苏教版三年级下册语文练习.ppt
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1、练习6长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。远看像架望远镜,近看却是两个小圆点,要是有谁要说话,说话后面点两点。形状像个大耳朵,爱向别人提问题。喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气要数它最大。我像六颗滚圆圆的珍珠,真是人见人爱啊!逗号逗号冒号冒号问号问号感叹号感叹号省略号省略号标点符号很重要,组成文章不可少。标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用意思未完用逗号逗号,一句完了用,一句完了用句号句号。喜怒哀乐喜怒哀乐感叹号感叹号,提出问题用,提出问题用问号问号。并列词语用并列词语用顿号顿号,并列分句用,并列分句用分号分号
2、。提示下文用提示下文用冒号冒号,对话引用加,对话引用加引号引号。书文名称要标明,前后加上书文名称要标明,前后加上书名号书名号。有些意思要省略,可以加上有些意思要省略,可以加上省略号省略号。标点符号用准确,文章清楚都称好。标点符号用准确,文章清楚都称好。1、二()班打败了二()班获得了冠军。、二()班打败了二()班获得了冠军。二()班打败了二()班二()班打败了二()班,获得了冠军获得了冠军。二()班打败了二()班打败了,二()班获得了冠军。二()班获得了冠军。2、粮食不卖给八路军。、粮食不卖给八路军。粮食不卖,给八路军。粮食不卖,给八路军。3、人多,病少,财富。、人多,病少,财富。人多病,少财
3、富。人多病,少财富。点号:表示说话时的停顿和语气。分为句末点号和句内点号。标点符号标点符号标号:主要标明语句的性质和作用。一、点号句内点号:用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质点号分类的停顿。(不出现句末点号:用在句末,有句号、问号、在行首)叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。一、点号逗号4、逗号:(1)、写法“,”,位于田字格的左下格。(2)、用法:句子中间句子中间的停顿。(3)、例句:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。一、点号句号1、句号:(1)、写法“。”,位于田字格的左下格。(2)、用法:陈述句末尾陈述句末尾的停顿,语气舒缓的祈使句末尾。(3)、例句
4、:北京是中华人民共和国的首都。请您稍等一下。一、点号问号2、问号:(1)、写法“?”,位于田字格的正中。(2)、用法:疑问句末尾疑问句末尾的停顿,反问句的末尾。(3)、例句:你见过金丝猴吗?难道你还不了解我吗?一、点号叹号3、叹号:(1)、写法“!”,位于田字格的正中。(2)、用法:感叹句末尾感叹句末尾的停顿,语气强烈的祈使句末尾。(3)、例句:我多么想看看他老人家呀!你给我出去!一、点号冒号7、冒号:(1)、写法“:”,位于田字格的左半格。(2)、用法:、用在称呼语称呼语后边;例句:同志们,朋友们:现在开会了。、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例
5、如、如下例如、如下”等词语等词语后边;例句:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”、用在总说性话语总说性话语的后边;例句:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。用在需要解释的词语需要解释的词语后边。例子:日期:10月20日至11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京朝阳区工体东路16号一、点号冒号二、标号标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。二、标号引号1、引号:(1)、写法“”、,前引号位于田字格的右上格,后引号位于田字格的左上格。(前半部分不出现行末,后半部分不出现行首)(2)、
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- 苏教版 三年级 下册 语文 练习
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