职业生涯规划培训课程.ppt

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1、激情模拟未来激情模拟未来 智慧规划人生智慧规划人生 职业生涯规划概论职业生涯规划的定义职业生涯规划的定义职业生涯规划的定义职业生涯规划的定义职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义职业生涯规划的内容职业生涯规划的内容职业生涯规划的内容职业生涯规划的内容第一讲第一讲一、职业生涯规划的定义一、职业生涯规划的定义 1 1、职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯 指的是一个人从职业学习开始到职业指的是一个人从职业学习开始到职业劳动，最后结束这一生的职业工作经历过程。劳动，最后结束这一生的职业工作经历过程。2 2、职业生涯规划职业生涯规划职业生涯规划职业生涯规划 是指结合自身条

2、件和现实环境，是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。生涯的规划，就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。二、职业生涯规划意义二、职业生涯规划意义 1 1 1 1、职职职职业业业业生生生生涯涯涯涯规规规规划划划划让让让让你你你你超超超超越越越越自自自自己己

3、己己 事事业业的的成成功功，是是实实力力与与机机遇遇共共同同作作用用的的结结果果。命命运运可可能能多多种种多多样样，但但机机遇遇总总是是垂垂青青于于有有准准备备的的人人。职职业业生生涯涯规规划划就就是是为为你你提提供供走走向向成成功功的的技技术术与与方方法法。通通过过生生涯涯规规划划，大大学学生生在在充充分分认认识识自自己己，客客观观分分析析环环境境的的基基础础上上，科科学学树树立立目目标标，正正确确选选择择职职业业，并并运运用用适适当当的的方方法法，采采取取有有效效的的措措施施，克克服服职职业业生生涯涯中中的的困困难难和和阻阻力力，避避免免人人生生陷陷井井，就就有有可可能能获获得得事事业业的

4、的成成功功。职职业业生生涯涯规规划划可可以以让让你你理理性性地地选选择择职职业业，把把迈迈出出的的每每一一步步都都作作为为成成功功的的起起点点。2 2 2 2、大学时代，职业生涯规划正当时、大学时代，职业生涯规划正当时、大学时代，职业生涯规划正当时、大学时代，职业生涯规划正当时 有规划的大学生活，是高质量职业生涯的保证，没经有规划的大学生活，是高质量职业生涯的保证，没经验证过的大学生活是不值得过的。大学生活中验证过的大学生活是不值得过的。大学生活中是是“懵懵懂的大一，恋爱的大二，悔恨的大三，焦急的大四懂的大一，恋爱的大二，悔恨的大三，焦急的大四”，正，正考验着每位大学生的规划意识与能力。考验着

5、每位大学生的规划意识与能力。大学生涯职业规划的重要意义就在于为将来做一名科大学生涯职业规划的重要意义就在于为将来做一名科学、新型职业人做准备。学、新型职业人做准备。3、大大学学生生对对职职业业生生涯涯规规划划的的认认知知结果：结果：76.6%76.6%的毕业生对的毕业生对“如何规划自己的职业生涯如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！毫无头绪或仅有初步了解！状态一：毫无概念状态一：毫无概念状态二：了解一点状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态三：比较熟悉状态四：深入了解状态四：深入了解 三三、职职业业生生涯涯规规划划的的内内容容 1 1、职职业业兴兴趣趣、性性格格的的分分析析;2 2、职

6、职业业奋奋斗斗目目标标的的确确立立;3 3、成成才才成成长长标标准准的的确确定定;4 4、制制定定职职业业发发展展之之路路计计划划表表;5 5、明明确确需需要要进进行行的的努努力力内内容容要要点点;6 6、列列出出大大概概的的时时间间安安排排。第二讲了解自己，了解职场了解自己，了解职场清楚目标，明确梦想清楚目标，明确梦想制定行动方案制定行动方案停止梦想，开始行动停止梦想，开始行动追踪和修正目标追踪和修正目标职业生涯规划的步骤与方法职业规划指南职业规划指南客观客观认识自我认识自我评估评估职业机会职业机会确定职业确定职业目标和路径目标和路径终生学习终生学习高效行动高效行动与时俱进与时俱进灵活调整灵

7、活调整简而言之，职业规划就是：简而言之，职业规划就是：知己、知彼，择优选择职业目标知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标！和路径，并用高效行动去达成职业目标！步步骤骤一一：了了解解自自己己，了了解解职职场场 知知已已知知彼彼才才能能百百战战百百胜胜！你你需需要要审审视视自自己己、认认识识自自己己、了了解解自自己己，并并做做自自我我评评估估。自自我我评评估估包包括括自自己己的的兴兴趣趣、特特长长、性性格格、学学识识、技技能能、智智商商、情情商商、思思维维方方式式、思思维维方方法法、道道德德水水准准以以及及社社会会中中的的自自我我等等内内容容。详详细细估估量量内内外外环环境

8、境的的优优势势与与限限制制，设设计计出出自自己己的的合合理理且且可可行行的的职职业业生生涯涯发发展展方方向向，通通过过对对自自己己以以往往的的经经历历及及经经验验的的分分析析，找找出出自自己己的的专专业业特特长长与与兴兴趣趣点点，这这是是职职业业设设计计的的第第一一步步。你了解自己吗？你的能力特长何在？你的兴趣你了解自己吗？你的能力特长何在？你的兴趣何在？生活中，你最重视什么？何在？生活中，你最重视什么？你了解职场吗？你知道你所希望从事的职业你了解职场吗？你知道你所希望从事的职业需要哪些基本职业素质吗？你知道这些职业的现需要哪些基本职业素质吗？你知道这些职业的现状和发展前景吗？你知道这些职业的

9、具体工作内状和发展前景吗？你知道这些职业的具体工作内容吗？如果你的回答案是容吗？如果你的回答案是“知道知道”，那你是从什，那你是从什么途径获得这些信息的？可靠吗？全面吗？么途径获得这些信息的？可靠吗？全面吗？知彼组织环境组织发展战略人力资源战略晋升发展机会政治环境社会环境经济环境知己性格兴趣特长智商情商气质价值观抉择职业生涯抉择路线抉择目标抉择行动抉择了了解解自自我我的的方方法法1 1、实践、实践2 2、心理测试、心理测试3 3、生活事件法、生活事件法4 4、寻求熟悉你的人对你的评估反馈、寻求熟悉你的人对你的评估反馈5 5、寻求职业指导师的帮助、寻求职业指导师的帮助了解职场的方法了解职场的方法

10、1、观察法2、访谈法3、体验法4、学习法卡盟 卡盟 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等我我国国单单位位要要求求与与大大学学生生自自我我认认识识的的比比较较

11、步步骤骤二二：清清楚楚目目标标，明明确确梦梦想想 如如果果你你不不知知道道你你要要到到哪哪儿儿去去，通通常常你你哪哪儿儿也也去去不不了了。制制定定自自己己的的职职业业目目标标并并没没有有想想象象的的那那么么难难，只只要要考考虑虑一一下下你你希希望望在在多多少少年年之之内内达达到到什什么么目目标标，然然后后一一步步一一步步往往回回算算就就可可以以了了。目目标标的的设设定定要要以以自自己己的的最最佳佳才才能能、最最优优性性格格、最最大大兴兴趣趣、最最有有利利的的环环境境等等信信息息为为依依据据。通通常常目目标标分分短短期期目目标标、中中期期目目标标、长长期期目目标标和和人人生生目目标标。确确立立目

12、目标标是是制制定定职职业业生生涯涯规规划划的的关关键键，有有效效的的生生涯涯设设计计需需要要切切实实可可行行的的目目标标，以以便便排排除除不不必必要要的的犹犹豫豫和和干干扰扰，全全心心致致力力于于目目标标的的实实现现。步步骤骤三三：制制定定行行动动方方案案 你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗？你是你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗？你是否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相一致？一致？正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一样，有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方

13、样，有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一案，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。步走向成功，实现目标。通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题：通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题：我想往哪方面发展？我想往哪方面发展？我能往哪方面发展？我能往哪方面发展？我可以往哪方面发展？我可以往哪方面发展？步步骤骤四四：停停止止梦梦想想，开开始始行行动动 心心心心动动动动不不不不如如如如行行行行动动动动，你你你你必必必必须须须须根根根根据据据据过过过过去去去去，为为为为了了了了将将将将来来来来而而而而做做做做

14、好好好好现现现现在在在在！行行动动。这这是是所所有有生生涯涯设设计计中中最最艰艰难难的的一一个个步步骤骤，因因为为行行动动就就意意味味着着你你要要停停止止梦梦想想而而切切实实地地开开始始行行动动。如如果果动动机机不不转转换换成成行行动动，动动机机终终归归是是动动机机，目目标标也也只只能能停停留留在在梦梦想想阶阶段段。职职业业规规划划成成功功的的案案例例都都是是在在有有明明确确的的职职业业目目标标后后，在在求求职职过过程程中中不不断断与与那那个个目目标标看看齐齐。当当然然，并并不不是是每每一一个个人人都都具具有有远远见见，定定下下自自己己的的目目标标，并并有有计计划划地地不不断断朝朝这这个个方方

15、向向努努力力的的，但但这这一一点点对对职职业业发发展展起起着着至至关关重重要要的的作作用用。步步骤骤五五：追追踪踪和和修修正正目目标标 计计计计划划划划不不不不如如如如变变变变化化化化快快快快！影影响响你你职职业业生生涯涯规规划划的的因因素素诸诸多多，有有的的变变化化因因素素是是可可以以预预测测的的，而而有有的的变变化化因因素素难难以以预预测测。要要使使职职业业生生涯涯规规划划行行之之有有效效，就就须须不不断断地地对对职职业业生生涯涯规规划划进进行行评评估估、修修正正生生涯涯目目标标、生生涯涯策策略略、方方案案是是否否恰恰当当，以以能能适适应应环环境境的的改改变变，同同时时可可以以作作为为下下

16、轮轮生生涯涯设设计计的的参参考考依依据据。今今天天，我我们们的的工工作作方方式式不不断断推推陈陈出出新新，除除了了学学习习新新的的技技能能知知识识外外，还还得得时时时时审审视视自自己己的的生生涯涯资资本本并并意意识识到到其其不不足足的的地地方方，不不断断修修正正自自己己的的目目标标，才才能能立立于于不不败败之之地地。第三讲选向选向选向选向定向定向定向定向走向走向走向走向职业生涯规划的实施策略三、大学生职业生涯规划的实施策略 大大学学的的本本科科学学制制一一般般为为4 47 7年年，在在每每一一学学年年中中，大大学学生生的的学学习习重重点点与与心心理理特特征征都都有有所所不不同同。根根据据这这一

17、一自自然然的的年年限限划划分分，大大学学生生可可以以按按学学年年为为阶阶段段设设置置阶阶段段目目标标，进进行行自自己己的的职职业业生生涯涯规规划划，并并按按照照每每个个阶阶段段的的不不同同目目标标和和自自身身成成长长特特点点，制制订订一一些些有有针针对对性性的的实实施施方方案案。大大学学一一二二年年级级选选向向 选向：选择个人职业发展及努力的方向，选向：选择个人职业发展及努力的方向，这是职业生涯发展的关键。这是职业生涯发展的关键。【阶段目标】职业生涯认知和规划【阶段目标】职业生涯认知和规划 1 1 1 1、自我评估、自我评估、自我评估、自我评估 通过自我认识、自我了解、从各方面审视自通过自我认

18、识、自我了解、从各方面审视自己，自我评价的内容包括兴趣、特长、性格、学己，自我评价的内容包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商等。识、技能、智商、情商等。2 2、专业项目的可行性分析、专业项目的可行性分析 在自我评估后则要分析专业、了解专业、分析学习环境，了解业界及未来职场的情况。研究自己的性格、兴趣、气质、特长和专业或职业本身的特点、发展方向、就业前景。3 3、制制定定职职业业生生涯涯的的路路线线 考虑向哪一方向发展，专业上选择是操作还是理沦；事业上，走管理路线还是走专业技术路线等等。4 4 4 4、设设设设计计计计职职职职业业业业方方方方案案案案 首首先先，设设计计职职业业方方案案时

19、时，需需要要对对目目标标进进行行分分 析析分分解解，分分解解方方法法分分为为两两种种，一一种种是是按按时时间间分分解解，一一种种是是按按性性质质分分解解；其其次次是是要要对对目目标标进进行行组组合合，有有功功能能上上的的组组合合也也有有时时间间上上的的组组合合。大学三年级大学三年级定向定向定向：确立了方向并付诸行动。定向：确立了方向并付诸行动。定向：确立了方向并付诸行动。定向：确立了方向并付诸行动。【阶段目标】初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。1 1、定向措施付诸行动、定向措施付诸行动 具体行动是职业生涯成功的基点，这里所指的行动，是指落实选项目标的措施，主要包括学习、能力、训练等方面

20、的实际操作措施。2 2 2 2、定向措施的涉及项目、定向措施的涉及项目、定向措施的涉及项目、定向措施的涉及项目 专业上积极探索，按既定计划，深入专业领域，跟专业上积极探索，按既定计划，深入专业领域，跟随导师进入其专业科研领域，追随之而求专业上的精进；随导师进入其专业科研领域，追随之而求专业上的精进；能力上，要通过参加实践活动而使自己的组织能力、规划能力上，要通过参加实践活动而使自己的组织能力、规划能力、决策能力、综合能力、预侧能力、领导能力、沟通能力、决策能力、综合能力、预侧能力、领导能力、沟通能力、落实能力、激励能力、学习能力都能有进步；思想能力、落实能力、激励能力、学习能力都能有进步；思想

21、心理上，在大学的竞争与历炼中，努力进取，敢于面对失心理上，在大学的竞争与历炼中，努力进取，敢于面对失败、挫折，在实践中逐步成长、成熟，同时，在艰难困苦败、挫折，在实践中逐步成长、成熟，同时，在艰难困苦或各种各样的挑战中，琢磨更多的生活至理，融入个体或各种各样的挑战中，琢磨更多的生活至理，融入个体的思想心灵深处，成为自己行动的理念的思想心灵深处，成为自己行动的理念 3 3 3 3、定向实践的主体要求、定向实践的主体要求、定向实践的主体要求、定向实践的主体要求 （1 1）首先是对所选之向要有恒心与责任心，不能朝三幕四，要有对自己）首先是对所选之向要有恒心与责任心，不能朝三幕四，要有对自己负责的态度

22、；负责的态度；（2 2）其次是在选向操作过程里善于发现问题及变化并及时适应变化；）其次是在选向操作过程里善于发现问题及变化并及时适应变化；（3 3）再次是要在共同的定向队伍中积极交流，走向完一落，）再次是要在共同的定向队伍中积极交流，走向完一落，“三人行，三人行，必有我师必有我师”，同一方向行走之人必有成功者，要善于寻找事半功倍之机，借，同一方向行走之人必有成功者，要善于寻找事半功倍之机，借力打力，站在成功者的肩瞬，成功会来得更快；力打力，站在成功者的肩瞬，成功会来得更快；（4 4）要在定向探索过程中灵活应对，有阻碍时，灵活转换自己的行动角）要在定向探索过程中灵活应对，有阻碍时，灵活转换自己的

23、行动角色，有进步时，机灵一动把其化为下一站的成功铺垫、加油站；色，有进步时，机灵一动把其化为下一站的成功铺垫、加油站；（5 5）最后要对定向内容中的新东西孜孜以求，）最后要对定向内容中的新东西孜孜以求，“创新是时代的灵魂，生创新是时代的灵魂，生活每一天都是新的活每一天都是新的”，墨守陈规只会把定向实践推入死胡同，要在新观念指，墨守陈规只会把定向实践推入死胡同，要在新观念指引下，不断实践创新，力求在定向阶段既学到需学知识，又能自创自研有创引下，不断实践创新，力求在定向阶段既学到需学知识，又能自创自研有创新成果出笼。新成果出笼。4 4 4 4、大学生活定向策略、大学生活定向策略、大学生活定向策略、

24、大学生活定向策略 定向时间落脚点在大二、大三，定向内容重定向时间落脚点在大二、大三，定向内容重点是打好思想基础；建立知识基拙；塑造能力基点是打好思想基础；建立知识基拙；塑造能力基础；最终形成人格基础；大学生定向涉及重点在础；最终形成人格基础；大学生定向涉及重点在于通过大学第一课堂和第二课堂及社会实践、教于通过大学第一课堂和第二课堂及社会实践、教学实习等环节的学习训练、塑造而达到成才和发学实习等环节的学习训练、塑造而达到成才和发展的需要。展的需要。大学四年级大学四年级走向走向【阶段目标】就业、考研、出国或创业【阶段目标】就业、考研、出国或创业【阶段目标】就业、考研、出国或创业【阶段目标】就业、考

25、研、出国或创业 走向：走向工作岗位，走向职业，走向社会。走向：走向工作岗位，走向职业，走向社会。1 1 1 1、走向的认知、走向的认知、走向的认知、走向的认知 (1)(1)走向是大学选向、定向之后的升华期。走向是大学选向、定向之后的升华期。(2)(2)走向是青年大学生们的又一次业域内的选择走向是青年大学生们的又一次业域内的选择此此“选选”非彼非彼“选选”(选向选向)，这里强调的是业内，这里强调的是业内这一特定范畴的去向。这一特定范畴的去向。(3)“(3)“走向走向”是终点。是终点。(4)(4)走向也是走向也是“起点起点”。2 2 2 2、走向的策略、走向的策略、走向的策略、走向的策略 （1 1

26、）学业上，以最高效率完成教学、学习上）学业上，以最高效率完成教学、学习上的课程任务，认真总结，认真撰写毕业论文，做的课程任务，认真总结，认真撰写毕业论文，做好毕业设计，为走向拿出代表性成果。好毕业设计，为走向拿出代表性成果。（2 2）实践上，做好教学练习，应对好实践实）实践上，做好教学练习，应对好实践实习，考取各种能考取的技能证书，为就业面试及习，考取各种能考取的技能证书，为就业面试及实际工作提供硬件准备。实际工作提供硬件准备。（3 3）生活上，整理零零碎碎，做好总结，制）生活上，整理零零碎碎，做好总结，制作推荐书，消除物质顾虑，随时准备好，为就业作推荐书，消除物质顾虑，随时准备好，为就业应聘

27、或考研出国的走向提供生活保障。应聘或考研出国的走向提供生活保障。3 3、走向的调适、走向的调适 （1 1）行动调适，认真检查、思考、回顾自己大学四）行动调适，认真检查、思考、回顾自己大学四年的行动与计划，成功处加以坚持，不足处及时调整；年的行动与计划，成功处加以坚持，不足处及时调整；（2 2）心理调适，静下心来，冷静思考，特别是要思）心理调适，静下心来，冷静思考，特别是要思考目标与现实达成的可能性，思考个人走向的定位；要一考目标与现实达成的可能性，思考个人走向的定位；要一如既往，保持积极向上的职业人生态度；如既往，保持积极向上的职业人生态度；（3 3）思想调适，把个体价值观及个人需求放到无限）

28、思想调适，把个体价值观及个人需求放到无限的为人民服务思想信念上去，自然人的境界及生活态度就的为人民服务思想信念上去，自然人的境界及生活态度就可变得更为积极上进。可变得更为积极上进。4 4、“走向走向”之路之路 （1 1 1 1）就业）就业）就业）就业 这是这是“走向走向”的主流部分，学而优则进，融的主流部分，学而优则进，融进社会，争取尽快得到社会的接纳与认同，进社会，争取尽快得到社会的接纳与认同，“就就业业”是是“走向走向”阶段的主要架道。阶段的主要架道。就业的一般是程序就业的一般是程序个人推荐材料的准备及个人推荐材料的准备及择业信息的选择；择业信息的选择；面试；面试；笔试；笔试；考核；考核；

29、体检；体检；录用。录用。(2)(2)(2)(2)考研考研考研考研 考研的准备：考研的准备：积极锻炼身体，力争在这场旷日持久的学习挑积极锻炼身体，力争在这场旷日持久的学习挑战中保持充足体力，无论是披星戴月上辅导班，还是挑灯夜战做模拟战中保持充足体力，无论是披星戴月上辅导班，还是挑灯夜战做模拟题；都要充沛精神与体力；题；都要充沛精神与体力；保持心无旁鹜的定力，当一场又场的中保持心无旁鹜的定力，当一场又场的中小型招聘会举行的时候，当一位又一位学友拿着已签约的协议欢呼雀小型招聘会举行的时候，当一位又一位学友拿着已签约的协议欢呼雀跃的时候，此时定力显得尤为重要；跃的时候，此时定力显得尤为重要；充足的财力

30、，考研的报名、买充足的财力，考研的报名、买资料，上辅导班都要花销大把银子，此过程约需资料，上辅导班都要花销大把银子，此过程约需80008000元，另外上研读元，另外上研读三年的学费也要提前准备；三年的学费也要提前准备；坚韧不拔的毅力，考研是一场马拉松，坚韧不拔的毅力，考研是一场马拉松，需要远离一切娱乐，抵杭住所有舒适生活的诱惑，过上三点一线苦行需要远离一切娱乐，抵杭住所有舒适生活的诱惑，过上三点一线苦行僧式单调生活，要有无悔无畏的毅力予以支撑。僧式单调生活，要有无悔无畏的毅力予以支撑。(3)(3)(3)(3)留学留学留学留学 受经济条件制约，尽管不是每个人都想出国受经济条件制约，尽管不是每个人

31、都想出国留学，不过，全球化浪潮席卷的今天，能够到发留学，不过，全球化浪潮席卷的今天，能够到发达国家求学已是件令许多追求高规格、高端走向达国家求学已是件令许多追求高规格、高端走向的大学生心动之事。的大学生心动之事。湛师与美国大学联合办学的成功事实已告诉湛师与美国大学联合办学的成功事实已告诉我们，走向留学之路也并非不可企及。我们，走向留学之路也并非不可企及。(4)(4)(4)(4)创业创业创业创业 创业的条件：创业的条件：创业的条件：创业的条件：有自主知识产权的创造发明或研究有自主知识产权的创造发明或研究成果；成果；成果与发明能转化为有市场前景的产品；成果与发明能转化为有市场前景的产品；这一这一产

32、品要有预期的销路；产品要有预期的销路；要有可靠的资金提供者；要有可靠的资金提供者；要有要有理性清晰的创业思维及创业计划项目书；理性清晰的创业思维及创业计划项目书；要有对专业，要有对专业，对市场，对社会深刻了解的知识储备，即深厚的专业知识，对市场，对社会深刻了解的知识储备，即深厚的专业知识，相关的商业知识，娴熟的法律知识及一定的组织管理知识。相关的商业知识，娴熟的法律知识及一定的组织管理知识。创业者的特征：创业者的特征：创业者的特征：创业者的特征：强烈的挑战精神；强烈的挑战精神；很强的指导欲；很强的指导欲；灵活的应灵活的应变能力；变能力；很高的动手能力；很高的动手能力；较强的风险意识；较强的风险意识；敏锐敏锐的商业意识；的商业意识；强烈的创新能力；强烈的创新能力；良好的协作能力和互良好的协作能力和互助意识。助意识。创业三步曲：创业三步曲：创业三步曲：创业三步曲：选择创业领域；选择创业领域；筹够第一捅金筹够第一捅金(父母亲友的支持，父母亲友的支持，银行借贷，企业入股等银行借贷，企业入股等)；开业。开业。n n最后，送给大家几句话，不管我们的出生如何，不管我们过去的经历如何，在这里我们是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把坏牌打好！”“弱者困于环境，智者利用环境。”