安全教育主题班会课件：珍爱生命走好人生路.ppt

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1、感受生命感受生命你从哪里来？你从哪里来？倾听动人故事倾听动人故事在成长的过程中你经历哪些在成长的过程中你经历哪些感动的事？感动的事？父母之爱，恩重如山。父母之爱，恩重如山。珍爱自己就是孝敬父母珍爱自己就是孝敬父母1999年秋天，贵州麻岭风景区，一辆缆车年秋天，贵州麻岭风景区，一辆缆车超载游客，一开动便迅速下滑，司机猛踩刹超载游客，一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两

2、岁半的儿子高高举起。结们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结果，大部分游客遇难，两位年轻的父母也都果，大部分游客遇难，两位年轻的父母也都失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了下来下来著名歌手韩红根据这个故事创作了著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌一首歌天亮了。天亮了。你怎样认识自己的生命？你怎样认识自己的生命？我们是家庭的期望，是父母生命我们是家庭的期望，是父母生命的延续，所以生命不仅仅属于我的延续，所以生命不仅仅属于我们自己，也属于家庭，属于关心、们自己，也属于家庭，属于关心、爱护我们的家人。爱护我们的家人。如何珍爱生命？如何珍爱生命？让生命远离危险！

3、让生命远离危险！常见安全知识测试题常见安全知识测试题1、.关于楼梯安全，下面哪些关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的行为是不可取的?上下楼梯时，靠右侧行上下楼梯时，靠右侧行走。走。下课的时候和同学坐在下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。楼梯台阶上看课外书。玩上下楼梯游戏。玩上下楼梯游戏。2.如果你在学校里看见许多同如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法学拥挤在一起，不可取的做法是？是？赶紧挤进去看看出了赶紧挤进去看看出了什么事。什么事。招呼同学去看热闹。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告情况危险，立刻报告老师。老师。3在运动中发生意外伤害在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做

4、法是错事故后，下列哪种做法是错误的？误的？碰伤、摔伤较严重的碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。以免加重伤势。伤口出血用指压或用伤口出血用指压或用布条绑扎止血。布条绑扎止血。骨折的时候，用布条骨折的时候，用布条先绑紧固定。先绑紧固定。4.打扫教室卫生时，下面哪打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。身子探出窗外擦玻璃。用湿抹布擦灯管。用湿抹布擦灯管。把凳子放在桌子上，站把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。在上面清除脏物。5.一个和你要好的同学，找到你说：一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一

5、个某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？吧。这时你应该怎么做？坚决制止，告诉他这是违法行为。坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家长。如果时间比立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打。较紧迫，就拨打。既不参与也不向任何人报告，因为既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友我们都是好朋友6.一个学生在上学路上，突然一个陌一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：生人走近他，万分焦急地说：“我家有我家有一个老奶奶

6、病重，就快不行了，最后想一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。帮我，去医院看看老奶奶。”正确正确的处理方法是什么？的处理方法是什么？老奶奶太可怜了，别人有困难应老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。该去帮助。拒绝去，把情况报告老师。拒绝去，把情况报告老师。事情很急，先去，事后再告诉老事情很急，先去，事后再告诉老师。师。7.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的自救方法是非常有效的?不要激怒歹徒，尽量保护自不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。己不受伤害。不放弃希望，寻找机

7、会报警不放弃希望，寻找机会报警或逃离。或逃离。牢记与救援和破案有关的信牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。所处环境等。8独自一个人在路上，下独自一个人在路上，下面哪些做法是错误的面哪些做法是错误的?给陌生人带路。给陌生人带路。不吃陌生人的食物、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。不喝陌生人的饮料。不随便接受陌生人的不随便接受陌生人的礼物。礼物。在生活中，我们还要注意哪些在生活中，我们还要注意哪些不安全的事情？不安全的

8、事情？案例分析案例分析失落的花季失落的花季（1）成都市一个）成都市一个13岁少年因与父母就学习岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。楼，结束了生命。（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。巾将自己吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不）河南一高三考生，高考成绩估分

9、不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线的高考总分超过本科分数线33分。分。这些同学为什么走上了死亡的这些同学为什么走上了死亡的道路？道路？不屈的生命不屈的生命（1）李欢从四五岁开始，就患上了一）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫种叫“进行性肌营养不良症进行性肌营养不良症”的疾病。的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭丧失行走能力、心力衰竭目前还目前还没有一种特效药。没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时，一直小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此

10、在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的被选送参加了在美国举办的“给孩子一给孩子一个世界个世界”活动，此后，李欢被焦点访活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受到了江总书谈等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。断学业，并连年被评为三好学生。李欢高中毕业，经过严格评比，她李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。术专业。（2）1989年年7月出生在桑植县

11、一个普通月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，家庭的刘梅，4岁时不幸患了型糖尿病。岁时不幸患了型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从期注射胰岛素。她从11岁起每天岁起每天3次给自次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁岁起开始写抗病日记，一共写了起开始写抗病日记，一共写了400多篇多篇6万万多字的日记。她在日记中写道：多字的日记。她在日记中写道：“每天能每天能够活

12、下来，都是我的福分，我要珍惜每一够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒天，每一刻，每一秒”同学们，看完上述材料，你有同学们，看完上述材料，你有什么感悟呢？什么感悟呢？面对挫折，我们无须害怕，更无须逃面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：避、退让，而应勇敢面对：1、增强自信、蔑视挫折、增强自信、蔑视挫折知道知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。战术上重视它。2、升华目标，淡化挫折、升华目标，淡化挫折树立树立远大的志向，远大的志向，胸怀大志，才不会为小胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。的困难羁绊。3、自我疏导，请求帮助、自

13、我疏导，请求帮助多与多与家长、老师、同学谈心，及时化解不家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。良情绪。给生命一个笑脸给生命一个笑脸坚强的笑脸坚强的笑脸勇敢的笑脸勇敢的笑脸自信的笑脸自信的笑脸散文朗颂散文朗颂每一滴眼泪都是叮咛：珍爱生命，每一滴眼泪都是叮咛：珍爱生命，好好活着！好好活着！汶川等地发生的地震像一枚尖利的锥汶川等地发生的地震像一枚尖利的锥子，永远在扎疼着中国人的心。数万条生子，永远在扎疼着中国人的心。数万条生命的瞬间消失使更多的人在认识到生命是命的瞬间消失使更多的人在认识到生命是如此脆弱的同时，也清晰而强烈地感受到如此脆弱的同时，也清晰而强烈地感受到了生命的不可承受之重！震区的每一个角了生命的不可承受之重！震区的每一个角落都飘飞着悲伤的眼泪，每一滴悲伤的眼落都飘飞着悲伤的眼泪，每一滴悲伤的眼泪都是一句谆谆的叮咛：珍爱生命，好好泪都是一句谆谆的叮咛：珍爱生命，好好活着！活着！