园的整理和复习课件.ppt

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北师大版六年级上册北师大版六年级上册 刘玲兰刘玲兰导入导入 整理知识整理知识 复习知识复习知识 解决问题解决问题 拓展提高拓展提高圆的认识圆的认识(一一)圆的认识圆的认识(二二)欣赏与设计欣赏与设计圆的周长圆的周长 数学阅读数学阅读 (圆周率的历史圆周率的历史)圆的面积圆的面积圆的认识圆的认识01234绳测法绳测法012340123401234012340123401234滚测法滚测法应用知识解决问题应用知识解决问题一.判断1.圆周率用表示,=3.14()2.大圆的圆周率大,小圆的圆周率小()3.r2=r x 2()4.圆的半径扩大3倍,周长也扩大3倍,面积扩大9倍.()5.半径为2cm的圆,它的周长和面积相等()二.计算下面各圆的周长和面积1.d=5cm2.r=2cm四.有一个一面靠墙,另一面用竹篱笆围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径为6米,篱笆长多少米?拓展练习1.已知正方形的面积是10平方米,那么圆的面积是多少平方米?or2.一只蜗牛要从一只蜗牛要从A到到B（如图）。他可以按（如图）。他可以按序号序号1箭头所表示的路线走，也可以按序箭头所表示的路线走，也可以按序号号2箭头所表示的路线走。按哪条路线走箭头所表示的路线走。按哪条路线走近些？为什么？近些？为什么？2221AB