苏少版小学美术三年级上册教材分析.ppt
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3、乐乐园园1.渐进关系渐进关系“造型造型表现表现”课内容安排一般为:欣赏课内容安排一般为:欣赏观观察写生或记忆画察写生或记忆画制作或想象画;制作或想象画;“设计设计应用应用”课内容安排一般为欣赏课内容安排一般为欣赏分析分析局部设计局部设计整体设计。整体设计。5.动物明星动物明星6.水墨画动物水墨画动物7.远古的动物远古的动物8.想象中的怪兽想象中的怪兽9.动物面具动物面具10.我和动物朋友我和动物朋友11.我做的动物明星我做的动物明星动动物物天天地地4.生活离不开电话生活离不开电话12.分分合合分分合合14.天外来客天外来客19.摸物背形摸物背形20.你喜欢哪个手提袋你喜欢哪个手提袋创创作作乐乐
4、园园2.递进关系递进关系 如:生活离不开电话课中如:生活离不开电话课中按欣赏了解古典的电话按欣赏了解古典的电话老式的电老式的电话话现代的电话。现代的电话。3.并列关系并列关系 如远古动物与想象中的怪兽、如远古动物与想象中的怪兽、剪纸与皮影戏等。剪纸与皮影戏等。苏教版美术第十一册教材分析苏教版美术第十一册教材分析南京市雨花台小学 许宇宇1.我种植的植物我种植的植物2.蔬菜(一)蔬菜(一)3.蔬菜(二)蔬菜(二)4.买菜买菜5.蔬菜的联想蔬菜的联想6.综合版画综合版画7.木版画木版画8.印花布印花布9.向动物朋友学习向动物朋友学习10.画人物画人物11.人物装饰画人物装饰画12.水墨人物水墨人物1
5、3.表现动态(一)表现动态(一)14.表现动态(二)表现动态(二)15.我爱运动我爱运动16.爸爸妈妈(一)爸爸妈妈(一)17.爸爸妈妈(二)爸爸妈妈(二)18.瞧这一家子瞧这一家子19.中国青铜艺术中国青铜艺术20.实物标识(一)实物标识(一)21.实物标识(二)实物标识(二)22.木版年画木版年画造型造型表表现现设计设计应用应用欣赏欣赏评述评述综合综合探索探索1.我种植的植物我种植的植物2.蔬菜(一)蔬菜(一)3.蔬菜(二)蔬菜(二)4.买菜买菜5.蔬菜的联想蔬菜的联想6.综合版画综合版画7.木版画木版画8.印花布印花布22.木版年画木版年画10.画人物画人物11.人物装饰画人物装饰画12
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