英语专业毕业论文写作下.ppt

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1、2011英语专业毕业论文写作（下）李光泽李光泽福建师范大学外国语学院福建师范大学外国语学院电子邮箱：电子邮箱：2/22/20231主要内容一、科学研究一、科学研究二、课题的选择二、课题的选择三、文献法三、文献法四、论文写作四、论文写作五、论文的排版五、论文的排版2/22/20232四、毕业论文的撰写2/22/202331、论文的结构l1）题目：用短目：用短语结构或完整构或完整语句，如果以疑句，如果以疑问句的形式出句的形式出现要用要用问号，其他号，其他语句不用句不用标点符号。点符号。l2）作者姓名和作者姓名和单位。位。l3）摘要：以高度概括的）摘要：以高度概括的语言表述言表述论文的主要内文的主要

2、内容，包括主要研究方法（如从何种理容，包括主要研究方法（如从何种理论角度或使角度或使用何种研究手段）、研究的主要用何种研究手段）、研究的主要问题、得出的主、得出的主要要结论。一般用。一般用3-5个个语句。句。2/22/20234l4）关关键词：能：能够反映文章核心内容的概念，反映文章核心内容的概念，主主要是要是为了了计算机算机检索的方便与准确性。索的方便与准确性。l5）前言：不要介）前言：不要介绍研究研究问题，在一般篇幅，在一般篇幅较短短的文章中包括文献的文章中包括文献综述和研究述和研究问题的提出。的提出。l6）文章主体：回答研究）文章主体：回答研究问题。如果前言部分用。如果前言部分用了了“前

3、言前言”小小标；那么文章主体也要用小；那么文章主体也要用小标，如，如果没有用果没有用“前言前言”小小标，则主主题可用，也可以不可用，也可以不用小用小标。小。小标至少要两个，可以分至少要两个，可以分为若干若干层级。2/22/20235l7）结论：以：以简要的要的语言概括和言概括和强调文章主体部文章主体部分所提出的分所提出的观点。如果文章前言和主点。如果文章前言和主题用了小用了小标，那么那么结论部分的小部分的小标就用就用“结论”。l8）参考文献：提供所有被引用的文献来源，包）参考文献：提供所有被引用的文献来源，包括作者姓名、文章（或括作者姓名、文章（或书）名、）名、杂志名称（或志名称（或书的出版社

4、名称）、的出版社名称）、杂志卷期和年份（或志卷期和年份（或书的出版的出版时间），），页码范范围。参参见外院外院论文要求。文要求。2/22/202362、论文的要素1）引言）引言(introduction)2）文献回顾）文献回顾(literature review)3）研究方法）研究方法(methodology)（文本分析文本分析）4）研究结果与讨论）研究结果与讨论(result and discussion)5）结论）结论(conclusion)2/22/20237l背景背景清晰清晰:1)写作动机写作动机;2)前人研究结论、存在前人研究结论、存在的问题、已有的科学假设的问题、已有的科学假设;3

5、)论文拟解决的问题论文拟解决的问题l材料合适、材料合适、方法方法得当得当l结论结论新颖明确新颖明确l讨论讨论深入有创新深入有创新2/22/20238关键词1：lCritical thinking involves determining the meaning and significance of what is observed or expressed,or,concerning a given inference or argument,determining whether there is adequate justification to accept the conclusio

6、n as true 维基百科维基百科 2/22/20239关键词2：“Your PHD must have a thesis in this sense.It must argue a position”。一篇博士论文要求有。一篇博士论文要求有命题，即中心论点，在论文中探讨或论证的一个命题，即中心论点，在论文中探讨或论证的一个基本问题（基本问题（general issue）或基本观点）或基本观点(general position)。2/22/2023101）引言一般包括三个部分：一般包括三个部分：1）研究的总体描述；）研究的总体描述；2）研究的必要性；）研究的必要性；3）论文的总体框架；）论文

7、的总体框架；以以Chinese students perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroom为例为例2/22/202311AbstractlThis article reports the views of 30 Chinese university students on the appropriateness and effectiveness of communicative and non-communicative activities in their English-

8、as-a-Foreign-Language(EFL)courses in China.Using multimethod,qualitative research procedures,the researcher discovered that the perceptions of these students sometimes surprised their teachers,and that the students perceived difficulties caused by Communicative Language Teaching(CLT)had their source

9、 in the differences between the underlying educational theories of China and those of Western countries.2/22/202312 The results suggest that,to update English teaching methods,EFL countries like China need to modernize,not westernize,English teaching;that is,to combine the new with the old to align

10、the communicative approach with traditional teaching structures.It is apparent from the study that only by reconciling communicative activities with non-communicative activities in English classrooms can students in non-English speaking countries benefit from CLT.2/22/202313必要性2/22/202314总体描述和研究框架2/

11、22/2023152)文献回顾文献回顾的基本内容：文献回顾的基本内容：1）关键术语的理论定义；）关键术语的理论定义；2）从理论的角度对选题进行审视；）从理论的角度对选题进行审视；3）对相关研究的实证进行评价；）对相关研究的实证进行评价；4）对相关研究设计给予批判性评价；）对相关研究设计给予批判性评价；5）研究的理论框架。）研究的理论框架。2/22/202316定义2/22/202317一针见血的评价2/22/202318常见的问题：1）文献回顾内容与论文关系不大；）文献回顾内容与论文关系不大；2）没有适当的标题。）没有适当的标题。判断文献回顾标准的首要标准是判断文献回顾标准的首要标准是相关性相

12、关性。季羡林季羡林 的留德十年的留德十年2/22/2023193)研究方法包括：实验法、调查法、比较法、包括：实验法、调查法、比较法、文本分析法（适文本分析法（适用文学与翻译）用文学与翻译）1）引言；）引言；2）研究问题或假设；）研究问题或假设；3）研究对象；）研究对象；4）研究工具；）研究工具；5）数据收集；）数据收集；6）数据分析。）数据分析。2/22/202320引言2/22/202321研究问题2/22/202322研究对象2/22/202323研究工具2/22/202324数据收集2/22/2023254）研究结果与讨论1）什么研究）什么研究结果结果；（指与研究问题直接相关的研究；（

13、指与研究问题直接相关的研究发现）发现）2）如何安排）如何安排“研究研究结果结果”的布局；（与研究问题的的布局；（与研究问题的顺序一致）顺序一致）3）什么是）什么是“讨论讨论研究结果研究结果”？（对研究结果发表（对研究结果发表自己的观点与看法）自己的观点与看法）4）如何）如何“讨论讨论研究结果研究结果”？2/22/202326如何“讨论研究结果”？1）为什么有这样的结果？）为什么有这样的结果？2）对研究结果意义的评价（理论意义或实践意义）对研究结果意义的评价（理论意义或实践意义）3）对未来研究的建议）对未来研究的建议2/22/202327研究结果及其安排2/22/202328讨论研究结果（结果意

14、义评价）2/22/2023295）结论1）主要研究成果；）主要研究成果；2）本研究的意义；）本研究的意义；3）对未来研究的建议。）对未来研究的建议。2/22/2023302/22/2023313、摘要的四大要素1）背景）背景2）材料与方法）材料与方法3）结论）结论4）主要讨论）主要讨论2/22/2023324、值得注意的几点1）论题(题目）的确定目）的确定 A）论题要遵循具体、适度和可操作的原要遵循具体、适度和可操作的原则 例：例：-“戏剧研究研究”（不具体，空泛）（不具体，空泛）-“20世世纪美国美国戏剧研究研究”（论题过大）大）-“史前人史前人类的的戏剧研究研究”（不可研究）（不可研究）-

15、“美国美国战后文学作品中的黑色幽默及其后文学作品中的黑色幽默及其对中中国当代作家的影响国当代作家的影响”（符合原（符合原则）2/22/202333B）论题要有学要有学术性，即要有理性，即要有理论空空间例：例：-“学生的英学生的英语学学习兴趣培养趣培养”（没有理（没有理论空空间）-“论英英语词汇学学习的重要性的重要性”（不言而（不言而喻）-“外外语词汇习得与得与阅读能力能力”（有一定的理（有一定的理论空空间）-“文化文化图式与式与阅读能力能力”（具有比（具有比较宽广的理广的理论空空间）。）。2/22/202334C）题目要准确反映文章内容目要准确反映文章内容例：例：“文化文化图式与式与阅读能力能

16、力”所包含的内容所包含的内容应该是：是：文化文化图式与式与阅读能力的关系。能力的关系。如果如果这样的内容用如下的内容用如下题目目则不恰当：不恰当：-“文化文化图式的作用式的作用”-“影响影响阅读能力的因素能力的因素”-“论阅读能力能力”2/22/2023352）文献收集与整理）文献收集与整理A）文献收集）文献收集应该在在选题之前，但是，具体的之前，但是，具体的选题可可以使文献收集以使文献收集过程有的放矢。程有的放矢。B）研究文献浩如烟海，）研究文献浩如烟海，应以以主主题和关和关键词去去检索索。C）阅读摘要摘要，了解文章的，了解文章的论文的基本信息。文的基本信息。D）著作）著作应根据目根据目录选

17、择阅读与研究与研究问题相关的章相关的章节。E）阅读文献一定要做笔文献一定要做笔记,将研究的主要将研究的主要观点和方法点和方法记录下来。下来。最好用最好用间接引接引语的方法的方法。2/22/2023363）行文行文A）语言流言流畅，符合，符合语法法规范。范。B）避免使用口避免使用口语化化语言，如，言，如，as we know,in my opinion,lets see the fact,C）避免使用避免使用华丽辞藻，学辞藻，学术语言言应当是朴当是朴 实无无华的。的。D）在一般情况下，）在一般情况下，应使尽量用第三人称使尽量用第三人称单数和被数和被动语态结构代替由构代替由“I”,“we”做主做主

18、语构成的构成的语句。如句。如 This paper probes into而不是而不是 I(We)probe into （其其实已已变化化）2/22/2023374）避免抄袭）避免抄袭A）许多学生在写作时一字不漏地照抄原文，并在）许多学生在写作时一字不漏地照抄原文，并在相应的地方提供了文献来源信息，但是没有使用相应的地方提供了文献来源信息，但是没有使用引号，这是一种变相的抄袭。引号，这是一种变相的抄袭。B）这种情况很容易发现，因为，抄来的文句和自）这种情况很容易发现，因为，抄来的文句和自己写的语句有时是己写的语句有时是“泾渭分明泾渭分明”的。的。2/22/202338五、论文的排版1）2010

19、外国语学院毕业论文要求外国语学院毕业论文要求2）Word长篇文档排版技巧长篇文档排版技巧2/22/202339Quotes from The Old Man and the Sea 1）Anyone can be a fisherman in May.（毕业论文，我（毕业论文，我选，我行！）选，我行！）2）Now is the time to think of only one thing.That which I was born for.（一段学习过后，有些犹豫，甚至（一段学习过后，有些犹豫，甚至怀疑自己）怀疑自己）3）But a man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.（审视自己，找回自信）（审视自己，找回自信）4）Fish,I love you and respect you very much.But I will kill you dead before this day ends.（毕业论文，爱你，尊你，更要灭了你！）（毕业论文，爱你，尊你，更要灭了你！）2/22/202340