多发伤急诊演练课件.ppt
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1、急诊演练房间电话急诊演练房间电话号码:号码:60036003.主考官主考官(陈书记负责陈书记负责)总导演总导演:保证演练:保证演练按步骤按步骤进行进行主考官提供病史主考官提供病史:患者,李老四,男性,46岁,建筑工人。因“高处坠伤致多处疼痛1小时”由120护送入院。(主考官将主考官将体检资料给被检查者体检资料给被检查者)查体:T:36.5,P120bpm,R26次/分,BP85/50mmHg,SP02:95。神志清,急性痛苦貌,气管居中,颈静脉未见明显怒张,胸吴畸形压痛,呼吸音清,心率120次/分,律齐,腹肌轻度紧张,可及左上腹压痛,轻度反跳痛,肠鸣音减弱,移浊可疑阳性,左大腿中段碱显著肿胀、
2、畸形,触痛,并见4cm伤口,双下肢感觉及肌力无减退。主考官主考官设置设置:护士被针刺伤;期间先后停气,停电,及心电监护仪故障。.医疗检查医疗检查(杨院长、张宝杭、周朝阳、杨院长、张宝杭、周朝阳、王建洪王建洪)1、查生命体征,判断病情(即时)、查生命体征,判断病情(即时)2、及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)、及时通知相关医生(查医生到急诊室时间)3、急诊流程合理,标志灯光醒目,抢救车道通畅、急诊流程合理,标志灯光醒目,抢救车道通畅4、开通绿色通道(具体开通措施)、开通绿色通道(具体开通措施)5、病史采集规范,体格检查准确、病史采集规范,体格检查准确6、急诊病历书写符合要求、急诊病历书写符合
3、要求7、对病人进行治疗,(如补液、输血等)、对病人进行治疗,(如补液、输血等)8、医护人员能够熟悉、正确使用各种抢救设备、医护人员能够熟悉、正确使用各种抢救设备.医疗检查医疗检查9、“危急值危急值”按获管理及医疗处理按获管理及医疗处理10、途中护送、监测,与家属谈话(必须到达放、途中护送、监测,与家属谈话(必须到达放射科)射科)11、各科会诊到达时间、会诊规范、会诊记录书、各科会诊到达时间、会诊规范、会诊记录书写符合要求、按会诊意见进行相应处理写符合要求、按会诊意见进行相应处理12、术前准备、手术患者、手术部位的标识、术前准备、手术患者、手术部位的标识13、护送至手术室、途中抢救物品齐全、护送
4、至手术室、途中抢救物品齐全14、与手术室交接规范(必须搬运至手术转运床)、与手术室交接规范(必须搬运至手术转运床)三方核对三方核对.医疗综合检查:医疗综合检查:1、整个诊治过程记录规范、整个诊治过程记录规范2、病人隐私保护良好、病人隐私保护良好3、急诊抢救工作由主治医师以及以上人员、急诊抢救工作由主治医师以及以上人员主持与负责主持与负责4、有完整的登记资料,能够对患者的来源、有完整的登记资料,能够对患者的来源、去向以及急救全过程进行追溯去向以及急救全过程进行追溯.护理检查(徐院长、王敏丽、林爱芳)护理检查(徐院长、王敏丽、林爱芳)1、立即上前迎接(即时)、立即上前迎接(即时)2、查生命体征,判
5、断病情(即时)、查生命体征,判断病情(即时)3、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)4、使用条码管理,使用腕带、使用条码管理,使用腕带5、采集及送检血标本有时间记录、采集及送检血标本有时间记录6、与相关检查科室联系、与相关检查科室联系7、对病人进行治疗,(如补液、制酸等)、对病人进行治疗,(如补液、制酸等)8、护士应对口头医嘱完整复述确认,执行时双人、护士应对口头医嘱完整复述确认,执行时双人核查;事后及时补记核查;事后及时补记.护理检查护理检查9、医护人员能够熟悉、正确使用各种抢救设备、医护人员能够熟悉、正确使用各种抢救设备10、“危急值危急值
6、”按获管理及医疗处理按获管理及医疗处理11、途中护送、监测,与家属谈话、途中护送、监测,与家属谈话12、术前准备、术前准备13、手术患者、手术部位的标识、手术患者、手术部位的标识14、护送至手术室、途中抢救物品齐全、护送至手术室、途中抢救物品齐全15、与手术室交接规范(必须搬运至手术转运床)、与手术室交接规范(必须搬运至手术转运床)三方核对三方核对.护理综合检查:护理综合检查:1、整个诊治过程记录规范、整个诊治过程记录规范2、转送急危重症患者均有完整的病情与资、转送急危重症患者均有完整的病情与资料交接,保障患者得到连贯抢救料交接,保障患者得到连贯抢救3、病情危重患者转运有医护人员陪同,并、病情
7、危重患者转运有医护人员陪同,并有交接记录有交接记录.总务检查总务检查(车叶兵车叶兵)1、在抢救过程中断电及电梯故障处理是否、在抢救过程中断电及电梯故障处理是否合理合理2、通讯、呼叫系统通畅、通讯、呼叫系统通畅3、应急措施是否到位(停电,停水,停气,、应急措施是否到位(停电,停水,停气,网络系统瘫痪,设备故障等)网络系统瘫痪,设备故障等).行政行政(家属家属)检查检查(陈永寿、许益汉陈永寿、许益汉)1、与病人或家属各种谈话、术前谈话、麻、与病人或家属各种谈话、术前谈话、麻醉谈话、告知诊断等是否用患者易懂的方醉谈话、告知诊断等是否用患者易懂的方式和言语履行告知义务,并注意方式和态式和言语履行告知义
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