小学五年级数学下册知识点(可编辑可打印思维导图)课件.pptx
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1、五年级数学下册知识点第一单元 图形的变换二、因数和倍数三 长方体和正方体四 分数的意义和性质第一单元 图形的变换图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。1、轴对称:(1)学过的轴对称平面图形:长(正)方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。(圆有无数条对称轴。)(2)轴对称图形的特征和性质:沿对称轴对折,对应点到对称轴的距离都相等;对应点的连线与对称轴垂直;对称轴两边的图形大小、形状完全相同。(3)轴对称图形的画法:找关键点 在对称轴的另一侧找出关键点的对应点 连接对应点2、旋转:旋转的画法:旋转要明确绕点,角度和方向(顺时针、逆时针)。二、因数和倍数1、
2、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。2、因数、倍数:4:自然数按能不能被2整除来分:5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.6、最大、最小7、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。8、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。9、公因数、最大公因数10、公倍数、最小公倍数11、求最大公因数和最小公倍数方法2、因数、倍数:(1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。例:126=2 12是6和2的倍数,6和2是12的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。(2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最
3、大的因数是它本身。一个数的因数的求法:成对地按顺序找。(3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。(4)2、3、5的倍数特征1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3)个位上是0或5的数,是5的倍数。4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数,实际是求235=30的倍数。5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。4:自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。奇数:不能被2整除的数。也就是个位
4、上是1、3、5、7、9的数。偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。最小的奇数是1,最小的偶数是0.关系:奇数+、-偶数=奇数奇数+、-奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.质数(或素数):只有1和它本身两个因数。合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)10
5、0以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。关系:奇数奇数=奇数 质数质数=合数6、最大、最小一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的。最小的奇数是:1;最小的偶数是:0;最小的质数是:2;最小的自然数是:0;最小的合数是:4;7、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。用短除法分
6、解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)。比如:30分解质因数是:(30=235)8、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。两个质数的互质数:5和7 两个合数的互质数:8和9一质一合的互质数:7和8两数互质的特殊情况:1和任何自然数互质;相邻两个自然数互质;两个质数一定互质;2和所有奇数互质;(5)相邻两个奇数互质。9、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止)10、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。用短除法求两个数或三个数的最小公倍数(
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