小学一年级下数学第二单元解决问题课件.ppt

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1、例5 解决问题20以内的退位减法冬冬有冬冬有15块糖，（块糖，（），还剩多少块糖？），还剩多少块糖？A.吃掉了吃掉了8块块B.又买来又买来5块块C奶糖有奶糖有10块块你能你能选出合适的信出合适的信息填在括号里息填在括号里吗？这这节节课课我我们们就就来来一一起起学学习习如如何何在在众众多多的的信信息息中中选选出出能能解解决问题的有用信息。决问题的有用信息。知道了什么？知道了什么？一共有一共有16人来踢球，人来踢球，已已经来了来了9人。人。有一队踢进有一队踢进了了4个球。个球。要解决的问题是要解决的问题是“还有还有几人没来几人没来”。我我们要怎么解决呢要怎么解决呢？要求“还有几人没来”，你们会解决

2、吗？（可以 画一画，也可以算一算，把你的想法表示出来。）绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/怎怎样解答？解答？画一画，圈一圈。画一画，圈一圈。我们用长方体来代替人，我们用长方体来代替人，并画一画，圈一圈。并画一画，圈一圈。还剩下还剩下7个，也就是个，也就是还有还有7个人没来。个人没来。解答正确解答正确吗？16-9=7（人）（人）没来的没来的7人加上人加上9人等于人等于16人，解答正确。人，解答正确。答：还有答：还有7人人没来。没来。那那“踢进了踢进了4个个”这个这个信息没有用上呀！信息没有用上呀！在在解解决决问问题题中中并并不不是是题题目目中中的的信信息息我我们们都都要

3、要用用到到，我我们们只只需需要找到有用信息就可以了。要找到有用信息就可以了。小结读题，收集信息，了解要解决的问题。读题，收集信息，了解要解决的问题。找到相关联的信息解决问题。找到相关联的信息解决问题。检验解题结果。检验解题结果。123你能归纳出解决问题你能归纳出解决问题的步骤和方法吗？的步骤和方法吗？三、运用新知，自主三、运用新知，自主练习2.问题：（1）读一读，你知道了什么？（3）你想怎么解答？（2）要想求“另一组有几人”，我们得知道什么？（4）为什么这么列算式？能说说理由吗？小结：根据这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。13 6 7 人（5）解答正确吗？你是怎么知道的？绿色圃中小学教育

4、网http:/三、运用新知，自主三、运用新知，自主练习1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？（4）要想求“母鸡有几只”就得知道什么？14 6 8 只（3）这个算式什么意思？小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决 这个问题时，这条信息就是个多余信息。绿色圃中小学教育网http:/三、运用新知，自主三、运用新知，自主练习问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？（3）能列个算式解决一下吗？（4）为什么用减法计算？（5）解答得正确吗？3.还差几串？绿色圃中小学教育网http:/作作业：第第22页练习五，第五，第1题、第、第4题。四、布置作四、布置作业绿色圃中小学教育网http:/