北师大版二年级数学上册-第三单元数一数与乘法-第二课时-儿童乐园课件.pptx

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1、 儿童乐园儿童乐园（建议一课时完成）（建议一课时完成）第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法BS 二年级上册 2023/2/2222023/2/222课后课后作业作业探索探索新知新知乘法的意义乘法的意义乘法的意义乘法的意义1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测2023/2/2232023/2/2232023/2/224探究探究点点 乘法的意义乘法的意义说一说，从图中你知道了那些数学信息？说一说，从图中你知道了那些数学信息？每架小飞机上有每架小飞机上有2人；每节车厢有人；每节车厢有4人，有人，有6节车厢；节车厢；每张长椅上坐每张长椅上坐3人，有人，有2张长椅

2、。张长椅。2023/2/225有多少人坐小飞机？有多少人坐小飞机？答：有答：有8人坐小飞机。人坐小飞机。2023/2/226认一认。认一认。乘乘数数2 4 =8（人）（人）4 2 =8（人）（人）乘乘号号 积积 乘乘数数2023/2/227有多少人坐小火车？有多少人坐小火车？答：有答：有24人坐小火车。人坐小火车。2023/2/228小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1看图列式。看图列式。(1)一共有多少支笔？一共有多少支笔？加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_44412(支支)4312(支支)或或3412(支支)2023/2/229(2)一共有多少个草莓？一共有多少个草莓？加

3、法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_6612(个个)6212(个个)或或2612(个个)2023/2/22102想一想，填一填。想一想，填一填。8 2 16 ()()()()读作：读作：_乘数乘数 乘号乘号 乘数乘数积积8乘乘2等于等于162023/2/22113照样子填一填。照样子填一填。(1)加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：5 4 (个个)表示意义：表示意义：(每盘每盘5个个)()()555520(个个)204盘盘共共20个个2023/2/2212(2)加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：(枝枝)表示意义：表示意义：()()()33333318(枝枝)3618每瓶每瓶

4、3枝枝6瓶瓶共共18枝枝2023/2/2213归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）乘法的意义：求几个相同加数的和的简乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。便运算。2023/2/2214夯实基础夯实基础（教材（教材P19练一练）练一练）1（1）一共有多少只鸟？一共有多少只鸟？3+3+3+3=12(只只)加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：或或 43=12(只只)3412只只2023/2/2215加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：（2）一共有多少个小矮人？一共有多少个小矮人？7+7=14(个个)或或 27=14(个个)7214个个2023/2/22162.看图列出乘

5、法算式看图列出乘法算式。3 6 18 盆盆 或或6 3=18(盆盆)5 5 25 个个 3 5 15 块块 或或5 3=15(块块)2023/2/22173.填一填。填一填。（1）44412写成乘法算式：写成乘法算式：。（2）22222212写成乘法算式：写成乘法算式：。4 3 12或或3 4=12 2 6 12或或6 2=12 2023/2/22184.算一算，填一填。算一算，填一填。5 4 20 格格4 6 8 10 2 5 10 格格 10 15 20 2023/2/2219 5.把把16页和页和17页的加法算式改写成乘法算式。页的加法算式改写成乘法算式。53=15（块）（块）35=15

6、（块）（块）53=15（格）（格）35=15（格）（格）34=12（格）（格）43=12（格）（格）2023/2/2220易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）4把下面的加法算式改写成乘法算式。把下面的加法算式改写成乘法算式。(1)888()()()(2)7777()()()辨析：对辨析：对乘法算式的意义乘法算式的意义不理解。不理解。832474282023/2/2221作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。习题课件习题课件第第2 2课时儿童乐园课时儿童乐园 初步认识乘法的意义

7、初步认识乘法的意义BS 二年级上册 3 数一数与乘法数一数与乘法1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1通过加法与乘法的联系理解乘法的意义通过加法与乘法的联系理解乘法的意义1看图列式。看图列式。（1）一共有多少支笔？一共有多少支笔？加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_44412(支支)4312(支支)或或3412(支支)（2）一共有多少个草莓？一共有多少个草莓？加法算式：加法算式：_ 乘法算式：乘法算式：_6612(个个)6212(个个)或或2612(个个)知识点知识点 2 2结合具体情境理解乘法算式各部分的结合具体情境理解乘法算式各部分的名称、意义名称、意义2

8、照样子，填一填。照样子，填一填。(1)加法算式：加法算式：_ 乘法算式：乘法算式：88824(个个)每盘每盘8个个()()()乘数乘数 ()()8 3 24 个个乘数乘数 积积共有共有3盘一共有盘一共有24个个(2)加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：33333318(朵朵)()()()()乘数乘数 ()()3 6 18 朵朵乘数乘数 积积每瓶每瓶3朵共有朵共有6瓶一共有瓶一共有18朵朵易错辨析易错辨析辨析：对乘法算式的意义不理解辨析：对乘法算式的意义不理解3把下面的加法算式改写成乘法算式。把下面的加法算式改写成乘法算式。(1)444()()()(2)7777()()()4 3 127

9、4 28提升点提升点进一步理解乘法的意义进一步理解乘法的意义4看图填一填。看图填一填。（1）每串有每串有()颗，有颗，有()串，一共有串，一共有()颗。颗。()（2）()186 36 3 18 颗颗2 4 8 只只习题课件习题课件第第3 3课时儿童乐园课时儿童乐园 进一步认识乘法算进一步认识乘法算式的意义式的意义BS 二年级上册 3 数一数与乘法数一数与乘法12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1体会加法与乘法之间的联系体会加法与乘法之间的联系1把下面的加法算式改写成乘法算式。把下面的加法算式改写成乘法算式。(1)8888_(2)555555_(3)77777_845

10、6752用加法算出得数。用加法算出得数。74559392 64 48281827253224知识点知识点 2 2看懂图意，进一步理解乘法的意义看懂图意，进一步理解乘法的意义3看图列出乘法算式。看图列出乘法算式。()()3 5 15 个个2 9 18 个个易错辨析易错辨析辨析：没有具体情境时不能根据文字的叙述列出辨析：没有具体情境时不能根据文字的叙述列出乘法算式乘法算式4列出乘法算式。列出乘法算式。两个乘数都是两个乘数都是5。一一个乘数是个乘数是6，另一个乘数是，另一个乘数是5。5 5 256 5 30提升点提升点借助数线模型，体会乘法运算的简便性借助数线模型，体会乘法运算的简便性5填一填，算一算。填一填，算一算。5 6 306 9 123 4 1212 18 24 30