苏教版小学六年级下册语文课件22理想的风筝.ppt

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1、 读下面每组词读下面每组词,联系课文想一想每组词使你想联系课文想一想每组词使你想到文中刘老师的什么故事到文中刘老师的什么故事.女娲造人女娲造人 捏泥人捏泥人 甩泥巴甩泥巴 丢了腿丢了腿旋转跳跃旋转跳跃 撑撑 离离 急速一转急速一转手持线拐手持线拐 翩翩起舞翩翩起舞 扶摇直上扶摇直上 翱翔盘旋翱翔盘旋撒脱撒脱 蹦跳蹦跳 气喘吁吁气喘吁吁 得意满足得意满足 我常常站在我常常站在他旁他旁边,看着他看着他的的脸.他他脸上漾上漾出的那甜蜜的笑出的那甜蜜的笑,使我使我觉得他不是得他不是一位老人一位老人,而是而是一个同我一一个同我一样的的少年少年.理解句子的意思理解句子的意思 他笑着他笑着,叫着叫着,拄着拐

2、杖拄着拐杖,蹦蹦跳着去追线端跳着去追线端,喊着喊着:“你们你们不要管不要管,我自己来我自己来!”他笑着他笑着,叫着叫着,拄着拐杖拄着拐杖,蹦蹦跳着去追线端跳着去追线端,喊着喊着:“你们你们不要管不要管,我自己来我自己来!”再读探究再读探究 1 1、为什么什么“我我”一看到春天的一些景一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老物，就不由自主地想到刘老师？2 2、刘老、刘老师在在课上上讲课和在和在课下放下放风筝筝的情景之的情景之间有什么关系？有什么关系？3 3、刘老、刘老师放放飞的的仅仅是是风筝筝吗?题目目“理想的理想的风筝筝”有什么含有什么含义？作者苏作者苏叔阳：生于叔阳：生于1938年，当代著名作家。年，当代著名作家。1993年生癌症以来，仍顽强地活着、工作着。年生癌症以来，仍顽强地活着、工作着。写作写作300多万字，出书多万字，出书7本。抗癌本。抗癌14年，先后多次手术，可苏叔阳在年，先后多次手术，可苏叔阳在69岁的年龄上仍笔耕岁的年龄上仍笔耕不辍，积极乐观地过着每一天。不辍，积极乐观地过着每一天。理解句子的意思理解句子的意思 依旧仰仗那功德无量的依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地木棍，在地上奔走、跳上奔走、跳跃、旋、旋转，永，永远表表现他生命的他生命的顽强和和对生活的生活的热爱。放飞理想的风筝放飞理想的风筝更多精彩课件请到下载