英语语法基础-第7讲(名词性从句).ppt

《英语语法基础-第7讲(名词性从句).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语语法基础-第7讲(名词性从句).ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、英语语法基础英语语法基础第七讲第七讲 名词性从句名词性从句1一、一、主语从句主语从句 v主语从句就是在复合句中起主语作用的从句主语从句就是在复合句中起主语作用的从句v主语从句有三种：主语从句有三种：由由连接代词和连接副词连接代词和连接副词which，who，how，when，where，why等引导的主语从句等引导的主语从句由由关系代词关系代词what引导的主语从句引导的主语从句由由连词连词whether，that引导的主语从句引导的主语从句21、主语从句概述主语从句概述 A.由连接代词和连接副词引导的主语从句由连接代词和连接副词引导的主语从句由连接代词和连接副词引导的主语从句由连接代词和连接

2、副词引导的主语从句：连接代词：连接代词which，who等；连接副词等；连接副词how，when，where，why等在主语从句中作主语、表语、宾语、状语或定等在主语从句中作主语、表语、宾语、状语或定语，有自己的意思。例：语，有自己的意思。例：Whoever will be the monitor makes no difference.Where we will spend our holiday has not been decided.Why he did that is a mystery.v在所有的从句中，不用疑问句的语序，即使是由疑问在所有的从句中，不用疑问句的语序，即使是由疑问代

3、词或疑问副词引导的从句，也代词或疑问副词引导的从句，也必须用陈述句语序必须用陈述句语序。请比较下面的例句：请比较下面的例句：What did you do yesterday?What you did yesterday is terrible.31、主语从句概述主语从句概述 B.由关系代词由关系代词由关系代词由关系代词what what 引导的主语从句引导的主语从句引导的主语从句引导的主语从句：what表示表示“的的事事”或或“所所”，在从句中作主语、宾语和表语。例：，在从句中作主语、宾语和表语。例：What(=The thing)I need is a good sleep.What(=T

4、he thing)he did made us all surprised.C.由连词由连词由连词由连词whetherwhether，that that 引导的主语从句引导的主语从句引导的主语从句引导的主语从句：that只起引导只起引导的作用，在从句中没有自己的意思。的作用，在从句中没有自己的意思。whether表示表示“是是否否”。例：。例：That he got the first prize made his parents so happy.Whether he can get the job is still unclear.42、主语从句的后置主语从句的后置 v主语是一个单词或短语

5、时，要位于句首。但作为主语主语是一个单词或短语时，要位于句首。但作为主语从句，因其太长，置于句首时显得头重脚轻，失去平从句，因其太长，置于句首时显得头重脚轻，失去平衡，所以多将较长主语从句后置。衡，所以多将较长主语从句后置。v将主语从句后置时，原来主语的位置上要用将主语从句后置时，原来主语的位置上要用it it作形式主作形式主语语。特别是由。特别是由thatthat引导的主语从句，除为了强调主语引导的主语从句，除为了强调主语或是谓语太长两种情况，一般都将主语后置。或是谓语太长两种情况，一般都将主语后置。例：例：When man first made use of electricity rem

6、ains unknown.It remains unknown when man first made use of electricity.52、主语从句的后置主语从句的后置 vIt It 作形式主语作形式主语被普遍使用被普遍使用,并形成较为固定的句型结构，并形成较为固定的句型结构，主要有下面四种：主要有下面四种：A.A.It+be+It+be+形容词形容词形容词形容词+从句从句从句从句It is not likely that this situation will continue very long.It is strange that he left without saying a

7、nything.B.B.It+be+It+be+名词名词名词名词 +从句从句从句从句It is a pity that I missed the film.It is a secret why he left the country.C.C.It+It+动词（动词（动词（动词（+宾语或状语）宾语或状语）宾语或状语）宾语或状语）+从句从句从句从句It seemed to me that he didnt tell the truth.It wont make too much difference whether we have it or not.D.D.It+be+It+be+过去分词过去分

8、词过去分词过去分词 +从句从句从句从句It is said that the bridge has existed for more than 300 years.Has it been decided where we are to go for practice?63、主语从句的虚拟语气主语从句的虚拟语气 v主语从句中的谓语动词使用虚拟语气有下面几种情况主语从句中的谓语动词使用虚拟语气有下面几种情况：A.A.在表示在表示在表示在表示愿望愿望愿望愿望、建议建议建议建议、命令命令命令命令、要求要求要求要求等含义的等含义的等含义的等含义的动词后面动词后面动词后面动词后面的主的主的主的主语从句，谓

9、语用虚拟语气语从句，谓语用虚拟语气语从句，谓语用虚拟语气语从句，谓语用虚拟语气“should+should+动词原形动词原形动词原形动词原形”，shouldshould可以省略，谓语动词用原形。可以省略，谓语动词用原形。可以省略，谓语动词用原形。可以省略，谓语动词用原形。这类这类这类这类动词动词动词动词主要有：主要有：主要有：主要有：advise 建议建议demand 要求要求desire 希望希望insist 坚持坚持order 命令命令recommend 建议建议require 请求请求suggest 建议建议It is demanded that this parcel be sent

10、off right now.It is desired that you(should)be there on time.73、主语从句的虚拟语气主语从句的虚拟语气 B.B.在一些具有在一些具有在一些具有在一些具有建议建议建议建议、命令命令命令命令等意义的等意义的等意义的等意义的形容词后形容词后形容词后形容词后的主语从句中，的主语从句中，的主语从句中，的主语从句中，谓语用虚拟语气谓语用虚拟语气谓语用虚拟语气谓语用虚拟语气“should+should+should+should+动词原形动词原形动词原形动词原形”，shouldshouldshouldshould可以可以可以可以省略，谓语动词用原

11、形。省略，谓语动词用原形。省略，谓语动词用原形。省略，谓语动词用原形。这类这类这类这类形容词形容词形容词形容词主要有：主要有：主要有：主要有：It is possible that he read it in the papers.It is advisable that he(should)begin to study English in the primary school.appropriate 适适当的当的essential 必需必需的的imperative 必必要的要的important 重重要的要的impossible 不不可能的可能的natural 自然的自然的necessar

12、y 必必须的须的strange 奇怪奇怪的的urgent 紧急的紧急的vital 至关重要至关重要的的83、主语从句的虚拟语气主语从句的虚拟语气 C.C.有些有些有些有些形容词或名词形容词或名词形容词或名词形容词或名词，可以与带有虚拟语气的主语从句结合，可以与带有虚拟语气的主语从句结合，可以与带有虚拟语气的主语从句结合，可以与带有虚拟语气的主语从句结合使用，表示使用，表示使用，表示使用，表示“惊奇、不满、喜悦和遗憾惊奇、不满、喜悦和遗憾惊奇、不满、喜悦和遗憾惊奇、不满、喜悦和遗憾”等感情色彩等感情色彩等感情色彩等感情色彩。常用于这类句型的常用于这类句型的常用于这类句型的常用于这类句型的形容词或

13、名词形容词或名词形容词或名词形容词或名词有有有有 ：It is a shame that you should tell a lie to your mother.如果没有如果没有“不满、遗憾不满、遗憾”等感情色彩，可以用真实语气。如：等感情色彩，可以用真实语气。如：It is a pity you cant go with us.a pity 憾事，憾事，可惜的事可惜的事a shame 可耻可耻的事的事incredible 难难以置信的以置信的natural 正常的正常的no surprise 毫毫不奇怪不奇怪no wonder 难难怪怪strange 真奇真奇怪怪unthinkable 不

14、能考虑的不能考虑的9二、表语从句二、表语从句 v表语从句就是在复合句中起表语作用的从句表语从句就是在复合句中起表语作用的从句v它位于主句中它位于主句中系动词系动词be之后之后。此外，一些。此外，一些兼有系动词兼有系动词作用的行为动词后作用的行为动词后也可跟表语从句，如：也可跟表语从句，如：appear，become，feel，get，keep，prove，remain，seem，sound等等v表语从句有三种：表语从句有三种：由由连接代词和连接副词连接代词和连接副词which，who，how，when，where，why等引导的表语从句等引导的表语从句由由关系代词关系代词what引导的表语从句

15、引导的表语从句由由连接词连接词whether，that，as if 引导的表语从句引导的表语从句10二、表语从句二、表语从句A.A.由连接代词和连接副词引导的表语从句由连接代词和连接副词引导的表语从句由连接代词和连接副词引导的表语从句由连接代词和连接副词引导的表语从句：连接代词连接代词which，who等；连接副词等；连接副词how，when，where，why等在表语从等在表语从句中作主语、表语、宾语、状语或定语，有自己的意思。句中作主语、表语、宾语、状语或定语，有自己的意思。What I dont know is which road we should take.The question

16、 is when they can get the tickets.注：下面两个句子也是表语从句，用来说明原因，但是注：下面两个句子也是表语从句，用来说明原因，但是不能用不能用why 引导。引导。The reason is that he overslept.This is because he overslept.11二、表语从句二、表语从句B.由关系代词由关系代词由关系代词由关系代词what what 引导的表语从句引导的表语从句引导的表语从句引导的表语从句：what表示表示“的的事事”，起名词的作用，在从句中作主语、宾语和表语，起名词的作用，在从句中作主语、宾语和表语。His offic

17、e telephone number is what I want to know.Raw material is what we are in need of.C.由连词由连词由连词由连词whetherwhether，thatthat，as if as if 引导的表语从句引导的表语从句引导的表语从句引导的表语从句：that只只起引导的作用，在从句中没有自己的意思。起引导的作用，在从句中没有自己的意思。whether表表示示“是否是否”。as if 表示表示“好像，似乎好像，似乎”。例：。例：His main problem is whether he should ask for anot

18、her loan.She looks as if she didnt care.12三、三、宾语从句宾语从句 v宾语从句就是在复合句中起宾语作用的从句宾语从句就是在复合句中起宾语作用的从句v它位于动词（包括非谓语动词，即：不定式、动它位于动词（包括非谓语动词，即：不定式、动名词、分词）或介词之后名词、分词）或介词之后v宾语从句有三种：宾语从句有三种：由由连接代词和连接副词连接代词和连接副词which，who，how，when，where，why等引导的宾语从句等引导的宾语从句由由关系代词关系代词what引导的宾语从句引导的宾语从句由由连词连词that，whether，if引导的宾语从句引导的宾

19、语从句131、宾语从句概述宾语从句概述 A.由连接代词和连接副词引导的宾语从句由连接代词和连接副词引导的宾语从句由连接代词和连接副词引导的宾语从句由连接代词和连接副词引导的宾语从句：连接代词：连接代词which，who等；连接副词等；连接副词how，when，where，why等在宾语从句中作主语、表语、宾语、状语或定等在宾语从句中作主语、表语、宾语、状语或定语，有自己的意思，不能省略语，有自己的意思，不能省略。例：。例：She asked where she could find the nearest bank.He wanted to know which one is his.B.由关

20、系代词由关系代词由关系代词由关系代词whatwhat，whatever whatever 引导的宾语从句引导的宾语从句引导的宾语从句引导的宾语从句：what表示表示“的事的事”，起名词的作用，在从句中作主语、，起名词的作用，在从句中作主语、宾语、定语和表语。例：宾语、定语和表语。例：We will give you whatever help you need.You may write about whatever topic you can think of.141、宾语从句概述宾语从句概述 C.由连词由连词由连词由连词thatthat，whetherwhether，if if 引导的宾语

21、从句引导的宾语从句引导的宾语从句引导的宾语从句：that只起引导只起引导的作用，在从句中没有自己的意思，不承担句子成分，可以的作用，在从句中没有自己的意思，不承担句子成分，可以省略。省略。whether，if不承担句子成分，但有自己的意思，表示不承担句子成分，但有自己的意思，表示“是否是否”，不能省略。例：，不能省略。例：She said(that)she didnt accept the gift.Do you know whether the bank is open?注：注：whether 和和 if 都表示都表示“是否是否”，但在用法上有一定的区别：，但在用法上有一定的区别：vwhet

22、her 可以用于主语从句，而可以用于主语从句，而 if 不可以。不可以。vwhether 引导的从句可以作介词宾语，而引导的从句可以作介词宾语，而 if 不可以。不可以。vwhether 后面有后面有or not搭配使用时，不能用搭配使用时，不能用 if 替换。替换。Whether well have a trip to HK is still unknown.He raised the question of whether we would set up a new school in this area.I dont know whether you lime these books o

23、r not.152、宾语从句的后置宾语从句的后置 v在带有复合宾语（宾语和宾语补足语）的句子中，当在带有复合宾语（宾语和宾语补足语）的句子中，当宾语是从句时，这个宾语必须移到句尾，并且在原来宾语是从句时，这个宾语必须移到句尾，并且在原来宾语的位置上，宾语的位置上，用用it it作形式宾语作形式宾语。请比较下面两种句型：请比较下面两种句型：复合宾语的一般句型复合宾语的一般句型：主语：主语+谓语谓语+宾语宾语+宾语宾语补足语补足语宾语从句后置的句型宾语从句后置的句型：主语：主语+谓语谓语+形式宾语形式宾语it+it+宾语补足语宾语补足语+真实宾语（从句）真实宾语（从句）I find this bo

24、ok very useful.I find it very useful that you read aloud when you study English.注：注：it it 是形式宾语，真正的宾语是是形式宾语，真正的宾语是that that 从句。从句。163、直接引语和间接引语直接引语和间接引语 v我们在引用别人说的话时，通常有两种办法：我们在引用别人说的话时，通常有两种办法：直接引用人家的原话，被引用的部分称为直接引用人家的原话，被引用的部分称为直接引语直接引语。用自己的话把他人的原话表达出来，被转述的部分称为用自己的话把他人的原话表达出来，被转述的部分称为间接间接引语引语。v在日常

25、生活中，特别是口语中，大量使用的是间接引语。在日常生活中，特别是口语中，大量使用的是间接引语。直接引语直接引语多用于文字，通常要用引号括起来，与句子的其多用于文字，通常要用引号括起来，与句子的其他部分分离。他部分分离。间接引语间接引语多数情况下就是一个宾语从句。多数情况下就是一个宾语从句。例：例：直接引语：直接引语：He said:“I am going to see a film this afternoon.”间接引语：间接引语：He said that he was going to see a film that afternoon.173、直接引语和间接引语直接引语和间接引语A.A.

26、A.A.直接引语的构成直接引语的构成直接引语的构成直接引语的构成v直接引语要用引号与句子的其他部分分开。直接引语要用引号与句子的其他部分分开。v直接引语对原话不做任何变动，保持原来的句型结构、直接引语对原话不做任何变动，保持原来的句型结构、人称、时态和标点符号等。人称、时态和标点符号等。v直接引语没有时态呼应的问题，无需和句子的谓语动词直接引语没有时态呼应的问题，无需和句子的谓语动词保持一致。保持一致。例：例：She said:“I will go to see a doctor this afternoon”.183、直接引语和间接引语直接引语和间接引语B.间接引语的构成：间接引语的构成：（

27、1 1）间接引语的基础是直接引语，只要了解由直接引语）间接引语的基础是直接引语，只要了解由直接引语转为间接引语的原则，即可写出正确的间接引语。转为间接引语的原则，即可写出正确的间接引语。直接引语转化为间接引语有以下原则直接引语转化为间接引语有以下原则：去掉冒号和引号，用从属连词将间接引语与去掉冒号和引号，用从属连词将间接引语与主句相连，构成一个主从复合句。主句相连，构成一个主从复合句。人称要做相应的调整。人称要做相应的调整。时态调整，时态调整，要注意时态的呼应要注意时态的呼应。时间状语、地点状语和一些指示代词要做相时间状语、地点状语和一些指示代词要做相应的调整，它们的应的调整，它们的变化规则如

28、下变化规则如下：19vv当带有直接引语的主句的谓语动词是过去时时当带有直接引语的主句的谓语动词是过去时时当带有直接引语的主句的谓语动词是过去时时当带有直接引语的主句的谓语动词是过去时时，其后间接引语，其后间接引语中的谓语动词都应该是中的谓语动词都应该是过去的某一种时态过去的某一种时态（一般过去时、过去（一般过去时、过去进行时、过去完成时及过去将来时。进行时、过去完成时及过去将来时。例：例：She said:“I will go to see a doctor this afternoon”.She said that she would go to see a doctor that afte

29、rnoon.vv当主句的谓语动词是现在时时当主句的谓语动词是现在时时当主句的谓语动词是现在时时当主句的谓语动词是现在时时，间接引语的动词，间接引语的动词时态保持不变时态保持不变vv如果直接引语说的是一般真理和永恒的事实如果直接引语说的是一般真理和永恒的事实如果直接引语说的是一般真理和永恒的事实如果直接引语说的是一般真理和永恒的事实，变为间接引语时，变为间接引语时，仍仍保持原来的时态保持原来的时态。例：。例：The teacher told the children:“The sun rises in the east.”The teacher told the children that th

30、e sun rises in the east.He said:“I was born in 1980 and went to college in 1999.”He said he was born in 1980 and went to college in 1999.20词类词类直接引语直接引语间接引语间接引语时时间间状状语语now then today/tonight that day/that night yesterday the day beforethe day before yesterday two days beforethis week/month/year that

31、week/month/yearlast week/month/year the previous week/month/year;the week/month/year beforetomorrow the next/following daythe day after tomorrow in two days timenext week/month/year the next/following week/month/yearago before two days ago two days before/earlierso far by then 21词类词类直接引语直接引语间接引语间接引语

32、指示代词指示代词this that these those 地点副词地点副词here there 方向动词方向动词come go bring take 例：例：He said:“I am leaving the day after tomorrow.”He said he was leaving in two days time.He said:“I came here last week.”He said that he had gone there the week before.v注：这种变化也要根据实际情况灵活掌握。如，说话的地点没有改变及注：这种变化也要根据实际情况灵活掌握。如，说话

33、的地点没有改变及说话的时间还在原时间状语的范围之内，此时就不必做什么改变。说话的时间还在原时间状语的范围之内，此时就不必做什么改变。223、直接引语和间接引语直接引语和间接引语B.间接引语的构成：间接引语的构成：（2 2）直接引语是疑问句直接引语是疑问句，在变为间接引语时，除了上，在变为间接引语时，除了上面提到的变化外，还应注意下面的问题面提到的变化外，还应注意下面的问题 ：将疑问句的语序改为陈述句的语序将疑问句的语序改为陈述句的语序特殊疑问句要用疑问词引导间接引语特殊疑问句要用疑问词引导间接引语一般疑问句要用一般疑问句要用if/whether 引导间接引语引导间接引语例：例：He asked

34、 me:“Are you fond of football?”He asked me whether/if I was fond of football.He asked the boy:“What did you do last night?”He asked the boy what he did the night before.233、直接引语和间接引语直接引语和间接引语B.间接引语的构成：间接引语的构成：（3 3）直接引语是祈使句时直接引语是祈使句时，间接引语一般改为动词不定间接引语一般改为动词不定式式，而不是宾语从句，同时可以根据句子的意思适，而不是宾语从句，同时可以根据句子的意思

35、适当添加一些词，使句子的意思完整当添加一些词，使句子的意思完整。例：。例：The customs officers required:“Show your passports,please.”The customs officers required the passengers to show their passports.The teacher said:“Dont be late tomorrow.”The teacher required us not to be late the next day.243、直接引语和间接引语直接引语和间接引语B.间接引语的构成：间接引语的构成：（4

36、 4）感叹句很少用于间接引语形式感叹句很少用于间接引语形式，但偶尔也有改为，但偶尔也有改为间接引语的。间接引语的。直接引语改为间接引语，语序不变。例：直接引语改为间接引语，语序不变。例：He said:“What a lovely dog it is!”He said what a lovely dog it was.将感叹句改为宾语从句。例：将感叹句改为宾语从句。例：He said:“What a lovely dog it is!”He said that it was a lovely dog.253、直接引语和间接引语直接引语和间接引语B.间接引语的构成：间接引语的构成：（5）有间接引

37、语的句子中，其主句的谓语动词除了）有间接引语的句子中，其主句的谓语动词除了say，tell，ask之外，之外，应根据句子的具体意思，应根据句子的具体意思，选用不同的动词选用不同的动词。如：。如：admit 承认承认agree 同意同意answer 答复说答复说command 命令命令declare 宣布宣布explain 解释解释greet 致意，打招呼致意，打招呼insist 坚持坚持order 命令命令promise 承诺承诺reply 回答回答request 请求请求require 要求要求wonder 想知道想知道例：例：He said:“Everyone must be here.”

38、He insisted that everyone had to be here.26四、同位语从句四、同位语从句 v同位语从句是用来说明它所修饰的名词、代同位语从句是用来说明它所修饰的名词、代词是谁，是什么等。词是谁，是什么等。v同位语从句通常由连词同位语从句通常由连词that引导，引导，that在从在从句中不承担句子成分。句中不承担句子成分。v能够带有同位语从句的名词为数不多，它们能够带有同位语从句的名词为数不多，它们是具有一定内容含义的抽象名词，同位语从是具有一定内容含义的抽象名词，同位语从句则说明他们的具体内容。句则说明他们的具体内容。27四、同位语从句四、同位语从句 v常用可以由同位

39、语从句修饰的名词有：常用可以由同位语从句修饰的名词有：answer 回答回答belief 信念信念conclusion 结结论论discovery发发现现decision 决定决定doubt 怀疑怀疑fact 事实事实hope 希望希望idea 主意主意news 消息消息opinion 观点观点order 命令命令possibility 可可能性能性 problem 问题问题promise 承诺承诺question 问问题题report 报告报告rumor 谎言谎言statement 陈述陈述theory 理论理论thought 想法想法truth 事实事实例：例：There is truth in the old saying that necessity is the mother of invention.注：同位语从句与定义从句很相似，要注意它们的区别。注：同位语从句与定义从句很相似，要注意它们的区别。The idea that money means everything is not correct.The idea that he put forward yesterday was not practical.28