读懂古诗的基本方法.ppt
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1、读懂古诗的基本方法读懂古诗的基本方法 我们要关注著名诗人的相关遭遇、境况,我们要关注著名诗人的相关遭遇、境况,所处朝代国势、朝政所处朝代国势、朝政 如介绍诗歌是作者如介绍诗歌是作者被贬某地被贬某地时所作,则要时所作,则要考虑是否有怀才不遇、报国思用等情感;如介考虑是否有怀才不遇、报国思用等情感;如介绍作者常年绍作者常年旅居外地旅居外地,则要考虑羁旅愁思、思,则要考虑羁旅愁思、思乡怀人之情;如介绍作者是乡怀人之情;如介绍作者是南宋诗人南宋诗人(或朝代(或朝代已灭亡),则要考虑收复失地之心已灭亡),则要考虑收复失地之心【看作者,知人论世看作者,知人论世】秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感
2、(其二其二)陆游陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。问:问:这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。描写之中。结合全诗,对此作简要分析。答:这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄答:这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为进一步抒情做了阔壮丽,饱含热爱之情,并为进一步抒情做了铺垫;第三句铺垫;第三句“泪尽泪尽”二字将亡国之恨宣泄无二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个遗;第四句一个“望望”字写出遗民对南宋军队字写
3、出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个收复失地的企盼,一个“又又”字则曲折字则曲折地地表达表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。失望与埋怨。菩萨蛮菩萨蛮 李白李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。何处是归程?长亭更短亭。问:问:试分析抒情主人公的情感。试分析抒情主人公的情感。答:表达了抒情主人公(思妇)盼望远方行人、答:表达了抒情主人公(思妇)盼望远方行人、久候而不归的久候而不归的孤寂、惆怅
4、孤寂、惆怅的感情。的感情。用用 字增添了全词的字增添了全词的“愁愁”味,使主题味,使主题更加鲜明。更加鲜明。意在反衬行人滞留他意在反衬行人滞留他乡,未免恋恋不返。乡,未免恋恋不返。字加强了连续不断的字加强了连续不断的以至以至无穷无尽的愁思无穷无尽的愁思印象。印象。“空空”“更更”宿鸟归飞急宿鸟归飞急【看诗眼【看诗眼】宣城宣城见杜鹃花见杜鹃花 李白李白蜀国曾闻子规蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。注:注:【宣城】今安徽宣城县。【宣城】今安徽宣城县。【子规】一【子规】一名杜鹃,相传为古蜀帝杜宇所化,暮春而鸣,名杜鹃,相
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