综合性学习写作口语交际漫游语文世界(B案).ppt

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1、综合性学习综合性学习 写作写作 口语交际口语交际漫游语文世界（漫游语文世界（B B）文史知识游艺会文史知识游艺会成语成语乐园乐园1、每次答题过程中一定要先举手，在征得主持人的同意情况下，才能站起来用流利的语言、洪亮的声音回答问题。否则视作答题无效，此答题优先权也将给别组。2、在进行活动过程中，一定要遵守纪律，不要在场地无故大声喧哗，无故起哄，否则将对此组酌情扣分。旅游路线：旅游路线：热热 身身 运运 动动 根据根据蓝体字蓝体字的提示，从后面的每个成语中选出的提示，从后面的每个成语中选出一个字填入下面空格内，使它能成为一个句子。一个字填入下面空格内，使它能成为一个句子。祝：祝：1D 大快人心大快

2、人心 4J 天下一家天下一家 2M 一马当先一马当先 4D 面面俱到面面俱到 4C 心想事成心想事成 2G 大功告成大功告成 （答案：（答案：!）大家马到成功大家马到成功1、动物巧进成语笼动物巧进成语笼（请在括号里，填入请在括号里，填入动物名，每填一种动物得动物名，每填一种动物得2分，必答题。）分，必答题。）狡（狡（）三窟、为（）三窟、为（）作伥、指（）作伥、指（）为（）为（）虎背（虎背（）腰、）腰、千军万（千军万（）、（）、（）腾（）腾（）跃）跃对（对（）弹琴）弹琴、声名（、声名（）藉、（）藉、（）歌（）歌（）舞）舞杯弓（杯弓（）影、（）影、（）贯而入、（）贯而入、（）假（）假（）威）威兔兔

3、虎虎鹿鹿马马熊熊马马龙龙虎虎牛牛狼狼莺莺燕燕蛇蛇鱼鱼狐狐虎虎 请同学们根据下请同学们根据下面的照片，先判断面的照片，先判断动物名称，再写出动物名称，再写出含有这种动物名称含有这种动物名称的成语。的成语。（抢答题，（抢答题，猜对一种动物或答对一猜对一种动物或答对一个成语都加分）个成语都加分）、猜猜动动物物，写写成成语语用智慧，爱动物：用智慧，爱动物：请同学们向动物献爱请同学们向动物献爱心，每个小分队至少要写心，每个小分队至少要写两条保护动物的宣传语，两条保护动物的宣传语，要求必须含有成语。要求必须含有成语。（写对每条得（写对每条得5分）分）请你用所知道的请你用所知道的成语来形容你所成语来形容你所

4、看到的荷花的美看到的荷花的美丽。（抢答题，丽。（抢答题，答对一个加答对一个加2分）分）比一比，看谁认识的植物多，积累的比一比，看谁认识的植物多，积累的成语多。成语多。（抢答题，答对一个加（抢答题，答对一个加2分。）分。）成（成（）在胸）在胸 望（望（）止渴）止渴 （）暗花明）暗花明 百步穿百步穿（）雨后春（雨后春（）投（投（）报（）报（）春（春（）秋月）秋月 （）断丝连）断丝连 囫囵吞（囫囵吞（）顺（顺（）摸（）摸（）（）子飘香）子飘香 出水（出水（）（）（）竹竹梅梅柳柳杨杨笋笋桃桃李李花花藕藕枣枣藤藤瓜瓜桂桂芙芙蓉蓉有趣的数字乐园有趣的数字乐园 请每个小分队的同学发挥集请每个小分队的同学发挥

5、集体智慧，写出含有数字体智慧，写出含有数字“1、2、3、4、5、6、7、8、9”的成语，的成语，每组不少于每组不少于5 个。个。（每答对一个加（每答对一个加 2分）分）想一想，猜一猜：想一想，猜一猜：请注意观察屏幕请注意观察屏幕上的数字，根据数字的特点，说一上的数字，根据数字的特点，说一个成语。个成语。（抢答题，每说对一个加（抢答题，每说对一个加2分）分）8 33 22 3333 5555 10-9-8-7-6-5-2-17说明：以小组为单位，说对以小组为单位，说对1 1个成语得个成语得2 2分。各组统计分。各组统计得分得分。成语加减法比赛成语加减法比赛成语加法：即在括号中填上合适成语加法：即

6、在括号中填上合适的数字，组成相应的成语。的数字，组成相应的成语。1、（、（）天揽月）天揽月+（）鼓作气）鼓作气=（）拿九稳）拿九稳2、（、（）生有幸）生有幸+（）呼百应）呼百应=（）海升平）海升平九九一一十十三三四四一一成语减法：即在括号中填上合适成语减法：即在括号中填上合适的数字，组成相应的成语。的数字，组成相应的成语。3、（、（）全十美）全十美（）发千钧）发千钧=（）霄云外）霄云外4、（、（）窍生烟）窍生烟（）塌糊涂）塌糊涂=（）神无主）神无主十十一一九九七七一一六六说明：即成语接龙题。以小组为单位，说对1个成语得2 2分，必答题。成语火车成语火车成语火车（1 1）向隅而（）向隅而（）不成

7、（）不成（）泪俱（）泪俱（）里巴（）里巴（）欢马叫）欢马叫（2 2）洁身自（）洁身自（）事多（）事多（）杵成（）杵成（）锋相（）锋相（）症下药）症下药泣声下人好磨针对 （3 3）老生常（）老生常（）虎色（）虎色（）本加（）本加（）兵秣（）兵秣（）到成功）到成功（4 4）好景不（）好景不（）歌当（）歌当（）笑不（）笑不（）天独（）天独（）颜无耻）颜无耻谈变厉马长哭得厚成语火车成语火车说明：以小组为单位，说对1个成语得2分。各组统计得分。寻找成语火车终点站寻找成语火车终点站 请同学们填字组成成语，并连成城市名，请同学们填字组成成语，并连成城市名，找到火车到达的终点站。找到火车到达的终点站。（必答题

8、，答对加（必答题，答对加2分）分）城市名城市名第一列：第一列：坐井观（坐井观（），（），（）津有味（）津有味（）第二列：第二列：声东击（声东击（），（），（）居乐业（）居乐业（）第三列：第三列：扶摇直（扶摇直（），（），（）市蜃楼（）市蜃楼（）第四列：第四列：源远流（源远流（），（），（）风得意（）风得意（）天天津津天津天津西西安安西安西安上上海海上海上海长长春春长春长春 帮成语找朋友帮成语找朋友 (把意思相近的连起来把意思相近的连起来,答对一个得答对一个得2 2分分)1、聚沙成塔、聚沙成塔 化险为夷化险为夷2、绳锯木断、绳锯木断 集腋成裘集腋成裘3、眼高手低、眼高手低 量体裁衣量体裁衣4、不

9、翼而飞、不翼而飞 水滴石穿水滴石穿5、对症下药、对症下药 不胫而走不胫而走6、转危为安、转危为安 志大才疏志大才疏为下列广告词中运用的谐音成语消毒，还为下列广告词中运用的谐音成语消毒，还其本来面目。其本来面目。（抢答题，答对一个得（抢答题，答对一个得2分）分）某消炎粉广告：某消炎粉广告：快治人口快治人口 某成衣店广告：某成衣店广告：衣衣不舍衣衣不舍 某鞋店广告：某鞋店广告：无鞋可及无鞋可及 某电动车广告：某电动车广告：乐在骑中乐在骑中 某保温杯广告：某保温杯广告：有口皆杯有口皆杯 脍炙脍炙依依懈击懈击其其碑碑让我们一起来让我们一起来送气球回家送气球回家请各小队分别推选两名队员，一个表请各小队分

10、别推选两名队员，一个表演演,一个猜一个猜,要求配合默契。要求配合默契。表演者根据大屏幕上所给出的三个成表演者根据大屏幕上所给出的三个成语作出相应动作，可以是表情、手势等语作出相应动作，可以是表情、手势等肢体语言，也可用言语表述，每猜对一肢体语言，也可用言语表述，每猜对一个个加加2分。若有提示者，扣分。若有提示者，扣10分。分。注意言语描述时，不得说出成语中所注意言语描述时，不得说出成语中所含有的字或词，否则无效。含有的字或词，否则无效。一组：一组：抓耳挠腮抓耳挠腮班门弄斧班门弄斧自相矛盾自相矛盾二组二组虎头蛇尾虎头蛇尾一刀两断一刀两断笨鸟先飞笨鸟先飞三组三组掩耳盗铃掩耳盗铃暴跳如雷暴跳如雷眉飞色舞眉飞色舞四组四组坐立不安坐立不安莺歌燕舞莺歌燕舞杯弓蛇影杯弓蛇影小结：小结：请各小组用一请各小组用一句话，来谈本节句话，来谈本节课的收获，要求课的收获，要求 含有成语。含有成语。请请记记分分员员统统计计总总分分。颁颁 奖奖 仪仪 式式谢谢，再见谢谢，再见!