结构与设计玄振兴.ppt
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1、结构与构与设计温馨提示请准备好你的课本、请准备好你的课本、导学案导学案、双色笔、双色笔 及及学习的激情学习的激情!观看看视频,请分析分析桥梁坍塌的原因有梁坍塌的原因有哪哪些?些?桥梁坍塌的原因梁坍塌的原因 原因分析:包括自然环境气候,、施工、超载等人为因素,同时桥梁自身材料的性能也会随时间不断退化。结构设计我国越来越多的桥梁坍塌事故已经严重威胁到了人我国越来越多的桥梁坍塌事故已经严重威胁到了人们的生命安全们的生命安全 并且造成了巨大的财产损失,并且造成了巨大的财产损失,请分析请分析桥梁坍塌的原因有哪些?桥梁坍塌的原因有哪些?v熟练掌握结构的概念熟练掌握结构的概念及受力形式及受力形式,提高,提高
2、区分常区分常见结构见结构的能力;的能力;v通过案例分析、合作探究,掌握通过案例分析、合作探究,掌握影响结构稳定影响结构稳定性和强度的因素性和强度的因素;v学会学会观察身察身边事物,解事物,解释生活中常生活中常见的的结构构现象象。学习目标:知识梳理知识梳理结构的概念结构的概念实体结构实体结构框架结构框架结构壳体结构壳体结构结构的分类结构的分类压力、拉力、剪切力压力、拉力、剪切力扭转力、弯曲力扭转力、弯曲力结构的受力结构的受力认识结构认识结构含义含义结构的强度结构的强度影响因素影响因素结构的形状结构的形状使用的材料使用的材料连接方式连接方式含义含义影响因素影响因素重心的位置重心的位置支撑面大小支撑
3、面大小结构的形状结构的形状结构的稳定性结构的稳定性探究结构探究结构结结构构与与设设计计简单结构的设计简单结构的设计结构欣赏结构欣赏文化角度文化角度技术角度技术角度一、讨论重点一、讨论重点1.自主学习中未解决的疑问自主学习中未解决的疑问2.探究探究1-探究探究4二二.要求和目标:要求和目标:(1)小组长首先安排任务,先一对一分层讨论,)小组长首先安排任务,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论,再小组内集中讨论,AA力争拓展提升,力争拓展提升,BB、CC解决好全部展示问题。解决好全部展示问题。(2)讨论时,)讨论时,手不离笔手不离笔、随时记录随时记录,争取在讨,争取在讨论时就能将错题解决,论时就能将
4、错题解决,(3)未解决的问题,新生成的问题,组长记录)未解决的问题,新生成的问题,组长记录好,准备好,准备展示质疑展示质疑。【展示点评展示点评】showshow出我风采出我风采展示要求:展示要求:完全脱稿完全脱稿;认真规范认真规范 注重小结;注重小结;双色笔双色笔双色笔双色笔展示时未讨论完的同学继续讨论,讨论完的展示时未讨论完的同学继续讨论,讨论完的同学由小组长组织背诵整理同学由小组长组织背诵整理展示问题展示问题展示小展示小组组展示方展示方式式展示地点展示地点点评小组点评小组探究探究12 板书板书后黑板南后黑板南1探究探究13板书板书后黑板南后黑板南2探究探究24板书板书后黑板南后黑板南3探究
5、探究35板书板书后黑板南后黑板南4探究探究48板书板书后黑板南后黑板南5【展示点评展示点评】showshow出我风采出我风采点评要求:点评要求:注意仪态;注意仪态;言简意赅言简意赅 拓展提升;拓展提升;引导互动引导互动引导互动引导互动其他同学:其他同学:认真思考;认真思考;做好笔记做好笔记 注意倾听;注意倾听;补充质疑补充质疑补充质疑补充质疑展示问题展示问题展示小展示小组组展示方展示方式式展示地点展示地点点评小组点评小组探究探究12 板书板书后黑板南后黑板南16组组探究探究13板书板书后黑板南后黑板南2探究探究24板书板书后黑板南后黑板南3探究探究35板书板书后黑板南后黑板南47组组探究探究4
6、8板书板书后黑板南后黑板南51组组 1 1、秋千的吊索,主要承受、秋千的吊索,主要承受 ;2 2、桥梁的桥墩,主要承受、桥梁的桥墩,主要承受 ;3 3、汽车方向盘的轴,主要承受、汽车方向盘的轴,主要承受 4 4、单杠的杠体(上面的横杠),主要受、单杠的杠体(上面的横杠),主要受 ;5 5、吊扇旋转,吊杆主要受、吊扇旋转,吊杆主要受;拉力拉力压力压力扭转力扭转力;弯曲力弯曲力扭转力和拉力扭转力和拉力探究一:分析下列构件的受力形式探究一:分析下列构件的受力形式拉力拉力扭转力扭转力压力压力弯曲力弯曲力剪切力剪切力结构的受力(结构的受力(从力的作用效果去分析从力的作用效果去分析)1、栅栏、栅栏 、圆形
7、陶瓷装饰品、圆形陶瓷装饰品 、冰山、冰山、高层建筑的穹顶、钢化玻璃锅盖、高层建筑的穹顶、钢化玻璃锅盖 、竹排、竹排7、人的头盖骨、人的头盖骨 8、头盔、头盔 9、大坝大坝 371654892 实体结构:实体结构:框架结构:框架结构:壳体结构:壳体结构:探究二:探究二:总结:通过受力特点区分结构类型1 1)实体结构:是指结构体本身是实心的结构。)实体结构:是指结构体本身是实心的结构。受力特点:外力分布在整个体积中。受力特点:外力分布在整个体积中。2 2)框架结构:是指结构体由细长的构件组成的结构。)框架结构:是指结构体由细长的构件组成的结构。受力特点:支撑空间而不充满空间,受力特点:支撑空间而不
8、充满空间,由梁和柱由梁和柱组成框架成框架共同抵抗使用共同抵抗使用过程中出程中出现的水平荷的水平荷载和垂直荷和垂直荷载 3 3)壳体结构:通常是指层状的结构。)壳体结构:通常是指层状的结构。受力特点:外力作用在结构体的表面上,由弧面整体分担承受,抵抗变形。受力特点:外力作用在结构体的表面上,由弧面整体分担承受,抵抗变形。4 4)组合结构组合结构:在日常生活中我们常见的结构大部分都是组合结构,如:现代建筑整:在日常生活中我们常见的结构大部分都是组合结构,如:现代建筑整体是框架结构,地基、柱子为实体结构。体是框架结构,地基、柱子为实体结构。有的建筑屋顶为壳体结构如美国白宫有的建筑屋顶为壳体结构如美国
9、白宫美国白宫美国白宫书籍组合的背景墙书籍组合的背景墙变形后的独立变形后的独立“书籍书籍2009年年4月月25日,第十九届全国图书交易博览日,第十九届全国图书交易博览会在山东举行。开幕式上由会在山东举行。开幕式上由10部巨型部巨型“书书”拼拼接而成的背景墙给人留下了深刻的印象。接而成的背景墙给人留下了深刻的印象。图图1“书籍组合的背景墙书籍组合的背景墙”思考:思考:这这些些书书籍造型最宜采用籍造型最宜采用 (框架框架壳体壳体 实实体或体或实实心)心)结结构构高考连线图图2变形后的独立变形后的独立“书籍书籍”点点拨提升提升v只有做好受力分析和结构类型的分析。才能在进行结构设计时选择正确的材料,选择
10、正确的结构类型,从而更好的实现结构的功能。探究三探究三v 比萨斜塔比萨斜塔(CAMPANILE DI PISA)(CAMPANILE DI PISA)是世界建筑史上的一大奇迹。由是世界建筑史上的一大奇迹。由于塔身压力过重和地质松软,在于塔身压力过重和地质松软,在施工期间塔身既出现轻微倾斜,施工期间塔身既出现轻微倾斜,随着工程的进度,倾斜度不断增随着工程的进度,倾斜度不断增加。曾一度停工。一百多年以后,加。曾一度停工。一百多年以后,经工程师托马索经工程师托马索皮萨诺精心测皮萨诺精心测量和计算,证明比萨斜塔量和计算,证明比萨斜塔虽倾斜,虽倾斜,但不会倒塌,但不会倒塌,使工程继续直到竣使工程继续直到
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