苏教版四年级下册《人类的老师》课件.ppt
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2、学家可以少花早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行特点,造出意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行特点,造出了许多具有优良性能的新式飞机。了许多具有优良性能的新式飞机。工程师工程师模仿鲸的形体模仿鲸的形体,改进了,改进了窗体的设计,大大提高了轮船航窗体的设计,大大提高了轮船航行的速度行的速度“流线体流线体”的外形的外形 很多著名建筑,屋顶很多著名建筑,屋顶都采用了鸡蛋这种都采用了鸡蛋这种“薄薄壳结构壳结构”的特点。的特点。模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿贝壳制成了外壳坚固的坦克贝壳制成了外壳坚固的坦克.蝙蝠蝙蝠萤火虫萤火虫-人工冷光;人工冷光;电鱼电鱼-伏特电池;伏特电池;蝙蝠超声定位器的原理蝙蝠超声定位器的原理-探路仪探路仪”。动物的爪子动物的爪子-现代起重机的挂钩现代起重机的挂钩 动物的鳞甲动物的鳞甲-屋顶瓦楞屋顶瓦楞 鱼的鳍鱼的鳍-桨桨 锯齿草锯齿草-锯子锯子 苍耳属植物苍耳属植物-尼龙搭扣。尼龙搭扣。龙虾龙虾-气味探测仪。气味探测仪。鲨鱼鲨鱼-泳衣,泳衣,自然界的种种生物真是人类的好自然界的种种生物真是人类的好“老师老师”啊!啊!(首尾呼应)(首尾呼应)思考:还有哪些生物是人类的思考:还有哪些生物是人类的“老师老师”?
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