2022年第4课孙权劝学课时练习题及答案.doc

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1、孙权劝学根底积累与运用1、阅读文言文要注音字的读音，请给下面的字注音。卿（）涉（ ）邪（ ）孰（ ）遂（ ）岂（ ）2、依照课文，解释以下词语的意思。当涂掌事：涉猎：才略： 大兄：3、朗读文章要留意句子的语气。读读以下句子，写出句子中加点虚词所表示的语气。孤岂欲卿治经为博士邪！答：但当涉猎，见往事耳。答：大兄何见事之晚乎！答：4、以下句子中，没有人称代词的一组是（）A、卿今当涂掌事B、孤常读书C、蒙辞以军中多务D、自以为大有所益5、（1）孙权劝学选自，是（朝代）主持编纂的一部通史，记载了从到五代1362年间史事。（2）文中“治经”中的“经”指诗春秋等书。6、古代文言文中的许多语句是成语的重要来

2、源，请依照下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。（1）比喻人学问尚浅。（）（2）另眼相看，用新目光看人。（）另写的一段文字：7、宋代诗人刘过曾写过一首题为书院的“劝学诗”：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。这首诗运用了修辞格，表达的意思是：。而孙权劝学则以为主，言简意丰地表达了学习的重要性。【精段阅读】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目

3、相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1、以下各句中，加点词语意义和用法一样的一项为哪一项（）A、卿今当涂掌事但当涉猎B、蒙辞以军中多务自以为大有所益C、见往事耳大兄何见事之晚乎2、对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：3、在课文中找出古今异义的词语，仿照以下语段中划线句子，再写两句句式一样的句子文言文中有许多词语与现代汉语相比，发生了非常大的变化，或扩大，或缩小，或改变，或消失等。这类词在形体上与现代汉语一样，但在意义上却有明显的不同，如，文中的“博士”，在这里是“当时专掌经学传授的官”，而在现代汉语中是“学位的最高一级”的意思；。我们将这些文言词，叫做古今异义词。4、人物的

4、语言往往表达人物的语气和心理，请分析以下人物语言的作用。（1）卿今当涂掌事,不可不学!答：(2)卿言多务,孰假设孤答：5、以下对文章内容的分析，不正确的一项为哪一项（）A、孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了言传身教，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推托。B、鲁肃与吕蒙的对话，既从正面衬托出了孙权劝学的明显成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C、鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D、鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。6、本文与伤仲永一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎么样的启示？答：【拓展阅读】鲁肃

5、过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不能够成心待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙咨询肃曰：“君受重担，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”由于肃画五策。肃因此越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙因此又为择师使辅导之其操心率如此。（三国志吕蒙传节选）1、解释文中加点词语的意思。（1）过：（2）诣：（3）

6、就：（4）悉：2、用“/”给以下句子断句。因此又为择师使辅导之其操心率如此3、句子翻译（1）将何计略以备不虞?译文：（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。译文：4、鲁肃为什么和吕蒙“结友”？答：5、联络课文孙权劝学，谈谈你对吕蒙的看法。答：参考答案：【根底积累与运用】1、卿qng涉sh邪y孰sh遂su岂q2、当官掌权，阅读群书但不作深化研究，军事方面或政治方面的才能和谋略，即长兄,这里是对同辈年长者的称呼。3、邪：表示疑咨询的语气，耳：用在陈述句尾，表“只有如此而已”、“罢了”的语气。乎：表示感慨的语气，同“啊”。4、C5、（1）资治通鉴资治通鉴北宋司马光编年体战国（2）易书礼6、（1）吴下阿蒙（

7、2）刮目相待参考答案：刚从大学毕业的张教师，由于业务知识不熟，教学经历少，在教学中常常捉襟见肘，但是，他勤奋好学，不久，在教学中获得了令人刮目相待的成绩。人们谈起他时，都喜滋滋地说：“张教师已不是往常的吴下阿蒙啦！”7、比喻勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。对话。【精段阅读】1、C（A动词，掌握/能源动词，应当；B介词，用/动词，认为；C动词，理解、认清。）2、我经常读书，自认为有非常大的好处（或“好处”）。3、文中的“往事”在这里是“历史”，而在现代汉语中是“过去的事情”的意思；文中的“但”在这里是“只”，而在现代汉语中是表示转机关系的连词。4、（1）语气坚决果断，神态严肃，既严格要求，又充满期望。（2）神情激动，语气殷切，以本人的经历向吕蒙说明“学”的可能性。5、B（正面）6、参考答案：读书学习大有好处，人只有不断地学习，才能提升自我，增长知识与才能。【拓展阅读】1、（1）通过，（2）到，（3）走近，（4）全、都。2、因此又为择师/使辅导之/其操心率如此3、（1）（你）计划用什么计策来防范意外情况呢？（2）我不明白你的才能和谋略竟到了这种地步。4、鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，因此，与他“结友”而别。5、此题为开放性标题。（1）勤奋好学；（2）勇而有谋略，识军计。（此答案仅在参考，只要说的有理即可。） 不用注册，免费下载！