计算机科学与技术专业课程简介.ppt

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1、电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介一、培养目标一、培养目标计算机科学与技术专业培养拥有深厚的自然计算机科学与技术专业培养拥有深厚的自然计算机科学与技术专业培养拥有深厚的自然计算机科学与技术专业培养拥有深厚的自然科学和工程技术基础知识，具有较高的思想文化科学和工程技术基础知识，具有较高的思想文化科学和工程技术基础知识，具有较高的思想文化科学和工程技术基础知识，具有较高的思想文化素质和敬业精神，系统地、较好地掌握计算机科素质和敬业精神，系统地、较好地掌握计

2、算机科素质和敬业精神，系统地、较好地掌握计算机科素质和敬业精神，系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，比较熟练掌握一门外国语，能在科研部门、法，比较熟练掌握一门外国语，能在科研部门、法，比较熟练掌握一门外国语，能在科研部门、法，比较熟练掌握一门外国语，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从

3、事计算机教学、科学研究和应用的计算机单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。科学与技术学科的高级专门科学技术人才。科学与技术学科的高级专门科学技术人才。科学与技术学科的高级专门科学技术人才。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介二、业务培养要求二、业务培养要求1 1掌握计算机科学与技术基本理论、基本知掌握计算机科学与技术基本理论、基本

4、知掌握计算机科学与技术基本理论、基本知掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法；识和基本技能与方法；识和基本技能与方法；识和基本技能与方法；2 2强调计算机科学和工程实践相结合，注重强调计算机科学和工程实践相结合，注重强调计算机科学和工程实践相结合，注重强调计算机科学和工程实践相结合，注重培养学生良好的工程实践和实际工作能力培养学生良好的工程实践和实际工作能力培养学生良好的工程实践和实际工作能力培养学生良好的工程实践和实际工作能力,具具具具有良好的计算机软、硬件设计与开发能力；有良好的计算机软、硬件设计与开发能力；有良好的计算机软、硬件设计与开发能力；有良好的计算机软、硬件设计与

5、开发能力；3 3具有良好的项目规范管理、交流与组织协具有良好的项目规范管理、交流与组织协具有良好的项目规范管理、交流与组织协具有良好的项目规范管理、交流与组织协调能力；调能力；调能力；调能力；4 4具有较强的实践应用能力；具有较强的实践应用能力；具有较强的实践应用能力；具有较强的实践应用能力；电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介5 5了解信息技术的最新进展与发展动态；了解信息技术的最新进展与发展动态；了解信息技术的最新进展与发展动态；了解信息技术的最新进

6、展与发展动态；6 6掌握一门外语，具有初步的听、说、译、写掌握一门外语，具有初步的听、说、译、写掌握一门外语，具有初步的听、说、译、写掌握一门外语，具有初步的听、说、译、写和熟练阅读有关外文文献的能力；和熟练阅读有关外文文献的能力；和熟练阅读有关外文文献的能力；和熟练阅读有关外文文献的能力；7 7掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力；一定的科学研究和实践工作能力；一定的科学研究和实践工作能力；一定的科学研究和实践工作能力；8 8掌握必要的体育知识，达到

7、国家体育锻炼标掌握必要的体育知识，达到国家体育锻炼标掌握必要的体育知识，达到国家体育锻炼标掌握必要的体育知识，达到国家体育锻炼标准；准；准；准；9 9具备必要的人文社科知识，具有一定的文化具备必要的人文社科知识，具有一定的文化具备必要的人文社科知识，具有一定的文化具备必要的人文社科知识，具有一定的文化艺术修养。艺术修养。艺术修养。艺术修养。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介三、核心课程三、核心课程C C语言程序设计基础、电路分析基础、语言程序设计基础、

8、电路分析基础、语言程序设计基础、电路分析基础、语言程序设计基础、电路分析基础、模拟模拟模拟模拟电子技术基础电子技术基础电子技术基础电子技术基础、数字电子技术基础、离散数学、数字电子技术基础、离散数学、数字电子技术基础、离散数学、数字电子技术基础、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原计算机组成原计算机组成原计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、编译原理、理、操作系统、数据库原理及应用、编译原理、理、操作系统、数据库原理及应用、编译原理、理、操作系统、数据库原理及应用、编译原理、计算机网络、软件

9、工程、计算机网络、软件工程、计算机网络、软件工程、计算机网络、软件工程、单片机原理与接口技单片机原理与接口技单片机原理与接口技单片机原理与接口技术术术术、计算机图形学、计算机专业外语、计算机图形学、计算机专业外语、计算机图形学、计算机专业外语、计算机图形学、计算机专业外语、数值分数值分数值分数值分析析析析、计算机图象处理计算机图象处理计算机图象处理计算机图象处理等。等。等。等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介四、其它课程四、其它课程计算机信息技术基础

10、计算机信息技术基础计算机信息技术基础计算机信息技术基础、人工智能、计算机、人工智能、计算机、人工智能、计算机、人工智能、计算机安全保密技术、计算机通信、安全保密技术、计算机通信、安全保密技术、计算机通信、安全保密技术、计算机通信、JAVAJAVA语言、多媒语言、多媒语言、多媒语言、多媒体技术、体技术、体技术、体技术、OracleOracle技术、面向对象技术、技术、面向对象技术、技术、面向对象技术、技术、面向对象技术、C+C+程序程序程序程序设计、算法设计与分析设计、算法设计与分析设计、算法设计与分析设计、算法设计与分析、集合论与图论、集合论与图论、集合论与图论、集合论与图论、计算、计算、计算

11、、计算机控制技术、机控制技术、机控制技术、机控制技术、VS.netVS.net程序设计、计算机网络实程序设计、计算机网络实程序设计、计算机网络实程序设计、计算机网络实用技术、嵌入式系统、工业控制与用技术、嵌入式系统、工业控制与用技术、嵌入式系统、工业控制与用技术、嵌入式系统、工业控制与PLCPLC、分布、分布、分布、分布式数据库等。式数据库等。式数据库等。式数据库等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介五、课程内容简介五、课程内容简介1 1操作系统操作系

12、统操作系统操作系统（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的操作系统是计算机系统的核心，操作系统是计算机系统的核心，操作系统是计算机系统的核心，操作系统是计算机系统的核心，操作系操作系操作系操作系统统统统课程是计算机科学与技术专业的重要必修课程是计算机科学与技术专业的重要必修课程是计算机科学与技术专业的重要必修课程是计算机科学与技术专业的重要必修课。课程的目的是使学生掌握现代计算机操作课。课程的目的是使学生掌握现代计算机操作课。课程的目的是使学生掌握现代计算机操作课。课程的目的是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术

13、，系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。系统的基本能力。系统的基本能力。系统的基本能力。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容计算机系统概

14、述、操作系统的形成、发计算机系统概述、操作系统的形成、发计算机系统概述、操作系统的形成、发计算机系统概述、操作系统的形成、发展、功能、特性、类型和发展趋势；操作系展、功能、特性、类型和发展趋势；操作系展、功能、特性、类型和发展趋势；操作系展、功能、特性、类型和发展趋势；操作系统的硬件环境、操作系统与其它系统软件的统的硬件环境、操作系统与其它系统软件的统的硬件环境、操作系统与其它系统软件的统的硬件环境、操作系统与其它系统软件的关系；进程的概念、进程的状态和进程控制关系；进程的概念、进程的状态和进程控制关系；进程的概念、进程的状态和进程控制关系；进程的概念、进程的状态和进程控制块、进程队列、进程的

15、管理；顺序程序设计块、进程队列、进程的管理；顺序程序设计块、进程队列、进程的管理；顺序程序设计块、进程队列、进程的管理；顺序程序设计和并行程序设计概念、进程间的同步与互斥、和并行程序设计概念、进程间的同步与互斥、和并行程序设计概念、进程间的同步与互斥、和并行程序设计概念、进程间的同步与互斥、同步机构应用、进程间通信；同步机构应用、进程间通信；同步机构应用、进程间通信；同步机构应用、进程间通信；电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介调度的层次和作业状态转换，

16、作业的调度、调度的层次和作业状态转换，作业的调度、调度的层次和作业状态转换，作业的调度、调度的层次和作业状态转换，作业的调度、进程调度、调度算法；死锁问题的提出、进程调度、调度算法；死锁问题的提出、进程调度、调度算法；死锁问题的提出、进程调度、调度算法；死锁问题的提出、死锁的必要条件、死锁的预防、避免、控死锁的必要条件、死锁的预防、避免、控死锁的必要条件、死锁的预防、避免、控死锁的必要条件、死锁的预防、避免、控制和恢复；固定分区、可复分区、多重分制和恢复；固定分区、可复分区、多重分制和恢复；固定分区、可复分区、多重分制和恢复；固定分区、可复分区、多重分区内存管理技术以及覆盖技术和交换技术；区内

17、存管理技术以及覆盖技术和交换技术；区内存管理技术以及覆盖技术和交换技术；区内存管理技术以及覆盖技术和交换技术；分页域、分段域、段页域存储管理技术、分页域、分段域、段页域存储管理技术、分页域、分段域、段页域存储管理技术、分页域、分段域、段页域存储管理技术、虚拟存储管理的基本概念、分页域、分段虚拟存储管理的基本概念、分页域、分段虚拟存储管理的基本概念、分页域、分段虚拟存储管理的基本概念、分页域、分段域、段页域虚拟存储管理。域、段页域虚拟存储管理。域、段页域虚拟存储管理。域、段页域虚拟存储管理。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科

18、学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介2 2计算机组成原理计算机组成原理计算机组成原理计算机组成原理（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的本课程是计算机科学与技术专业的核心课之一，属本课程是计算机科学与技术专业的核心课之一，属本课程是计算机科学与技术专业的核心课之一，属本课程是计算机科学与技术专业的核心课之一，属专业主干必修课。任务是以计算机层次结构观点讲述计算专业主干必修课。任务是以计算机层次结构观点讲述计算专业主干必修课。任务是以计算机层次结构观点讲述计算专业主干必修课。任务是以计算机层次结构观点讲

19、述计算机结构与组织的基本原理，指令系统及其寻址方法，接口机结构与组织的基本原理，指令系统及其寻址方法，接口机结构与组织的基本原理，指令系统及其寻址方法，接口机结构与组织的基本原理，指令系统及其寻址方法，接口的结构及通道的工作原理，数的表示方法及其运算步骤。的结构及通道的工作原理，数的表示方法及其运算步骤。的结构及通道的工作原理，数的表示方法及其运算步骤。的结构及通道的工作原理，数的表示方法及其运算步骤。控制器的组成及控制方式，存贮器的工作原理及扩展。使控制器的组成及控制方式，存贮器的工作原理及扩展。使控制器的组成及控制方式，存贮器的工作原理及扩展。使控制器的组成及控制方式，存贮器的工作原理及扩

20、展。使学生掌握计算机各部件的组成及工作原理、逻辑实现、设学生掌握计算机各部件的组成及工作原理、逻辑实现、设学生掌握计算机各部件的组成及工作原理、逻辑实现、设学生掌握计算机各部件的组成及工作原理、逻辑实现、设计方法及扩展技术，为培养学生对硬件、软件系统的分析、计方法及扩展技术，为培养学生对硬件、软件系统的分析、计方法及扩展技术，为培养学生对硬件、软件系统的分析、计方法及扩展技术，为培养学生对硬件、软件系统的分析、设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。电子与信息工程学院电子与信

21、息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容计算机系统概述，计算机内部信息的表计算机系统概述，计算机内部信息的表计算机系统概述，计算机内部信息的表计算机系统概述，计算机内部信息的表示，运算方法及运算器原理，示，运算方法及运算器原理，示，运算方法及运算器原理，示，运算方法及运算器原理，CPUCPU的组成及的组成及的组成及的组成及设计、实现原理，存储器的工作原理，设计、实现原理，存储器的工作原理，设计、实现原理，存储器的工作原理

22、，设计、实现原理，存储器的工作原理，I/OI/O设备的工作原理，设备的工作原理，设备的工作原理，设备的工作原理，I/OI/O系统的工作原理，当系统的工作原理，当系统的工作原理，当系统的工作原理，当前比较典型的计算机系统结构等。前比较典型的计算机系统结构等。前比较典型的计算机系统结构等。前比较典型的计算机系统结构等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介3 3计算机网络计算机网络计算机网络计算机网络（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性

23、质、任务与目的）课程性质、任务与目的本课程以计算机和数据通信技术为基础，以本课程以计算机和数据通信技术为基础，以本课程以计算机和数据通信技术为基础，以本课程以计算机和数据通信技术为基础，以OSIOSI参考模型为核心，以局域网络为重点，系统地参考模型为核心，以局域网络为重点，系统地参考模型为核心，以局域网络为重点，系统地参考模型为核心，以局域网络为重点，系统地介绍计算机网络的基本知识和基本理论，并对近年介绍计算机网络的基本知识和基本理论，并对近年介绍计算机网络的基本知识和基本理论，并对近年介绍计算机网络的基本知识和基本理论，并对近年来计算机网络研究与应用的热点技术等方面进行讲来计算机网络研究与应

24、用的热点技术等方面进行讲来计算机网络研究与应用的热点技术等方面进行讲来计算机网络研究与应用的热点技术等方面进行讲授。从而使学生从基本原理到网络的最新技术深入授。从而使学生从基本原理到网络的最新技术深入授。从而使学生从基本原理到网络的最新技术深入授。从而使学生从基本原理到网络的最新技术深入浅出地学习，并具备一定的实践动手能力，为进一浅出地学习，并具备一定的实践动手能力，为进一浅出地学习，并具备一定的实践动手能力，为进一浅出地学习，并具备一定的实践动手能力，为进一步学习网络方面的后期课程打下一个理论与实践的步学习网络方面的后期课程打下一个理论与实践的步学习网络方面的后期课程打下一个理论与实践的步学

25、习网络方面的后期课程打下一个理论与实践的基础。基础。基础。基础。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容计算机网络的产生、历史及以后的发展趋势，计算机网络的产生、历史及以后的发展趋势，计算机网络的产生、历史及以后的发展趋势，计算机网络的产生、历史及以后的发展趋势，计算机网络的定义、分类、拓朴结构、功能及计计算机网络的定义、分类、拓朴结构、功能及计计算机网络的定义、分类、拓朴结构、功能及计计算机网

26、络的定义、分类、拓朴结构、功能及计算机网络的构成；数据通信中的传输形式、传输算机网络的构成；数据通信中的传输形式、传输算机网络的构成；数据通信中的传输形式、传输算机网络的构成；数据通信中的传输形式、传输介质、多路复用、交换技术及计算机网络中用到介质、多路复用、交换技术及计算机网络中用到介质、多路复用、交换技术及计算机网络中用到介质、多路复用、交换技术及计算机网络中用到的差错控制方法的差错控制方法的差错控制方法的差错控制方法；OSIRMOSIRM的各层功能及作用的各层功能及作用的各层功能及作用的各层功能及作用；LANLAN三大关键技术之一的介质访问控制方法三大关键技术之一的介质访问控制方法三大关

27、键技术之一的介质访问控制方法三大关键技术之一的介质访问控制方法；TCP/IPTCP/IP参考模型参考模型参考模型参考模型；不同网络的互联的目的、形；不同网络的互联的目的、形；不同网络的互联的目的、形；不同网络的互联的目的、形式、及方案式、及方案式、及方案式、及方案；网络安全等。；网络安全等。；网络安全等。；网络安全等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介4 4数据库原理及应用数据库原理及应用数据库原理及应用数据库原理及应用（1 1）课程性质、任务与目的）

28、课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的数据库原理及应用数据库原理及应用数据库原理及应用数据库原理及应用是一门理论性和实践是一门理论性和实践是一门理论性和实践是一门理论性和实践性均较强的专业基础课。本课程的教学任务是使性均较强的专业基础课。本课程的教学任务是使性均较强的专业基础课。本课程的教学任务是使性均较强的专业基础课。本课程的教学任务是使学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据库管理系统的构成、体系结构和数据查询所依据库管理系统的构成、体系

29、结构和数据查询所依据库管理系统的构成、体系结构和数据查询所依据库管理系统的构成、体系结构和数据查询所依据的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从理论和实践上掌握各种数据库理论和实践上掌握各种数据库理论和实践上掌握各种数据库理论和实践上掌握各种数据库DBMSDBMS开发原理，并开发原理，并开发原理，并开发

30、原理，并为设计数据库系统打下理论基础。为设计数据库系统打下理论基础。为设计数据库系统打下理论基础。为设计数据库系统打下理论基础。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容数据的定义，数据的定义，数据的定义，数据的定义，DBMSDBMS的结构，数据操作的结构，数据操作的结构，数据操作的结构，数据操作语言所依据的数学方法，查询优化原理，数语言所依据的数学方法，查询优化原理，数语言所依据的数学方法，查询

31、优化原理，数语言所依据的数学方法，查询优化原理，数据操作语言的基本结构和查询实现机制，数据操作语言的基本结构和查询实现机制，数据操作语言的基本结构和查询实现机制，数据操作语言的基本结构和查询实现机制，数据并发访问及控制的原理和机制，数据库设据并发访问及控制的原理和机制，数据库设据并发访问及控制的原理和机制，数据库设据并发访问及控制的原理和机制，数据库设计的基本理论与方法，数据库设计的步骤，计的基本理论与方法，数据库设计的步骤，计的基本理论与方法，数据库设计的步骤，计的基本理论与方法，数据库设计的步骤，数据库管理系统数据库管理系统数据库管理系统数据库管理系统SQLSERVERSQLSERVER、

32、OracleOracle、SYBASESYBASE等。等。等。等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介5 5编译原理编译原理编译原理编译原理（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的编译原理是计算机专业的一门重要专业课，编译原理是计算机专业的一门重要专业课，编译原理是计算机专业的一门重要专业课，编译原理是计算机专业的一门重要专业课，旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法，旨在介绍编译程序构造的一般原

33、理和基本方法，旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法，旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法，在理论、技术、方法上都对学生提供了系统而在理论、技术、方法上都对学生提供了系统而在理论、技术、方法上都对学生提供了系统而在理论、技术、方法上都对学生提供了系统而有效的训练，有利于提高软件人员的素质和能有效的训练，有利于提高软件人员的素质和能有效的训练，有利于提高软件人员的素质和能有效的训练，有利于提高软件人员的素质和能力，课程的重点是突出基本概念、基本原理及力，课程的重点是突出基本概念、基本原理及力，课程的重点是突出基本概念、基本原理及力，课程的重点是突出基本概念、基本原理及算法，通过课堂教学与实

34、践环节的训练，使学算法，通过课堂教学与实践环节的训练，使学算法，通过课堂教学与实践环节的训练，使学算法，通过课堂教学与实践环节的训练，使学生掌握编译实现的基本方法和技术。生掌握编译实现的基本方法和技术。生掌握编译实现的基本方法和技术。生掌握编译实现的基本方法和技术。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容语言和文法、正规式、有限状态自动机、语言和文法、正规式、有限状态自动机、语言和文法、正规式、

35、有限状态自动机、语言和文法、正规式、有限状态自动机、递归下降分析、算符优先分析、递归下降分析、算符优先分析、递归下降分析、算符优先分析、递归下降分析、算符优先分析、SLRSLR文法、文法、文法、文法、代码生成、代码优化。词法分析、语法分析、代码生成、代码优化。词法分析、语法分析、代码生成、代码优化。词法分析、语法分析、代码生成、代码优化。词法分析、语法分析、语法制导定义和语法制导翻译、运行时刻环语法制导定义和语法制导翻译、运行时刻环语法制导定义和语法制导翻译、运行时刻环语法制导定义和语法制导翻译、运行时刻环境、目标代码生成、代码优化技术、并行性境、目标代码生成、代码优化技术、并行性境、目标代码

36、生成、代码优化技术、并行性境、目标代码生成、代码优化技术、并行性检测以及过程间分析技术。检测以及过程间分析技术。检测以及过程间分析技术。检测以及过程间分析技术。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介6 6计算机图形学计算机图形学计算机图形学计算机图形学（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的计算机图形学是计算机科学与技术专业的计算机图形学是计算机科学与技术专业的计算机图形学是计算机科学与技术专业的计算

37、机图形学是计算机科学与技术专业的专业主干课，它的重要性体现在人们越来越强专业主干课，它的重要性体现在人们越来越强专业主干课，它的重要性体现在人们越来越强专业主干课，它的重要性体现在人们越来越强烈地需要和谐的人机交互环境，图形用户界面烈地需要和谐的人机交互环境，图形用户界面烈地需要和谐的人机交互环境，图形用户界面烈地需要和谐的人机交互环境，图形用户界面已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的已经成为一个软件的重要组成部分，以图形的方式来表示抽象的概念或数据（可视化）已经方式来表示抽象的概念或数据（可视化）已经方式来表

38、示抽象的概念或数据（可视化）已经方式来表示抽象的概念或数据（可视化）已经成为信息领域的一个重要发展趋势。设置本课成为信息领域的一个重要发展趋势。设置本课成为信息领域的一个重要发展趋势。设置本课成为信息领域的一个重要发展趋势。设置本课程的目的就在于让软硬件开发人员了解和掌握程的目的就在于让软硬件开发人员了解和掌握程的目的就在于让软硬件开发人员了解和掌握程的目的就在于让软硬件开发人员了解和掌握必要的图形学概念、方法和工具。必要的图形学概念、方法和工具。必要的图形学概念、方法和工具。必要的图形学概念、方法和工具。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计

39、算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介通过课程的学习，了解图形系统的框架及通过课程的学习，了解图形系统的框架及通过课程的学习，了解图形系统的框架及通过课程的学习，了解图形系统的框架及其涉及的软件、硬件技术，了解图形学的基本其涉及的软件、硬件技术，了解图形学的基本其涉及的软件、硬件技术，了解图形学的基本其涉及的软件、硬件技术，了解图形学的基本问题，掌握图形学的基本概念、方法与算法，问题，掌握图形学的基本概念、方法与算法，问题，掌握图形学的基本概念、方法与算法，问题，掌握图形学的基本概念、方法与算法，对与图形相关的应用及当前的研究热点有一个对与图

40、形相关的应用及当前的研究热点有一个对与图形相关的应用及当前的研究热点有一个对与图形相关的应用及当前的研究热点有一个初步认识，具有一定实践体会和相关的图形编初步认识，具有一定实践体会和相关的图形编初步认识，具有一定实践体会和相关的图形编初步认识，具有一定实践体会和相关的图形编程能力。程能力。程能力。程能力。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容计算机图形学的发展和应用；计算机图形计算机图形学的发

41、展和应用；计算机图形计算机图形学的发展和应用；计算机图形计算机图形学的发展和应用；计算机图形设备和系统；国际标准化组织设备和系统；国际标准化组织设备和系统；国际标准化组织设备和系统；国际标准化组织(ISO)(ISO)发布的图发布的图发布的图发布的图形标准；人机交互接口技术；二维图形的生成、形标准；人机交互接口技术；二维图形的生成、形标准；人机交互接口技术；二维图形的生成、形标准；人机交互接口技术；二维图形的生成、裁剪、变换、填充等的算法及实现；自由曲线裁剪、变换、填充等的算法及实现；自由曲线裁剪、变换、填充等的算法及实现；自由曲线裁剪、变换、填充等的算法及实现；自由曲线和自由曲面的生成算法；曲

42、面和实体造型算法；和自由曲面的生成算法；曲面和实体造型算法；和自由曲面的生成算法；曲面和实体造型算法；和自由曲面的生成算法；曲面和实体造型算法；颜色、光照模型及真实感图形显示技术与算法颜色、光照模型及真实感图形显示技术与算法颜色、光照模型及真实感图形显示技术与算法颜色、光照模型及真实感图形显示技术与算法等内容；三维图形处理技术，包括三维图形的等内容；三维图形处理技术，包括三维图形的等内容；三维图形处理技术，包括三维图形的等内容；三维图形处理技术，包括三维图形的投影、表示、消隐和真实感显示等。投影、表示、消隐和真实感显示等。投影、表示、消隐和真实感显示等。投影、表示、消隐和真实感显示等。电子与信

43、息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介7 7计算机专业外语计算机专业外语计算机专业外语计算机专业外语（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的计算机专业外语是计算机科学与技术专业必修计算机专业外语是计算机科学与技术专业必修计算机专业外语是计算机科学与技术专业必修计算机专业外语是计算机科学与技术专业必修的技术基础课，是一门深入学习计算机知识的英语的技术基础课，是一门深入学习计算机知识的英语的技术基础课，是一门深入

44、学习计算机知识的英语的技术基础课，是一门深入学习计算机知识的英语版的课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机版的课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机版的课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机版的课程。通过本课程的学习，使学生掌握计算机专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和主要的

45、语法，通过对课程内容的学习，了解计算和主要的语法，通过对课程内容的学习，了解计算和主要的语法，通过对课程内容的学习，了解计算和主要的语法，通过对课程内容的学习，了解计算机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的计算机方面的知识打下初步基础。计算机方面的知识打下初步基础。计算机方面的知识打下初步基础。计算机方面的知识打下初步基础。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技

46、术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容Informationtechnology,theinternetInformationtechnology,theinternetApplicationsoftwareSystemsoftwareThesystemunitInputandoutputSecondarystorageConnectivity,thewirelessrevolution,andcommunicationsTheinternet,theweb,andelectroniccommercePrivacyandsec

47、urityYourfutureandinformationtechnology电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介8 8单片机原理与接口技术单片机原理与接口技术单片机原理与接口技术单片机原理与接口技术（1 1）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的）课程性质、任务与目的本课程是计算机专业的核心课之一本课程是计算机专业的核心课之一本课程是计算机专业的核心课之一本课程是计算机专业的核心课之一，任务是，任务是，任务是，任务是通过学习使

48、学生掌握单片机的结构及功能，掌握通过学习使学生掌握单片机的结构及功能，掌握通过学习使学生掌握单片机的结构及功能，掌握通过学习使学生掌握单片机的结构及功能，掌握指令系统与编程的基本方法及技巧，单片机实用指令系统与编程的基本方法及技巧，单片机实用指令系统与编程的基本方法及技巧，单片机实用指令系统与编程的基本方法及技巧，单片机实用模入模出通道技术；单片机应用系统设计技术；模入模出通道技术；单片机应用系统设计技术；模入模出通道技术；单片机应用系统设计技术；模入模出通道技术；单片机应用系统设计技术；深入了解与掌握单片机实际应用，提高学生的设深入了解与掌握单片机实际应用，提高学生的设深入了解与掌握单片机实

49、际应用，提高学生的设深入了解与掌握单片机实际应用，提高学生的设计能力与应用系统的组装调试能力，为培养学生计能力与应用系统的组装调试能力，为培养学生计能力与应用系统的组装调试能力，为培养学生计能力与应用系统的组装调试能力，为培养学生对单片机硬件、软件系统的分析、设计、开发和对单片机硬件、软件系统的分析、设计、开发和对单片机硬件、软件系统的分析、设计、开发和对单片机硬件、软件系统的分析、设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。应用能力打下良好的理论基础。应用能力打下良好的理论基础。应用能力打下良好的理论基础。电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院电子与信息工程学院 计算机科学系计算

50、机科学系计算机科学系计算机科学系计算机科学与技术专业课程简介计算机科学与技术专业课程简介（2 2）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容）课程主要内容MCS-51MCS-51单片机的功能特性；片内定时单片机的功能特性；片内定时单片机的功能特性；片内定时单片机的功能特性；片内定时器；串行和并行接口；中断系统的编程与应器；串行和并行接口；中断系统的编程与应器；串行和并行接口；中断系统的编程与应器；串行和并行接口；中断系统的编程与应用；单片机实用模入模出通道技术；单片机用；单片机实用模入模出通道技术；单片机用；单片机实用模入模出通道技术；单片机用；单片机实用模入模出通道技术；单片机应用系统设计技术