诗歌把握主旨的重要方法.ppt

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1、把握主旨的重要方法把握主旨的重要方法 1、知人论世、知人论世 2、抓住、抓住“诗眼诗眼”3、理解意象、理解意象1、知人论世、知人论世 了解作者生活的时代，了解作者生活的时代，了解作者的经历和性格，对了解作者的经历和性格，对理解诗歌的主旨很有帮助。理解诗歌的主旨很有帮助。塞下曲塞下曲 李白李白五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。表达杀敌报国的壮志，慷慨豪迈。表达杀敌报国的壮志，慷慨豪迈。客中作客中作李白李白兰陵美酒郁金香，兰陵美酒郁金香，玉碗

2、盛来琥珀光，玉碗盛来琥珀光，但使主人能醉客，但使主人能醉客，不知何处是他乡。不知何处是他乡。客居他乡却能尽情享受美酒和友情，客居他乡却能尽情享受美酒和友情，人生无处不美。表现出作者乐观豁达的人生无处不美。表现出作者乐观豁达的心胸和昂扬的精神状态。心胸和昂扬的精神状态。李白李白世：李白主要生活在盛唐时期。当时唐朝世：李白主要生活在盛唐时期。当时唐朝国势强盛，社会安定，文化繁荣。因此社国势强盛，社会安定，文化繁荣。因此社会心态自信乐观，盛唐时期的人普遍具有会心态自信乐观，盛唐时期的人普遍具有鲜明的个性和浪漫的气质。鲜明的个性和浪漫的气质。人：放浪不羁，向往自由与美好；粪土名人：放浪不羁，向往自由与

3、美好；粪土名利，蔑视权贵，兀傲不群；既飘逸出尘，利，蔑视权贵，兀傲不群；既飘逸出尘，又渴望建功立业。又渴望建功立业。春望春望杜甫杜甫国破山河在，城春草木生。国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。忧心国事，牵挂家人，感情深沉。忧心国事，牵挂家人，感情深沉。杜甫杜甫世：世：“安史之乱安史之乱”使唐朝由盛转衰，杜甫就使唐朝由盛转衰，杜甫就生活在这前后。由于国家陷入战乱，百姓非生活在这前后。由于国家陷入战乱，百姓非死则徙，困顿不堪，因此忧心国事，关怀百死则徙，困顿不堪，因此

4、忧心国事，关怀百姓疾苦，感叹自身的命运成为当时诗歌创作姓疾苦，感叹自身的命运成为当时诗歌创作的常见主题。的常见主题。人：受儒家思想影响极深，以天下为己任，人：受儒家思想影响极深，以天下为己任，忧国忧民；晚年生活困苦寂寞，心境悲凉。忧国忧民；晚年生活困苦寂寞，心境悲凉。书愤书愤陆游陆游早岁哪知世事艰，中原北望气如山。早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。因统治者苟且偷安丧失恢复中原的良机因统治者苟且偷安丧失恢复中

5、原的良机而悲愤，因自己报国无门年华虚掷而悲愤。而悲愤，因自己报国无门年华虚掷而悲愤。清平乐清平乐辛弃疾辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。感慨报国无门英雄失意，对国事梦寐感慨报国无门英雄失意，对国事梦寐不忘却无可奈何，情调凄凉。不忘却无可奈何，情调凄凉。陆游、辛弃疾陆游、辛弃疾世：金国占领中原，南宋朝廷偏安一隅，苟世：金国占领中原，南宋朝廷偏安一隅，苟且偷安。反对朝廷妥协的政策，渴望收复中且偷安。反对朝廷妥协

6、的政策，渴望收复中原是时代的主旋律。原是时代的主旋律。人：都渴望恢复中原，都对南宋朝廷的妥协人：都渴望恢复中原，都对南宋朝廷的妥协政策深为不满，都感慨报国无门。政策深为不满，都感慨报国无门。2、抓住、抓住“诗眼诗眼”有些诗歌，题目往往有些诗歌，题目往往就揭示了主旨。还有一些就揭示了主旨。还有一些诗歌，主旨在诗句中有明诗歌，主旨在诗句中有明显的揭示，特别是末句。显的揭示，特别是末句。阅读时要注意把握。阅读时要注意把握。闺怨闺怨王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。悔教夫婿觅封侯。题目与末句呼应，揭示出少妇对远题

7、目与末句呼应，揭示出少妇对远行的丈夫的思念和内心的惆怅。行的丈夫的思念和内心的惆怅。春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。抓住题目中的抓住题目中的“喜喜”和首联中的和首联中的“好好”可知作者对滋润万物的春雨由衷的喜爱。可知作者对滋润万物的春雨由衷的喜爱。喜见外弟又言别喜见外弟又言别李益李益十年离别后，长大一相逢。十年离别后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。别来沧海事，

8、语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。明日巴陵道，秋山又几重。从题目中就能看出作者与表弟见从题目中就能看出作者与表弟见面之喜和又将分别之悲。面之喜和又将分别之悲。村行村行王禹偁王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。优美清新的乡村景物和家乡相似，优美清新的乡村景物和家乡相似，从末句中可以看出作者的思乡之情。从末句中可以看出作者的思乡之情。卖花声卖花声怀古怀古张可久张可久 美人自

9、刎乌江岸，战火曾烧赤壁美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。民涂炭，读书人一声长叹。从末句中可以看出作者对战争的控从末句中可以看出作者对战争的控诉和对苦难人民的同情。诉和对苦难人民的同情。3、把握意象、把握意象 意象是诗歌术语，指意象是诗歌术语，指包含了主观情思的客观物包含了主观情思的客观物象。因此，对于主旨表达象。因此，对于主旨表达比较含蓄隐晦的诗歌就要比较含蓄隐晦的诗歌就要通过理解意象去把握主旨。通过理解意象去把握主旨。钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

10、。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。把握把握“早莺早莺”“暖树暖树”“新燕新燕”“春泥春泥”“乱花乱花”“浅草浅草”等意象，可以等意象，可以感受到作者对西湖春季优美景致的喜爱感受到作者对西湖春季优美景致的喜爱与赞美。与赞美。菩萨蛮菩萨蛮韦庄韦庄 人人尽说江南好，游人只合江人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天。画船听雨眠。南老。春水碧于天。画船听雨眠。垆边人似月。皓腕凝霜雪。未老垆边人似月。皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。莫还乡，

11、还乡须断肠。把握把握“春水春水”“画船画船”“垆边人垆边人”等意象可以感受到作者畅游江南流等意象可以感受到作者畅游江南流连忘返，陶醉于良辰美景。连忘返，陶醉于良辰美景。卜算子卜算子苏轼苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。尽寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。“缺月缺月”“疏桐疏桐”“孤鸿孤鸿”“寒枝寒枝”等意象营造出清冷凄厉的氛围，表现等意象营造出清冷凄厉的氛围，表现出作者内心的孤独与寂寞。出作者内心的孤独与寂寞。醉花阴醉花阴李清照李清照 薄雾浓云愁永昼，

12、瑞脑消金兽。佳薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。“薄雾浓云薄雾浓云”“黄昏黄昏”“西风西风”“黄黄花花”等意象笼罩着感伤的色彩，流露出等意象笼罩着感伤的色彩，流露出作者孤独忧伤的情绪。作者孤独忧伤的情绪。常见意象常见意象黄叶：凋零、迟暮黄叶：凋零、迟暮 绿叶：希望、活力绿叶：希望、活力松柏：坚贞、正直松柏：坚贞、正直 梧桐：凄凉、悲伤梧桐：凄凉、悲伤杨柳：美好、离别杨柳：美好、离别 竹：气节、积极向上竹：气节、积

13、极向上菊：隐逸、高洁菊：隐逸、高洁 梅：高洁、坚韧梅：高洁、坚韧牡丹：富贵、美好牡丹：富贵、美好 丁香：忧愁丁香：忧愁草：生生不息、离情别绪、卑微低贱草：生生不息、离情别绪、卑微低贱杜鹃：凄苦、悲伤杜鹃：凄苦、悲伤 猿猴：哀伤、凄厉猿猴：哀伤、凄厉鸿鹄：理想、追求鸿鹄：理想、追求 雁：孤独、思乡雁：孤独、思乡寒蝉：悲凉、衰微寒蝉：悲凉、衰微 江水：时光流逝江水：时光流逝烟雾：朦胧、迷茫烟雾：朦胧、迷茫 东风：欢愉、希望东风：欢愉、希望西风：悲凉、衰败西风：悲凉、衰败 夕阳：衰败、消沉夕阳：衰败、消沉月亮：思念、人生的圆满和缺憾月亮：思念、人生的圆满和缺憾露：人生短暂、生命易逝露：人生短暂、生命易逝浮云：漂泊浮云：漂泊 玉：高洁、脱俗玉：高洁、脱俗