2022年《企业文化》教学大纲.doc

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1、企业文化教学大纲 导 言 教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业文化理论在治理学中的地位、本教材的内容体系与研究方法、学科的属性等有所理解与掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、企业文化在治理学中的地位二、掌握： 1、企业文化的学科性质 2、教材的体系与研究方法第一章 企业文化理论的产生与开展教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业文化理论的根本学说、构成的历史背景及在我国的传播与开展情况有一定的理解与掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、日本经济成功的启示 2、西方企业文化主要流派的根本观点 3、“海尔”文化的特色二、掌握： 1、与传统治理相比较，以人为本的

2、治理具有的特点 2、全球经济一体化的开展趋势第二章 企业文化的根本原理教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业文化的概念与特征、理论根底、理论核心、企业文化的价值功能、分类和方式等内容有所理解和掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、企业文化作为微观现象所具备的特征 2、企业文化理论的核心 3、企业文化的概念 4、企业文化的体系 5、企业文化的特征 6、企业文化的根本功能二、掌握： 1、企业文化是一种新型的治理方式 2、企业文化的分类 3、企业文化的方式 4、企业文化的价值 5、企业文化理论的基石第三章企业文化的内容体系教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业价值观、企业精

3、神、企业伦理道德标准、企业形象的概念与内容、企业文化内容的各要素的作用等有一定程度的掌握和理解。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、企业价值观的含义 2、企业价值观的地位与作用 3、企业价值观的层次构成 4、企业价值观的内容构成 5、企业精神的内涵 6、企业精神的特点 7、企业伦理道德的本质与概念 8、企业伦理道德的特征 9、企业形象的内涵 10、企业形象的特征 11、企业形象的要素二、掌握： 1、企业文化的内容体系构成 2、培育企业现代价值观的抓手 3、企业精神的表达方式 4、塑造现代企业精神的步骤 5、企业伦理道德的表达 6、企业伦理道德的根本原则 7、企业伦理道德标准 8、新型的企

4、业伦理道德的建立 9、企业形象的作用 10、塑造企业形象的根底 11、塑造良好企业形象的原则 12、塑造企业形象的途径第四章 企业文化的演化规律教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握与理解企业文化演化的一般规律、对企业文化的评价标准与方法。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、企业文化积累的含义 2、企业文化积累的方向 3、企业文化传播的含义 4、企业文化传播的通道 5、企业文化冲突的含义 6、企业文化整合的含义 7、企业文化整合的层次 8、企业文化变革的含义 9、企业文化的评价标准二、掌握： 1、企业文化的起源 2、文化传播的规律 3、企业文化冲突的表现方式 4、企业价值革命 5、

5、企业文化的评价方法三、理解： 1、企业文化的选择 2、企业价值变革与企业危机的关系第五章 企业文化环境分析教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握和理解阻碍企业文化的环境要素、对环境进展分析的方法。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、经济环境对企业文化的阻碍 2、企业文化对经济开展的促进作用 3、市场经济对企业文化的阻碍 4、法律环境与企业文化二、掌握： 1、企业环境的特征 2、政治环境分析 3、党的领导和思想政治工作与企业文化 4、社会文化环境分析 5、中国传统文化的扬弃三、理解： 1、不同政治制度下的企业文化 2、中国工商业文化的继承与开展 3、社会主义精神文明的引导第六章 企业

6、文化的比较与借鉴教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握日本、美国、欧洲的企业文化特点及东西方文化有所理解和掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、日本文化的特征 2、日本企业文化的特征 3、美国文化的特征 4、美国企业文化的特征二、掌握： 1、欧洲国家文化的特征 2、欧洲国家企业文化的特征 3、东西方企业文化的差异性 4、重要启示三、理解： 1、东西方企业文化的比较与借鉴第七章 建立企业文化的主体教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对企业家在建立企业文化中的地位与作用、企业员工、企业楷模在建立企业文化中的地位与作用、企业文化主体队伍的建立等内容有所掌握。本章知识点和教学内

7、容：一、重点掌握： 1、企业文化的主体 2、企业楷模的概念 3、企业楷模的作用 4、企业楷模的类型 5、企业家的概念 6、企业家的特征 7、企业家在企业文化建立中的作用 8、企业家精神的主要内容 9、企业家的素养与才能二、掌握： 1、企业文化的创立与创新 2、企业楷模的培育方法 3、企业家精神与企业文化 4、培养高素养企业家队伍的运转机制三、理解： 1、员工在企业文化建立中的地位 2、培养高素养的员工队伍 3、企业楷模在企业文化建立中的地位与作用 4、企业楷模与企业经理的区别 5、企业楷模的培育过程第八章 建立企业文化的根本程度与方法教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对建立企业文化的

8、根本原则与程序、建立企业文化的方式方法、建立企业文化的保证体系等内容有所掌握与理解。 本章知识点和教学内容： 一、重点掌握： 1、建立企业文化的根本原则 2、建立企业文化的根本程序二、掌握： 1、企业文化建立的根本方法 2、企业文化建立的保证体系第九章 企业形象设计教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对企业形象设计与企业文化的关系、企业形象设计在企业文化中的地位与作用、企业形象识别系统的内容与设计方法有一定程度的理解和掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、企业形象识别系统（CI）的构成 2、CI与企业文化的关系 3、CI在企业文化建立中的功能 4、CI各组成部分的互相关系 5

9、、理念识别系统（MI）的概念与主要内容 6、MI设计的要素 7、MI的功能 8、MI的详细设计 9、行为识别系统（BI）的概念与主要内容 10、视觉识别系统（VI）的概念与主要内容二、掌握： 1、目前我国CI开展中存在的主要征询题 2、CI在企业文化建立中的地位与作用 3、BI的作用 4、BI的功能 5、BI的详细设计 6、VI的特征 7、VI设计的根本要素 8、VI设计的规则与程序三、理解： 1、CI的产生与开展 2、东方文化中CI的开展过程 3、中国特色的CI 4、VI设计的应用范畴第十章 建立有中国特色的企业文化教学目的和教学要求： 通过本章的学习，要求对中国特色企业文化的目的方式、中国企业文化的特点和存在的冲突及矛盾、建立企业文化的切入点和变革时机等内容有所掌握。本章知识点和教学内容：一、重点掌握： 1、分析我国企业文化现实特点的意义 2、中国企业文化的现实特点 3、具有中国特色的企业文化目的方式的内容 4、“人本文化”的特征 5、“团队文化”的特征 6、“创新文化”的特征 7、“竞争文化”的特征 8、务实文化的特征二、掌握： 1、中国特色企业文化目的方式的文化背景与价值源泉 2、企业文化建立的切入点 3、企业文化变革时机的选择