苏教版高三数学复习课件6.3基本不等式.ppt
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1、1了解基本不等式的证明过程了解基本不等式的证明过程2会用基本不等式解决简单的最大会用基本不等式解决简单的最大(小小)值问题值问题第第3 3课时课时 基本不等式基本不等式 (a0,b0)n1基基本本不不等等式式是是不不等等式式中中的的重重要要内内容容,也也是是历历年年高高考考的的重重点点,它它应应用用范范围围较较广广,几几乎乎可可以以涉涉及及高高中中数数学学的的所所有有章章节节,且且常常考考常常新新,内内容容无无外外乎乎就就是大小判断、求最是大小判断、求最值值、求取、求取值值范范围围等等n2基基本本不不等等式式在在每每年年的的高高考考题题中中几几乎乎都都有有所所体体现现,特特别别是是在在求求有有
2、关关最最值值中中,往往往往和和应应用用题题结结合合,同同时时常常在在基基本本不不等等式式的的使使用用条条件件上上设设置置一一些些问问题题,应谨应谨慎慎处处理理【命题预测】【命题预测】n1利用基本不等式利用基本不等式证证明其他不等式明其他不等式时时,一是要,一是要创设创设一个一个应应用基本不等式用基本不等式的情境,二是的情境,二是选择选择恰当的公式及其恰当的公式及其变变形形式,如形形式,如a2b22ab(a,bR),2(a2b2)(ab)2,(ab)24ab,同,同时时也要从整体上把握基本不等式也要从整体上把握基本不等式【应试对策】【应试对策】n2用用基基本本不不等等式式求求函函数数的的最最值值
3、时时,关关键键在在于于将将函函数数变变形形为为两两项项的的和和或或积积,使使这这两两项项的的和和或或积积或或平平方方和和为为定定值值,然然后后利利用用基基本本不不等等式式求求出出最最值值在在求求解解最最值值时时,一一种种方方法法是是消消元元,转转化化为为函函数数的的最最值值;另另一一种种方方法法是是将将要要求求最最值值的的表表达达式式进进行行变变形形,然然后后用用基基本本不不等等式式使使要要求求最最值值的的表表达达式式放放缩缩为为一一个个定定值值在在用用基基本本不不等等式式时时都都必必须须要要验验证证等等号号成成立立的的条件条件n3利利用用基基本本不不等等式式求求最最值值时时,必必须须满满足足
4、三三个个条条件件:一一正正二二定定三三相相等等,也也就就是是先先满满足足是是正正数数,然然后后有有定定值值(和和定定积积最最大大,积积定定和和最最小小),三三是是要要看看能能不不能能取取等等号号“当当且且仅仅当当xy时时等等号号成成立立”有有两两层层意意思思:一一是是当当xy时时,取取“”;二二是是取取到到“”时时,必必有有xy.所所以以,在在运运用用此此定定理理解解题题时时一定要重一定要重视这视这一点一点n1证证明:不等式明:不等式a3b3c33abc(a、b、c均均为为正数正数)n 证明:证明:a3b3c33abc(ab)3c33a2b3ab23abcn(abc)(ab)2(ab)cc23
5、ab(abc)n (abc)(a2b2c2abbcca)n (abc)(ab)2(bc)2(ca)20,n a3b3c33abcn 很很显显然,当且然,当且仅仅当当abc时时取取“”号号n 推论:推论:如果如果a,b,c为为正正实实数,那么数,那么 n(当且当且仅仅当当abc时时,取,取“”号号)【知识拓展】【知识拓展】n1算术平均数与几何平均数算术平均数与几何平均数n对于正数对于正数a,b,我们把我们把 称为称为a,b的算术平均数的算术平均数,称为称为a,b 的几何的几何n平均数平均数 n2基本不等式基本不等式n(1)基本不等式成立的条件基本不等式成立的条件:.n(2)等号成立的条件:当且仅
6、当等号成立的条件:当且仅当 时取等号时取等号n(3)结论:两个正数结论:两个正数a,b的的算术平均数算术平均数 其几何平均数其几何平均数n思考:思考:你能用数列的知识解释你能用数列的知识解释 (a0,b0)的的意意义义吗吗?n提示:提示:两个正数的等差中项不小于它们的等比中项两个正数的等差中项不小于它们的等比中项a0,b0ab不小于不小于n3几个重要的不等式几个重要的不等式n(1)a2b2 (a,bR)(2)(a,b同号同号)n(3)ab (a,bR)n4运用基本不等式求函数的最大值、最小值运用基本不等式求函数的最大值、最小值n对于非负数对于非负数a,b,n(1)和和ab一一定定时时,积积ab
7、有有最最 ,用用基基本本不不等等式式的的变变形形式式 ;n(2)积积 ab一定时,和一定时,和 a b有最有最 ,用用 基基 本本 不不 等等 式式 的的 变变 形形 式式 .2ab2大值大值小值小值n1(2010江苏通州市高三素质检测江苏通州市高三素质检测)已知已知a,b(0,),ab1,n则则ab的最大的最大值为值为_n答案:答案:n2设设x,y为为正数,正数,则则(xy)()的最小的最小值为值为_n解析:解析:(xy)()5 (x0,y0)5229,n当且仅当当且仅当y2x时取时取 得最小值得最小值9.n答案:答案:9n3已知已知 1(x0,y0),则则xy的最小的最小值为值为_n 解析
8、:解析:1 2 ,xy60.n当且仅当当且仅当 ,即,即x10,y6时,时,xy有最小值有最小值60.n 答案:答案:60n4函数函数yx 的的值值域域为为_n解析:解析:当当x0时,时,x 2;当;当x0,b0,ab1,求求证证:4.(2)证证明明:a4b4c4d44abcd.n思路点拨:思路点拨:(1)利用利用ab1将要证不等式中的将要证不等式中的1代换,即可得证代换,即可得证n(2)利利用用a2b22ab两两两两结结合合即即可可求求证证但但需需两两次次利利用用不不等等式式,注注意意等等号成立的条件号成立的条件n证明:证明:(1)a0,b0,ab1,nn 4.原原不等式成立不等式成立n(2
9、)a4b4c4d42a2b22c2d22(a2b2c2d2)22abcd4abcd.n故原不等式得故原不等式得证证,等号成立的条件是,等号成立的条件是a2b2且且c2d2且且a2b2c2d2.n变式变式1:已已知知a,b(0,)且且ab1,求求证证:n(1)16;(2)a2b2 ;(3)(1 )(1 )9;n(4)2.n应应用基本不等式求最用基本不等式求最值应值应注意:注意:n(1)合合理理拆拆分分项项或或配配凑凑因因式式是是常常用用的的技技巧巧,而而拆拆与与凑凑的的目目标标在在于于使使等等号号成成立,每立,每项为项为正正值值,必要,必要时时需出需出现积为现积为定定值值或和或和为为定定值值n(
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- 苏教版高三 数学 复习 课件 6.3 基本 不等式
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