义推荐参加全院竞赛；参赛团队成员能够来自两个以上（包括两个）的二级院。在指导老师的指导下，在不同的赛段，团队成员可做适当调整。5、本届竞赛于2011年3月17日正式启动并进展宣传。作品申报以二级院为单位由团总支负责，各二级院按有关要求组织接收、审核本单位的各类参赛作品，并组织本院评审委员会对作品进展评审、选拔，推荐优秀作品参加学院级竞赛。四、奖励方法1、由评审委员会评定，以作品的科学性、先进性、现实意义为根本评判标准，分别评出一等、二等、三等奖。2、关于参加全区、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作

5、品的作者、指导老师、所在二级院将按照：内蒙古建筑职业技术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品及创业计划竞赛奖励方法（修订）（内建院团发200825号）文件有关规定予以表彰奖励。五、组织领导：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛组织委员会由院党委组织部、宣传部、院团委、教务处、学工处、各二级院、关怀下一代工作委员会等有关部门组成，负责组织、领导工作。办公室设在院团委，负责日常详细工作。联络人：李霞电 话：04716604014六、宣传推行：结合学校实际，加大宣传力度，积极利用网站、橱窗、展板等方式开展内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛宣传推行活动，努力构成关

6、注、关怀和支持大学生科技创新活动的良好的言论环境。加大对“挑战杯”品牌活动的统一宣传，不断扩大“挑战杯”竞赛活动在青年学生中的妨碍力。七、工作要求：1高度注重，大力宣传希望各二级院要高度注重、精心组织，结合本学院实际情况，制定详细活动方案。同时要大力宣传和广泛发动，使更多的同学理解并参与到活动中来，并以此为契机，对广大同学进展科技创新教育，推进竞赛的顺利开展；要积极结合学院和社会有关方面，为学生参加课外科技作品竞赛制造条件。2建章立制，把握导向各二级院要做好机制建立。要成立活动组织机构，组建高素养的指导老师队伍，对竞赛者进展培训和指导，力求作品的高起点、高层次、高档次，提供必要的人员和经费支持

7、；鼓舞组建跨院、跨学科、跨年级的竞赛团队，以选拔出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品。附一：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛组委会名单附二：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛日程附三: 内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛参赛作品的要求附四: 内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛各二级院作品指标分配表附五：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛作品申报书附六：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛哲学社会科学类作品参考题 共青团内蒙古建筑职业技术学院委员会二一一年三

8、月十七日主题词：挑战杯 竞赛 通 知 抄报：自治区团委 抄送：学院领导 各有关部门 附一：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛组委会名单主 任：张 涛副主任：丁 锐委 员：张爱华 王利俊 宋长江 赵金龙 潘彤光 王瑞鑫 杨军涛 王文琪 芦国超 王默然 王 赞 康 峰 李文章组织委员会下设办公室，办公室设在院团委。办公室成员：达古拉 韩和平 岳高娃 冯 研 冯 超 李 霞附二：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛日程l、宣传发动（2011年3月17日3月20日）。利用广播、报纸、展板、网络等方式进展广泛的宣传发动，使我院师生理解竞赛内容及总体安排。2、参赛报名

9、（2011年3月17日3月24日）。各二级院确定申报工程并填写“参赛报名表”，以二级院为单位进展参赛报名。竞赛报名截止日期为2011年4月7日。报名地点：院团委办公室；联络人：李霞；联络：6604014；报名邮箱：nmgjzzyjsxytw1263、作品制造（2011年3月24日4月24日）。各参赛队在指导老师指导下完成作品（鼓舞各参赛队本人联络指导老师）。4、提交作品（2011年4月25日4月28日）。各参赛队提交结题作品，作品提交要求：社会调查报告（字数不超过15000字）和学术论文类（字数不超过8000字）须向评委会提交论文终稿，制造制造类须向评委进展实物演示。所附材料必须是中文（假设是

10、外文，请附中文本），并以4号楷体A4纸打印。5、作品预审（2011年4月255月5日）。进展参赛作品预审。6、作品完善（2011年5月6日2011年5月10日）。通过预审的作品进展针对性修正和完善。7、作品终审（截止到2011年5月15日）。进展参赛作品终审。关于通过预审的工程，以及未进展预审但已完成并经专家鉴定为优秀的学生科研工程进展最后的评审。8、省级选拔赛（2011年5月下旬）。推荐经终审选拔出的优秀作品参加内蒙古自治区第七届“挑战杯”课外科技作品竞赛。9、总结表彰（2011年10月）。结合自治区级和省级竞赛结果，进展第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛总结表彰。附三：内蒙古建筑职业技术学院

11、第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛参赛作品的要求 一、2011年7月1日前的在校生均可申报参加。二、参赛作品必须是学生课外学术科技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。三、参赛作品须经本人或集体报名，有至少一名具有高级专业技术职称的指导老师（或教研组）推荐。凡报名个人作品的，报名者必须承担报名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须也是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的工程或者不超过3人，但无法区分第一作者的工程，均须以集体作品

12、方式报名。集体作品作者必须全为学生，且不超过5人。每位报名者报名参赛的作品不得超过3件。四、申报参赛的作品须从实际出发，侧重处理社会消费生活中的详细征询题。申报类别分为以下三类：1、自然科学类学术论文。作品分类如下：A.机械与操纵（包括机械、仪器仪表、自动化操纵、工程、交通、建筑等）；B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、治

13、理六个学科内。3、科技制造制造类。科技制造制造类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制造投入较大的作品；B类指投入较少，且为消费技术或社会生活带来便利的小制造、小制造等。作品分类同自然科学类学术论文AE类。五、参赛作品涉及以下内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发觉或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的妨碍；新药物的研究，须有卫生行政部门受权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃

14、气器具等与人民生命财产平安有关器具研究，须有国家相应行政部门受权机构的认定证明。附四：内蒙古建筑职业技术学院第二届“挑战杯”课外科技作品竞赛各二级院作品指标分配表二级院名称指标分配建筑工程学院15机电与暖通工程学院12工程治理学院12市政与路桥工程学院12装饰与艺术设计学院12建筑与规划学院10经济治理学院10注：以上指标分配表为最低根底数量，多者不限。附五：序号： 编码： 内建院第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书 作品名称： 新型空调 学校全称： 内蒙古建筑职业技术学院 申报者姓名 （集体名称）： 李永杰 吴文珂 李科强 类别：自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告

15、和学术论文 科技制造制造A类 科技制造制造B类类型：个人工程 集体工程说 明1申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2申报者在填写申报作品情况时只需依照个人工程或集体工程填写A1或A2表，依照作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技制造制造）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可依照情况填写C表。3表内工程填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清晰，此申报书可复制。4序号、编码由内建院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。5学术论文、社会调查报告类正式作品及所附的有关材料必须是中文（假设是外文，请附中文本），正文请以4号楷体打印在A4纸

16、上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.522cm左右）；科技制造制造类正式作品为研究报告，正文请以4号楷体打印在A4纸上，篇幅应在1020页（文章版面尺寸14.522cm左右），可附实物（模型）、产品（样品）、图纸、图片、现场演示文件、录像材料、鉴定报告、科技查新报告、中试报告、检验报告、用户意见、专利证书等。6作品申报书须按要求由各二级院团总支统一报送。7其他参赛事宜请向院团委征询。A1申报者情况（个人工程）说明：1必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2本

17、表中的所在二级院签章视为对申报者情况确实认。姓 名性别出生年月申报者情况二级院全称现学历专 业年级学制入学时间作品全称毕业论文标题宿 舍宿舍挪动学术科研情况及奖励情况合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资 格 认 定所在二级院意见是否为2011年7月1日前正式注册在校的本学院的全日制大专生。是 否假设是，其学号为： （二级院盖章） 年 月 日 二级院负责人或导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果是 否 负责人签名： 年 月日A2申报者情况（集体工程）说明：1必须由申报者本人按要求填写；2本表中的所在二级院签章视为申报者情况确实认。申报者代表情况姓 名李永杰 性别男出生年月1989

18、 .4 .2二级院全称机电与暖通工程学院专业、年级暖通 一年级学 历大专学制三年入学时间2010年作品名称新型空调毕业论文标题关于新型空调的详细概况宿 舍五号楼406宿舍挪动18748100439学术科研情况及奖励情况其他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位李科强男21大专吴文珂男19大专资历认定所在二级院意见以上作者是否为2009年7月1日前正式注册在校的本学院的全日制大专生。是 否 （二级院签章）年 月 日二级院负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果是 否负责人签名：年 月 日B1申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的所在二级院签章视

19、为对申报者所填内容确实认；3作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；作品全称作品分类（ ）A机械与操纵（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品撰写的目的和根本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实意义学术论文文摘要 作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励鉴定结果请提供关于理解、审查、评价所申报作品具有参考

20、价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇，相关材料名称及数量）所在二级院意见负责人签名： 年 月 日B2申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的所在二级院签章视为对申报者所填内容确实认。作品全称作品所属领 域 （ ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F治理 E中国及外国语言文学 F历史 G政治 H艺术 I军事作品撰写的目的和根本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实指导意义作品摘要作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果 请提供关于理解、审查、评价所申报作品，具有

21、参考价值的现有比照数据及作品中材料来源的检索目录调查方式走访 征询卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践 会议 图片、照片 书报刊物 统计报表 影视材料 文件 集体组织 自发 其它主要调查单位及调查数量 省（自治区、市） 县（旗、区） 乡（镇） 村（街） 单位 姓名 调查单位 个 人次所在二级院意见负责人签名： 年 月 日B3申报作品情况（科技制造制造）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的所在二级院签章视为对申报者所填内容确实认； 3本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理构造图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书； 4作品分类请按照作品制造点或创新点所在类别填报

22、。作品全称新型空调作品分类（A）A机械与操纵（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品设计、制造的目的和根本思路，创新点，技术关键和主要技术指标改良空调的使用安装方式及作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的本质性技术特点和明显进步。请提供技术性分析说明和参考文献材料）作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴

23、定结果作品所处阶 段（ ）A实验室阶段 B中试阶段 C消费阶段D （自填）技术转让方式作品可展示的形 式 实物、产品 模型 图纸 磁盘 现场演示 图片 录像 样品使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的习惯范围及推行前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测专利申报情况提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 未提出专利申请所在二级院意见 年 月 日C.当前国内外同类课题研究水平概述 说明：1.申报者可依照作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。D.推荐者情况及对作品的说明说明：1由推荐者本人填写； 2推荐者必须具有高级专业技术职称，并是

24、与申报作品一样或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）； 3推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份确实认。推荐者情况姓 名性别年龄职称工作单位通讯地址邮政编码单位住宅推荐者所在单位签章 （签章） 年 月 日请对申报者申报情况的真实性作出阐述 请对作品的意义、技术水平、适用范围及推行前景作出您的评价E参赛作品打印处F学院竞赛评审委员会初评意见评审委员会评委签名： 年 月 日附六：哲学社会科学类参赛作品参考题一、哲学类1实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的创始。2当代中国马克思主义群众化典型调查。3科学开展观是马克思主

25、义关于开展的世界观方法论的集中表达。4构建社会主义和谐社会的理论根底和实践意义。5改革开放伟大历史作用的典型调查。6理论创新、制度创新、科技创新推进经济社会开展的典型调查。7建立社会主义核心价值体系的实践和经历的调查。8加强社会主义荣辱观教育和建立的典型调查。9弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。10积极引导宗教和社会主义相习惯征询题调查研究。11新情势下信仰征询题研究。二、经济类1全面建立小康社会的理论和实践研究。2市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。3转变经济开展方式、调整经济构造的典型调查。4以工促农、以城带乡的途径和方式调查研究。5我国破除城乡二元构造，构成城乡经济一体化新格局

26、进程的调查研究。6农村依法流转土地承包运营权征询题的调查研究。7推进现代农业开展的途径和方式典型调查。8农业产业构造调整和优化典型调查。9农民专业合作社开展调查研究。10开发人力资源、提升人力资本征询题的调查研究。11应对国际金融危机，开展构造调整、产业晋级、改革创新的典型调查。12扩大国内需求，刺激消费需求征询题的调查研究。13货币、保险和期货市场开展与监管征询题研究。14地点性中小金融机构开展和标准调查研究。15. 中国式劳动力和人才市场开展和完善调查研究16民间投资征询题研究。17各地推进民营经济开展的实践调查研究。18促进就业和构建和谐劳资关系征询题的调查研究。19县域经济社会开展方式

27、典型调查。20.积极开展现代效劳业的典型调查21垄断行业改革征询题研究。22自主创新提升产业技术水平的典型调查。23各类企业建立现代企业制度的典型调查。24高新技术产业开展调查研究。25积极利用外资、优化外商投资构造的调查。26资源节约型企业典型调查。27小城镇现代化建立的典型调查。28生态环境产业开展调查分析。29我国企业“走出去”的典型调查。30名牌战略案例研究。31人民币国际化征询题研究。三、法律类1党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。2构建和谐社会的法治根底和法律保障研究。3宪法实践性研究。4物权法施行征询题研究。5知识产权法征询题研究。6社会主义市场经济的法律征询

28、题研究。7刑事法律征询题调查研究。8中国民事法律制度完善研究。9未成年人法律保护征询题调查研究。10我国法律援助工作的开展和创新调查研究。11社会言论监视的法律征询题研究。12公益诉讼征询题研究。13我国环境保护征询题的法律对策。14我国行政法治实践的调查研究。15农业农村农民征询题的有关法律研究。16我国反垄断法的理论和实践。四、社会学类1各地加强和完善社区建立的政策和实践调查研究。2各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究。3生活方式的改变与生活满意度的调查分析。4群体性事件的调查和分析。5社会信任征询题调查研究。6社会交融征询题的调查研究。7国家认同征询题的调查研究。8我国当代社会构造

29、变动的单项调查。9就业方式和就业观念变化的调查研究。10我国人口素养征询题调查研究。11城镇老龄事业开展的调查研究。12社会平安感现状和缘故调查分析。13社会转型中妇女地位变化调查研究。14当代社会变迁中消费文化兴起征询题调查研究。15新的社会组织建立和治理调查研究。16社会工作效劳活动和组织建立的调查研究。17.我国社会救助工作体系和情况调查研究。18我国志愿者事业的开展情况和妨碍调查研究。19新社会阶层的调查研究。20城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查。21建立新型农村合作医疗制度的典型调查。22群众传媒中表达的价值观对受众的妨碍调查。23时髦的社会心理学研究。24网络开展及其对青青

30、年妨碍的调查。25公民的环境生态认识及其测评研究。26代际关系变化的调查研究。五、教育类1以人为本科学开展观和我国教育的开展与改革。2建立全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。3鼓舞创新的国家教育体制改革征询题研究。4职业技术教育开展瓶颈征询题的调查研究。5中国高等教育群众化的新课题研究。6各地处理中小学应试教育现象的举措和实践调查研究。7各类高校学生创新、创业精神和实践才能教育与培养的典型调查。8高等学校人文素养教育的调查研究。9当代大学生价值取向和心理素养的调查分析。10加强和改革中小学道德教育的典型调查。11各地处理城镇学龄前儿童教育征询题调查研究。12在大中小学逐步开展和加强中国优秀

31、传统文化教育的特色实践和典型经历调查研究。13各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究。14中西部农村教育开展新矛盾新征询题调查研究。15国家处理少数民族地区教育开展征询题政策和实践调查研究。16中外学校间学生交流活动的调查研究。六、治理类1中国特色企业治理典型方式研究。2电子商务在某一行业的应用的调查。3电子政务建立现状和征询题的调查分析。4新型科技企业的定位和治理调查研究。5社区物业治理体制和方式的典型调查。6大型零售企业物流系统开展调查。7信息化对企业运营治理开展的作用调查研究。8我国企业家队伍成长开展的调查分析。9资源、环境、生态保护和治理体制征询题调查研究。10企业在创新中崛起和开展的典型调查。11工矿企业平安消费监管体制和情况调查研究。12食品卫生平安监管体制、机制与情况的调查研究。13医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。14非营利组织的作用及其法制化、标准化的调查研究。15新世纪我国商会（企业家协会）情况的调查与分析。16妨碍基层政府行政治理的要素调查与分析。17城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查。18效劳型政府建立的个案研究。19各地建立和完善中小企业效劳体系实践和经历的调查研究。20反腐倡廉的典型调查。21各地现行户籍制度渐进改革实践和经历调查研究。