苏教版四年级下册习作一.ppt
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1、 我 的 建 议 习 作 一 同学们,通过预习你们知道这次作同学们,通过预习你们知道这次作文要写什么文要写什么内容内容?有什么?有什么要求要求吗?还有吗?还有什么什么不懂不懂的地方吗?的地方吗?同学们,春天到了,我们准备举同学们,春天到了,我们准备举行一次春游活动,大家想一想,到哪行一次春游活动,大家想一想,到哪里去呢?里去呢?1、读懂两篇例文,体会两篇例文表达的建读懂两篇例文,体会两篇例文表达的建议一样,但写法不同。议一样,但写法不同。2、选择其中的一种写法,根据习作要求写、选择其中的一种写法,根据习作要求写一篇关于春游的一篇关于春游的我的建议我的建议。文文 段落式段落式 (写景文)(写景文
2、)文文 条文式条文式1、这两篇习作分别写的是什么内容?这两篇习作分别写的是什么内容?2、你觉得这篇习作在写法上最值得学习、你觉得这篇习作在写法上最值得学习的是什么?它们的异同点各是什么?的是什么?它们的异同点各是什么?讨论:讨论:1、这次习作要求我们写什么内容?、这次习作要求我们写什么内容?2、有哪些要求?可以用什么作题目?、有哪些要求?可以用什么作题目?3、可以怎样写?怎样开头?怎样结尾?、可以怎样写?怎样开头?怎样结尾?中间写什么?中间写什么?归纳演绎归纳演绎1、“我建议我建议”、“我希望我希望”之类的话在文章之类的话在文章开头和结尾最好都要提一提,中间也可以提。开头和结尾最好都要提一提,
3、中间也可以提。2、要把理由说充分,景色描写是习作主要内、要把理由说充分,景色描写是习作主要内容,要抓住重点写具体些,以增加对同学们容,要抓住重点写具体些,以增加对同学们的吸引力。但不能把建议去春游地方的景物的吸引力。但不能把建议去春游地方的景物全部写完,写到关键处要故意全部写完,写到关键处要故意“卖关子卖关子”,以留下悬念激发别人想去看一看的愿望。以留下悬念激发别人想去看一看的愿望。题目题目:我的建议:我的建议一、一、开头开头:提出建议交待春游的地点。:提出建议交待春游的地点。二、描写主要景点(按方向顺序、详略得当)。二、描写主要景点(按方向顺序、详略得当)。三、三、建议大家去那里春游:建议大
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- 苏教版 四年级 下册 习作
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