行动成就梦想主题班会PPT.ppt

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1、行动成就梦想行动成就梦想主题班会主题班会回顾篇回顾篇 回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。成了成熟稳重的初二学哥学姐。我们是一个团结的集体，是一个富有朝气和活我们是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦力的班级。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正因为有了大家的热情，才有了相处，正因为有了大家的热情，

2、才有了1班的今天，班的今天，在此我要感谢各位同学。在此我要感谢各位同学。总分前十名总分前十名名次名次姓名姓名名次名次姓名姓名16273849510语文语文：数学数学：英语英语：物理：政治政治：历史历史：地理地理：生物生物：单单科科成成绩绩前前三三进步学生名单进步学生名单1、成绩现状：优生的成绩比较突出，中等生的上升空间非常大，有很大的超越空间，落后同学的学习还需把思想调整端正，要更多地努力。2、优势：（1）尖子生课堂、作业带头模范（2）值日班长忠于职守、班干部、课代表对同学负责 劣势：成绩浮动明显，优生不能一直保持不落人后的精神，总是学一阵歇一阵。中间段学生努力不够，常常用“差不多”说服自己，

3、未拼尽全力。后进的同学不敢于困难作斗争，容易放弃。3、进步或优秀典型分析：（1）良好的学习习惯(2)高效的课堂状态（3）对待老师布置的作业保质保量（4）家长对孩子的鼓励和监督 本本学学期期总总结结及及初初二二形形势势分分析析1、本学期总结：（1）大部分同学已养成适合初中学习的习惯和方法。（2）同学们的心理和学习状态有了明显的提高：知道学习的重要性和必要性，严格遵循在校的学习常规。（3）问题：在已熟悉的环境中放松对自己的要求，玩心很重；课堂效率不高，应付作业；斗志低迷，提前进入休息阶段。2、初二形势分析：（1）地理、生物进行2014年6月14日的中考。（2）增加物理。规划篇规划篇新学期开始了，又

4、要进入紧张忙碌的学习状态。你是新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏络上尽情的玩游戏只可惜幸福的时光太短暂，你又要只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活

5、是什么？尽情吃喝？你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？纵情玩耍？今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！用你的行动的努力去完成你心中的梦想！的乐趣！用你的行动的努力去完成你心中的梦想！迅速适迅速适应开学开学一、收心一、收心 由于寒假的休息，作息由于寒假的休息，作息时间都被打乱了。但都被打乱了。但现在，我在，我们要收起玩心以

6、及没有要收起玩心以及没有规律的作息律的作息时间，睡，睡懒觉、晚睡、大、晚睡、大部分的部分的时间的心思花在了玩的心思花在了玩乐上，从上，从现在开始要全身心的在开始要全身心的投入到我投入到我们的学的学习中。中。二、作二、作业 现在我在我们已已经进入初二的下半学期，做作入初二的下半学期，做作业的的习惯要比要比以前更以前更严格。格。该订正的正的订正，正，该请教的教的请教，不要当成任教，不要当成任务，而要，而要变成你的学成你的学习进步的需要，学会自步的需要，学会自觉主主动的学的学习。三、三、习惯 课堂上要静下心来听堂上要静下心来听课，不懂的知，不懂的知识要在恰当的要在恰当的时间及及时向同学或老向同学或老

7、师请教。要有教。要有课堂上堂上记笔笔记的的习惯，在上新，在上新课之前要之前要预习，课后要及后要及时复复习，巩固知，巩固知识。不不会的会的题目目记录下来下来，养成良好的学，养成良好的学习习惯。关于有效的计划关于有效的计划 田忌赛马的故事田忌赛马的故事 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习结构比例，制定扬长

8、避短行之有效的学习结构比例，制定扬长避短行之有效的学习结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。水平。水平。水平。3、每天反思、每天反思今天充分利用时间了吗？今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑了吗？今天上课积极动脑了吗？今天独立完成作业了吗？今天独立完成作业了吗？今天班级任务完成了吗？今天班级任务完成了吗？今天主动帮助同学了吗？今天主动帮助同学了吗？今天不懂问题解决了吗？今天不懂问题解决了吗？今天做了无效劳动了吗？今天做了无效劳动了吗？明天我怎样改

9、变自己呢？明天我怎样改变自己呢？【你最后悔什么？你最后悔什么？】某杂志对全国某杂志对全国6060岁岁以上的老人抽样调查：以上的老人抽样调查：第第1 1：7575的人后悔年轻时努力不够，的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；导致一事无成；第第2 2：7070的人后悔在年轻的时候选错的人后悔在年轻的时候选错了职业；了职业；第第3 3：6262的人后悔对子女教育不当；的人后悔对子女教育不当；第第4 4：5757的人后悔没有好好珍惜自己的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；的伴侣；第第5 5：4949的人后悔没有善待自己的身的人后悔没有善待自己的身体。体。关键在于行动关键在于行动龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑

10、给我们的启示勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。可能被你变成自己的绊脚石。稳步前进者往往能够获得最终的胜利。稳步前进者往往能够获得最终的胜利。关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们

11、只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了说完，苏格拉底示范了一遍。一遍。一遍。一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么

12、简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一过了一过了一过了一个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持了了了了?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，

13、这回，坚持下来的学生又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。只剩下八成。只剩下八成。只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来

14、成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！我们！我

15、们！我们！最困难之时就是离成功不远之日最困难之时就是离成功不远之日请相信这样的一个现实：实现梦想是有条件的实现梦想是有条件的一、确立目标是前提一、确立目标是前提人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路你人生路：上永不熄灭的明灯。上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路目标前进的人，整个世界都会为他让路。”“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”刻苦学习将不再是

16、刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我们我们要立长志，要立长志，不要常立志不要常立志。二、刻苦学习是关键二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。学期学习是非常关键的。重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。打好坚实基础。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。和谐的。你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪

17、明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑三、自信心态是保证三、自信心态是保证 人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？不是一种特殊的财富呢？只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段

18、路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。达胜利的彼岸。四、老师支持是后盾四、老师支持是后盾 我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。身影。风雨中我们师生同行。学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点学生们汲取知识的营

19、养。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。业也定将创造新的辉煌。五、要求与期望五、要求与期望1、铁的纪律是一个集体成功的保证。、铁的纪律是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。、机会总是留给有准备的人。6、百倍的努力终会

20、获得成功。、百倍的努力终会获得成功。一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。大家庭。大家庭。大家庭。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分

21、钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。争上游。争上游。争上游。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。关于集体荣誉关于集体

22、荣誉 我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：我们的理想家园需要我们每一个人的努力：如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；班级荣誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就

23、是带着班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；班级向理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；助了我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行我们都看在眼里，记在心里！

24、你的言行我们都看在眼里，记在心里！你的言行我们都看在眼里，记在心里！你的言行我们都看在眼里，记在心里！送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管

25、理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的

26、人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩关于感恩和奉献关于感恩和奉献 如果你在任何时候，任何地方，你一生中如果你在

27、任何时候，任何地方，你一生中如果你在任何时候，任何地方，你一生中如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西-鲜花，思想，鲜花，思想，鲜花，思想，鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆以及对你的非常美好的回忆-那你的生活将那你的生活将那你的生活将那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。

28、要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。你要知道，给永远比拿愉快。-高尔基高尔基高尔基高尔基如今，这个家还需不断建设，而如今，这个家还需不断建设，而集体中的成员可能集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？你希望自己成为哪一种成员呢？一个班集体的每一个成员一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，都希望自己的集体优秀而

29、团结，就如同每一个孩子都希望自己就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。做那破坏房屋的坏小孩。要想建造一座温暖的小屋，光有要想建造一座温暖的小屋，光有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那样是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的最好的“水泥水泥”把它们粘合在一起，把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些这座小屋才能坚固。有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我们的可以用来粘合我们的“砖砖”和和“瓦瓦”?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解 有时候

30、，我们在不经意间，便会让有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑宽容、猜疑 你一定不喜欢这些蛀虫，你一定你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！希望你的集体温暖而团结！我们愿用必胜的信念投入！我们愿用必胜的信念投入！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用坚定的毅力战胜！我们愿用坚定的毅力战胜！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于初二（我们坚信成功属于初二（1 1）班。）班。