语文1-4按课文内容填空.ppt

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1、1 1长城和运河长城和运河1.1.课文把长城比作课文把长城比作 ，突出长城的，突出长城的 ，把运河比作，把运河比作 ，突出运河的，突出运河的 。课文。课文的两部分均以的两部分均以“”结尾，结尾，自问自答，自然地引出人间奇迹的创造者是自问自答，自然地引出人间奇迹的创造者是 。2.2.我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？2 2美丽的南沙群岛美丽的南沙群岛1.1.课文第二段是围绕课文第二段是围绕“”来写的，作者从来写的，作者从 、三个方面写出了南沙物产的富饶。三个方面写出了南沙物产的富饶。3 3庐山的云雾庐山的云雾1.1.第二自然段是围绕第二自然段是围绕 这个词来写的。这

2、个词来写的。这一段写了庐山云雾的四种姿态，即：这一段写了庐山云雾的四种姿态，即：、。作者分别把它们比。作者分别把它们比作：作：、。2.2.描写庐山的古诗有：描写庐山的古诗有：唐代李白的唐代李白的望庐山望庐山瀑布瀑布，宋代苏轼的宋代苏轼的题西林壁题西林壁：横看成岭横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。3.3.流连忘返流连忘返4 4翻越远方的大山翻越远方的大山1.“远方的大山”对刘翔一来说既是前进路上巨大的既是前进路上巨大的困难，也是刘翔的奋斗目标困难，也是刘翔的奋斗目标。“翻越远方的大山”指战胜前进道路上的困难，挑

3、战自我，实现目标，超越战胜前进道路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想。梦想。2.我们学习刘翔不畏艰难、敢于挑战不畏艰难、敢于挑战的进取精神，同时明白 。3.造句。当初祝贺4.励志名言：有志者事竟成。5 5雪儿雪儿1.照样子写词语。雪白雪白2.写话。（写一写“我”和雪儿告别时的场景。）3.从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云这句话表达了“我”：对雪儿的美好祝愿，对雪儿的美好祝愿，对美好生活的向往。对美好生活的向往。省略号省略了什么？请你补写一句 6 6花瓣飘香花瓣飘香1.文中的小女孩是一个：的孩子。2.一天清晨，我看到有个小女孩俯俯在花前，从花丛中小心地摘摘了一

4、片带露水的花瓣，双手捧捧着，然后飞快地穿穿过田野，跑跑远了。7 7菩萨兵菩萨兵1.造句。尽心尽力2.要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果这里的“种子”表面上是指 ，实际上，实际上指指 。3.“菩萨一样的司令，菩萨一样的兵”是说朱德和他朱德和他所领导的红军队伍像菩萨一样仁慈和无私。所领导的红军队伍像菩萨一样仁慈和无私。表达了藏胞藏胞对红军的感激和赞颂之情对红军的感激和赞颂之情。8 8李广射虎李广射虎唐唐代诗人卢纶卢纶写过一组以塞下曲塞下曲为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。“没没”字写出了箭射得深。字写出了箭射得深。后两句赞扬了李广将军力大无穷

5、，本领高强。力大无穷，本领高强。2 2王昌龄的王昌龄的出塞出塞秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。胡马度阴山。9少年五勃少年五勃1少年王勃王勃写下了千古传诵的滕王阁滕王阁序序，其中有一句是：落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡2王勃：才思敏捷才华横溢3.“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王1010大作家的小老师大作家的小老师1事后，萧伯纳深有感触深有感触地说：“一个人不论取得多大

6、成就，都不能自夸自夸。对任何人，都应该平等相待平等相待，永远谦虚谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”“她是我的老师。”这句话中“她”指小小姑娘姑娘，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。2.萧伯纳：谦逊自律、胸怀宽广小女孩：天真、纯朴、可爱11赶海赶海1.本课以歌曲开头，先写了追浪花追浪花，再写了捉螃蟹、捉螃蟹、摸海星、捏大虾摸海星、捏大虾，结尾再一次引用歌词，照应开头，照应开头，使全文浑然一体。使全文浑然一体。2.赶海把物当作人来写的句子：低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！打比方的句子：它摇摆着两条

7、长须，活像戏台上的一员武将。3.哦哦，原来是一只大虾在逗我呢！（我抓住小海星后的兴奋与惊喜）哎哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。（好奇）嘿嘿，一只海星被我抓住了！（感觉奇怪的内心活动）咦咦，怎么我的脚也痒痒的？（我的恍然大悟）12荷花荷花1课文荷花中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶荷叶比作圆盘圆盘。写出了荷叶的数量多、形状美数量多、形状美，是从挨挨挤挤、大圆盘挨挨挤挤、大圆盘等词看出来的。2.课文写了三种三种荷花的姿态，摘录有关的语句。初初放放：有的才展开两三片花瓣儿。盛开盛开：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。含苞待放含苞待放：有的还是花骨朵儿

8、，看起来饱胀得马上要破裂似的。3.画家指大自然，大自然，表达了作者对美妙神奇的大自然的作者对美妙神奇的大自然的赞叹。赞叹。4.“冒冒”字字写出了荷花亭亭玉立，充满生机的样子。荷花亭亭玉立，充满生机的样子。5.写荷花的诗句。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。接花莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1313古诗两首古诗两首1望庐山瀑布（李白（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗是唐唐代诗人李白李白写的。诗中飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这两句诗人运用夸张夸张的手法，写出了庐山瀑布的壮丽景象，庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。遥看：远看。远看。疑：好像。：好像。2绝句（杜甫杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人杜甫的作品。诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写，表达了诗人喜悦喜悦的心情。杜甫另一首绝句：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。含：包含。泊：停船靠岸。含：包含。泊：停船靠岸。