句子成分和句子分类课件.ppt

《句子成分和句子分类课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《句子成分和句子分类课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、句子成分和句子分类句子成分和句子分类预备知识点：词类概述词类词类英英语语名称名称作用作用例例词词名名词词n.表示人或事物的名称表示人或事物的名称man,dog,tree,book冠冠词词art.用在名用在名词词前，起修前，起修饰饰或限定作用或限定作用a,an,the代代词词pron.代替名代替名词词或数或数词词I,you,that,this,some,afew数数词词num.表示数量或表示数量或顺顺序序one,two,first形容形容词词adj.修修饰饰名名词词，表示人或事物的特征，表示人或事物的特征red,beautiful,young,old副副词词adv.修修饰动词饰动词、形容、形容词

2、词或其它副或其它副词词very,quickly,often,here动词动词v.表表动动作或状作或状态态walk,run,study,be介介词词prep.用在名用在名词词、代、代词词或数或数词词前，表示前，表示和句中其它和句中其它词词的关系的关系in,on,at,behind,from连词连词conj.用来用来连连接接词词与与词词或句与句或句与句and,but,if,or感感叹词叹词interj.表示表示说话时说话时的感情或口气的感情或口气oh,hello,hi,er句句 子子 成成 分分Members of a Sentence一、句子成分概述：组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括组

3、成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括主语、主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。主语主语和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。有主语和谓语）。主语（主语（subject）主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词结构、疑问句和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。例如：后面。例如：Thesunrisesintheeast.（名词）（名词）Weoftenspe

4、akEnglishinclass.（代词）（代词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.（数词）（数词）To swimintheriverisagreatpleasure.（不定式）（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）（动名词）The richshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）（名词化的形容词）Whatheneedsisabook.（主语从句）（主语从句）Itisnecessaryto master a foreign language.（it作形式主语，不定式真正主语）作形式主语，不定式真正主语）Itisv

5、eryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）形式主语，主语从句是真正主语）Itisnousearguingwithhim.（It形式主语，形式主语，ving形式形式是真正主语）是真正主语）谓语（谓语（predicate）谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepractice

6、srunningeverymorning.2、复合谓语：、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：Youmay keepthebookfortwoweeks.He has caughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：）由系动词加表语构成。如：Weare students.表语（表语（predicative）表语用以说明主语的身份、特征和状态，表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如它一般位于系动词（如be,become,grow,turn,seem,lookremain仍是仍是,stay,sound,

7、taste,smell,feel等）之后。等）之后。OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）（名词）Isityours?（代词）（代词）Thedoorremainsopen.(形容词）形容词）Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）（形容词化的分词）Threetimessevenistwenty one?（数词）（数词）Hisjobisto teach English.（不定式）（不定式）Hishobby（爱好）（爱好）isplaying football.（动名词）（动名词）Thepictureisonthewall.（介词短语

8、）（介词短语）Theclassisover.（副词）（副词）Thetruthisthat he has never been abroad.（表语从句）（表语从句）Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）（表语从句）宾语（宾语（object）宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：面。例如：Theywenttoseeanexhibition（展览）（展览）yesterday.（名词）（名词）Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime

9、.（代词）（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）（数词）Weshouldhelptheoldandthepoor.（名词化形容词）（名词化形容词）Hepretendednot to see me.（不定式短语）（不定式短语）Ienjoylistening to popular music.（动名词短语）（动名词短语）Ithink（that）he is fit for his office.（宾语从句）（宾语从句）Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）（宾语从句）宾语种类宾语种类：（：（1）双宾语（间接宾语）双宾语

10、（间接宾语+直接宾语），直接宾语），例如：例如：Lendme your dictionary,please.（2）复合宾语（宾语）复合宾语（宾语+宾补），宾补），例如：例如：Theyelectedhim their monitor.定语（定语（attribute）修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：定语可由以下等成分表示：Guilinisabeautifulcity.（形容词）（形容词）Therearethirty womenteachersisourschool.（名词）（名词）HisrapidprogressinEngli

11、shmadeussurprised.（代词）（代词）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）（分词）Ourmonitorisalwaysthefirst to enter the classroom.（不定式短语）（不定式短语）Heisreadinganarticleabout how to learn English.（介（介词短语）词短语）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）（定语从句）状语状语(adverbial)修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或修饰动词、形容词、副词或

12、整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：示：Lighttravelsmost quickly.（副词及副词性词组）（副词及副词性词组）Hehaslivedinthecityfor ten years.（介词短语）（介词短语）Heisproudto have passed the national college entrance examination.（不定式短语）（不定式短语）Heisintheroom making a model plane.（分词短语）（分词短语）Waita minute.（名词）（名词）Once

13、 you begin,youmustcontinue.（状语从句）（状语从句）状语种类状语种类Howaboutmeetingagainat six?（时间状语）（时间状语）Lastnightshedidntgotothedancepartybecause of the rain.（原因状语）（原因状语）Ishallgothereif it doesnt rain.（条件状语）（条件状语）MrSmithliveson the third floor.（地点状语）（地点状语）Sheputtheeggsintothebasketwith great care.（方式（方式状语）状语）Shecamei

14、nwith a dictionary in her hand.（伴随状语）（伴随状语）In order to catch up with the others,Imustworkharder.（目的状语）（目的状语）Hewassotiredthat he fell asleep immediately.（结果（结果状语）状语）Sheworksveryhardthough she is old.（让步状语）（让步状语）Iamtallerthan he is.（比较状语）（比较状语）补语（补语（complement)宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。Wee

15、lectedhimmonitor.（名词）（名词）Weallthinkitapitythatshedidntcomehere.（名（名词短语词短语）Wewillmakethemhappy.（形容词）（形容词）Wefoundnobodyin.(副词副词)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语）介词短语）Dontlethimdothat.（省（省to不定式）不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带（带to不定式）不定式）Dontkeepthelightsburning.（现在分词）（现在分词）Illhavemybik

16、erepaired.（过去分词）（过去分词）Wewillsoonmakeourcitywhat your city is now.（从句）（从句）主补：对主语的补充。主补：对主语的补充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（二）练习说出下列划线部分单词或词组在句子说出下列划线部分单词或词组在句子中各充当什么成分中各充当什么成分1.I dont like the picture on the wall.2.My brother hasnt done his

17、 homework.3.It is a great pleasure to talk with you.4.He broke a piece of glass.5.He wrote carefully some letters to his friends.主主谓语谓语宾语宾语定语定语主语主语谓语谓语谓语谓语谓语谓语主主主主主主定语定语宾语宾语宾语宾语状语状语定语定语宾语宾语表语表语二、句子的分类（按结构划分）简单句、并列句和复合句简单句、并列句和复合句一）简单句：一）简单句：句子里只有一个主谓结构，且各个成分都只由单句子里只有一个主谓结构，且各个成分都只由单词或短语构成。词或短语构成。英语句

18、子的基本结构可以归纳成英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一：一：（主（主谓谓）二：二：（主系表）（主系表）三：三：（主（主谓谓宾宾）四：四：（主（主谓谓间宾间宾直直宾宾）五：五：（主（主谓谓宾宾宾补宾补）基本句型基本句型 一：一：（不及物动词）（不及物动词）1.The sunrose.2.Who cares?3.What he said does not matter.4.They talked for half an h

19、our.5.The pen writes smoothly此句型的句子有一个此句型的句子有一个共同特点共同特点，即句子的谓语，即句子的谓语动词动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。基本句型基本句型 二：二：（主系表）（主系表）1.This is an English-Chinese dictionary.2.The dinner smells good.3.Everything looks different.4.He is growing tall and str

20、ong.5.His face turned red.此此句句型型的的句句子子有有一一个个共共同同的的特特点点：句句子子谓谓语语动动词词都都不不能能表表达达一一个个完完整整的的意意思思，必必须须加加上上一一个个表表明明主主语语身身份份或或状状态态的的表表语语 构构成成复复合合谓谓语语，才才能能表表达达完完整整的的意意思思。这这类类动动词词叫叫做做连连系系动动词。词。基本句型基本句型 三：三：（主谓宾）（主谓宾）1.Who knows the answer?2.He has refused to help them.3.He enjoys reading.4.He said Good mornin

21、g.5.He admits that he was mistaken.此此句句型型句句子子的的共共同同特特特特点点点点是是：谓谓语语动动词词都都都都具具具具有有有有实实实实义义义义，都都都都是是是是主主主主语语语语产产产产生生生生的的的的动动动动作作作作，但但不不能能表表达达完完整整的的意意思思，必必必必须须须须跟跟跟跟有有有有一一一一个个个个宾宾宾宾语语语语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。基本句型基本句型 四：四：（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）有些及物动词可以有两个宾语，有些及物动词可以有两个宾语，egeg：bu

22、y,find,bring,give,buy,find,bring,give,teach,tell,lend,offer,promise,give/pass/bring/showteach,tell,lend,offer,promise,give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个指人这两个宾语通常一个指人(间接宾语间接宾语)；一个指物；一个指物(直接宾语直接宾语)。She ordered herself a new dress.2.He brought you a dictionary.3.I showed him my pictures.4.I told him that t

23、he bus was late.5.He showed me how to run the machine.基本句型基本句型 五：五：（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）1.They painted the door green.2.This set them thinking.3.They found the house deserted.4.He asked me to come back soon.5.I saw them getting on the bus.此此句句型型的的句句子子的的共共共共同同同同特特特特点点点点是是：动动词词虽虽然然是是及及物物动动词词，但但是是只只跟跟一一个个宾宾语语

24、还还不不能能表表达达完完整整的的意意思思，必必须须加加上上一一个个补补充充成成分分来来补足宾语，才能使意思完整。补足宾语，才能使意思完整。（二）并列句：用并列连词把两个或两个以上的（二）并列句：用并列连词把两个或两个以上的 简单句连接起来的句子。并列连词有简单句连接起来的句子。并列连词有and,but,or等。等。Eg.He is a student and I am a teacher.He likes football,but I like basketball.（三）复合句：一个句子里又包含一个或多个句子（三）复合句：一个句子里又包含一个或多个句子充当成分的句子。大句子叫主句，充当成分、

25、附属充当成分的句子。大句子叫主句，充当成分、附属于大句子的句子叫从句。于大句子的句子叫从句。1.I believe that you are right.我相信你是对的。我相信你是对的。2.I dont know where he lives.我不知道他住哪里。我不知道他住哪里。3.What I want is a book.我所想要的是一本书。我所想要的是一本书。1.4.The boy who is sitting under the tree is Tom 坐在树下的男孩是坐在树下的男孩是Tom.主句宾语，叫做宾语从句主句宾语，叫做宾语从句主语宾语，叫做宾语从句主语宾语，叫做宾语从句主语主语，叫做主语从句主语主语，叫做主语从句主语定语，叫做定语从句主语定语，叫做定语从句